西洋画在初中美术教育教学的方法探究

肖罗厅

（瑞金市官仓初中，江西 赣州 342500）

西洋画是当前我国初中美术课堂的一项选修的内容，因为其本身用色大胆，颜色各异很容易受到初中学生的追捧。为了适应现代化的教学手段和教学方式，实现初中美术课程的教学意义，在传统教学的基础上，作为初中教学的主要核心人员教师应当首先明确初中美术教育的意义，通过一定的制度依据和设施材料，有效的提升初中美术的教育教学质量。另外作为美术教学的具体项目，西洋画教学也应当充分结合当前的教育教学改革要求，针对性地提出相关的教学改革策略，从转变思想到贯彻方针，从落实教学到指导学习，通过有效的教育教学方式以求能够充分提升西洋画的教学质量，促进学生学习过程的有效推进，实现西洋画在初中教学过程中的重要作用。

一、初中美术教学的意义

初中的教学主要是为了通过专业的教育教学手段，帮助学生在原本的基础知识的学习基础上，通过专业课程的教学，塑造健全的人格，成为一个于社会主义现代化发展有利的专业型人才。而初中美术课堂的开设，除了一部分专业的美术学生学习，更多是为了通过有效的美术教学方式，帮助学生逐渐塑造健全的人格，在学习过程中培养自己的兴趣爱好，从而以减少在后期进入社会之后遇到的就业压力，帮助学生加快对于兴趣课程的认识，提升自身学习质量。随着社会主义现代化建设的不断加强，我国初中的教育教学要求也在不断地提升，在传统的教学要求中，初中的教师更多的是通过专业的教学课程知识，引导学生不断深化专业知识的理解能力，通过系统的专业课程知识学习，加快对于自身专业课程的理解，从而更好地适应社会的发展。

二、初中西洋画教学的存在的问题

（一）师资力量薄弱

我国高效长久以来营造的学习氛围都是充分结合当前社会发展实际所形成的，因此所有的教师都是拥有专业领域教学水平的专业人才，而作为非初中专业课程的美术，很多学校在进行教学的过程中往往都认为美术课堂的存在是为了陶冶情操，减少学生在日常学习过程中的压力。而西洋画更是浪费教学资源的表现，再加上很多教师本身对于西洋画知识理解能力相对缺失，这就造成在实际的西洋画教学过程中，初中教师的教学质量相对较低，师资力量相对较为薄弱，西洋画的教学本质不能得到有效的发挥。

（二）学生学习性缺失

初中美术课堂教学是近年来初中教学一直在探索的方向之一，其目的就是为了通过有效的美术课程教学减少当前学习所面临的压力，帮助学生深入了解美学知识，塑造健全的人格。但是在传统的美术教学过程中，主要的教学内容一方面是由简约画风组成的素描画教学，另一方面是由写意派构建的国画课程，因为这两种课程是美术学习的基础，往往很轻易地被学生接受，因此选择的教师也往往只了解这两方面美术知识，这就造成了初中美术课堂教学内容较窄，学生的学习兴趣缺失，尤其当西洋画教学能力欠缺，教师过度放纵的情况产生，学生对于西洋画的学习兴趣相对较低。

（三）学校教学设施较少

高效的师资力量和教学设备都是为专业课程服务的，在实际的教学阶段，西洋画的教学内容根本不符合当前学校的办学理念，因此很多初中对于西洋画的教学投资相对较少，学校的教育教学设备也不尽完善，这就造成西洋画的教学难度相对较高。

三、初中西洋画教学的方式与方法改革

（一）提升教师队伍建设

为了提升当前的西洋化教学质量，转变学生对于西洋画的认识，初中应当充分结合当前的教学实际不断创新优化西洋画的教学方式与方法，通过优化西洋画教师队伍建设，从而达到提升西洋画教学水平的目的。一方面学校可以通过招聘的方式，招聘拥有专业技术人才的教师在校内进行教学辅导，另一方面学校可以通过内部培养的方式，培养校内的美术教师组成专业的西洋画教学队伍，从而达到转变西洋画教学方式的目的。

（二）根据学生需求，选择教学内容

西洋画的教学讲究以鲜明的色彩，真实的转达当前所观察到的物体，将看到物体或事件的心境以写实的方式传达出来，作为美术教师，在进行西洋画教学的过程中，也应当充分结合对当前学生的需求，针对性地做出教学指导，以具有鲜明特色的教学内容和学生感兴趣的教学内容放在西洋画教学课堂之上，以达到创新教学的目的，进而提升学生的学习质量。

（三）通过实际写生，提高学生西洋画学习质量

西洋画的学习更多的是通过实际内容的绘画，将自己所观察到的东西以形象立体的绘画技艺展示出来。但是在传统的教学过程中更多的是教师通过自己的理解，将西洋画的理论知识告诉学生，并且制定绘画内容让学生进行练习，但是这种方式不仅不能达到绘画的目的，也模糊了学生对于绘画知识的理解，因此教师可以通过引导学生实地写生的方式，进一步指导学生进行西洋画学习，以提升学生的西洋画学习质量。

总结

西洋画是当前我国搞笑美术教学课堂中的一个新兴的课堂教学内容，学生通过西洋画的学习，能够深刻的领会绘画的真谛，有助于培养学生建立健全的人格，形成独特的思维方式，丰富学生的课内生活，培养学生以积极的工作态度适应当前的社会发展。为了进一步探究当前我国初中利用西洋画教学内容开展美术教育教学的核心方法，本文通过对现阶段搞笑美术教学的意义进行探索，集合当前初中西洋画教学过程中存在的多种问题，以求能够帮助当前的教学工作者认识到美术教学的意义，提升初中教学的质量。