小学班主任在管理过程中与学生和谐关系的构建

2020-12-08 14:23:46李玲
魅力中国 2020年40期

李玲

(兴国县第二小学,江西 赣州 342400)

班主任的职位在中国教育体系中是非常特殊、不可缺少的,有着非常重要的作用。当今社会,学校、教师以及家长都对师生之间的关系十分关注。周围的一些人际关系等都可能对学生的心理发育造成影响,但是最为明显的就是师生之间的关系。缺乏交流在师生之间普遍存在,这是由于学生长时间受“尊师重道”思想的影响导致的。所以构建和谐融洽的师生关系变得非常重要。

一、小学班主任和学生关系中存在的问题

(一)班主任比较片面的发展观

在我国的小学教学中,成绩是班主任最为看重的一个方面。有的班主任只是根据学生成绩的高低进行一方面的评价,这样做不仅不能对学生做出一个合适的评价,也会使得学生不能在各方面平衡的发展。依据成绩对学生作评价的班主任只看重成绩好的学生,主观对差生进行忽略,也看不到差生其他方面的优势。例如,某个学生学习成绩非常的好,而另一个学生学习成绩比较差,班主任在对学生进行评价的时候,只是对学习成绩好的学生进行表扬,而对成绩差的学生就提出了批评,从不考虑学生别的方面的优势,使得学生不能够在自己优势的方面进行发展,从而对学习、对教师产生厌恶的情绪。

(二)班级管理制度不科学,班主任缺少耐心

在小学教学过程中,班主任在班级中处于非常高的地位上,这就使得学生在班级中非常的压抑,学习过程中学生由于惧怕班主任的威严,遇到问题也不敢向班主任询问,这就导致老师与学生的关系疏远,从而产生隔阂。甚至有的班主任对学生进行体罚、谩骂等惩罚措施。班主任对学生缺少耐心的这种现象,严重地影响学生的心理健康发育,甚至还会给学生的发展带来一些负面的影响。学生面对教师这种没有耐心的教育就会产生逆反心理,从而使师生之间的关系破裂。

二、小学班主任与学生和谐关系的构建

小学班主任对学生的教育有着重要的作用,并且能够影响学生的人生观和价值观。和谐融洽的师生关系能够使学生积极、热情地去学习,有助于学生学习成绩的提高。

班主任的形象在小学学生的眼中,常常是非常严肃或者高高在上的。出现这个现象的原因是因为师生之间缺少沟通,为了使教学效果更明显,学生的发展更健康,就必须改变这个形象,加强师生之间的沟通,构建和谐融洽的师生关系。

(一)深入了解学生的学习和生活情况

对于每个学生的基本情况班主任要有一个透彻的了解,这也有助于学生各个方面不断的发展。对学生各个方面有个细致的了解,能够促进和谐融洽的师生关系的形成,也能够采用不同的方法对学生进行教育。处在小学阶段的学生,自我意识的能力比较弱,心态、性格发展不完善,所以常常会犯一些小的错误。面对这种情况,小学班主任要耐心的对学生进行教育,避免谩骂和体罚的行为,让学生能够自己意识到错误,主动的进行改正。

(二)学会沟通的技巧,对待学生爱严结合

学生在处于小学阶段的时候,往往内心的想法很简单,班主任为了拉近与学生之间的感情,可以站在学生的角度去考虑问题,或者把自己当成学生和学生沟通。要想建立和谐融洽的师生关系,就需要班主任对与学生沟通技巧的能力进行熟悉和掌握,在进行沟通的时候,需要注意两点,第一点是走进班级,平等对待每个学生,与学生多进行互动和交流;第二点是交流过程中要经常鼓励学生,要有耐心。

三、小学班主任做好学生的心理健康教育工作

(一)多发现多鼓励:在实际的教育过程中,教师可以针对学生们的实际情况来给予相同的关心和关怀,让学生们能够感受到办集体的关爱,提升学习自信心,以良好的学习态度来投入到班级的活动和学习中去。

(二)多举办集体活动:班主任要积极开展主题鲜明、形式新颖的班级主题教育活动,通过在班级中举办各种班会活动,来加强学生们的爱国主义精神,可以通过举办敬老院帮助活动来教育学生们学会照顾老人、关爱老人,加强文明礼仪教育和诚实 守信教育。

(三)多关怀学生的成长:不同的学生有不同的家庭生活背景,形成了不同的性格和学习能力,因此也造成了许多学生之间的客观差异性,想要做好学生们的心理健康教育工作,教师就要 深入地了解学生,走进学生的家庭,跟家长进行有效沟通,通过 了解学生的家庭生活来发现学生们在学校中没有表现出来的银行东西。

(四)建立学生的成长档案:在学生学习期间建立学生成长档案,能够记录学生们教授教育的过程和结果,例如说在档案中把学生们在学习和活动中拍摄的照片放到记录中,把学生们在学习和活动中获取的荣誉加入成长档案中,还有偶尔帮助他人的好事、进步的作业、获得的奖牌、对未来的幻想和期待等都写入到成长档案中,等小学生长大以后进行回顾,自然会发现自己以前的成就,能够有效提升满足感和成就感,同时也能够对自己重新定位、重新付出,珍惜身边的生活。

总结

为了能让学生在小学阶段得到良好健康的发展,需要建立和谐融洽的师生关系。和谐融洽的师生关系不仅能够使学生在获取知识的过程中愉快的学习,还有助于学生良好道德品质修养的养成,使他们树立一个正确的价值观、世界观。所以,建立起一个和谐融洽的师生关系是非常必要的。