新时代里高校学生会管理工作创新研究

（湖南科技职业学院，湖南 长沙 410118）

当今世界随着互联网时代的到来，信息技术与多元文化碰撞下的新局面，对当代大学生的综合素质提出了更加明确的要求。学生会作为高校中学生管理工作中的必要组成部分，为学校与学生之间的交流搭建起了桥梁，更是学校与学生彼此互通思想的媒介。因此，学生会应该紧跟时代的发展步伐，创新思维、加强管理，在不断拓展管理思路、提高管理工作的有效性的前提下。完善高校学生会的制度建设，学校各个部门也应当加大对学生会管理工作的支持力度。并且注重学生干部的培训工作，发挥其带头精神，引起示范效应。

一、当前我国高校学生会管理工作中存在的问题

（一）学生会管理思维缺乏创新

在发展迅猛的如今，创新既进步，原地踏步就是后退。但是一些学校的学生会总是习惯性沿用过往的经验来开展接下来的工作，不去结合实际情况作出调整与改变，无法与新的形势融合，如此开展工作、举办的活动自然难以受到学生们的关注，这就体现出了部分学生会干部的缺陷——思想固化，闭门造车。还有部分学生会成员做工作“挑活”，遇到稍有难度的工作就互相推诿，无法体现出学生干部的带头精神。这些现象较多的出现在高校学生会的工作中，有待调整。

（二）高校学生会各部门之间配合不协调

近些年高校不断扩招，随着招生数增加的还有学生会不断细化的职能，学生会内部的管理活动也随着上涨，越来越多的学生会管理部门应运而生。但是越来越多的部门，也就意味着沟通难度的增加，以前一个部门就可以承办一个活动，现在则是学院四五个职能部门协作完成，这样的转变是部分学生干部无法一下子转变思维，还是习惯大包大揽，结果是事倍功半。还有一些学生干部秉承着“独善其身”的思想，认为只要管理自身部门的事项就可以了，不用与其他部门进行沟通，这就导致不同部门之间产生嫌隙、分化，无法团结协作，不利于活动的举办，降低了日常管理效率。

二、针对现状创新高校学生会管理工作的对策

（一）“互联网＋学生会管理工作”

互联网时代下，网络作为最为便捷的信息传输工具，成为当代大学生获取海量信息的重要来源。学生会要想创新工作模式，更加高效的进行学生会管理工作，就一定要充分利用好“互联网+”这一模式。可以由学生会运用高校的官网，也可以创建学生会自己的网站，通过“互联网＋学生会日常工作”的网络体系，丰富校园文化，为大学生提供积极向上的精神导向。

通过互联网，对学校的各项活动进行宣传与报道，还可以让学生们活动后积极评论，提出建设性意见。也可以对学校内新闻进行采访、发布，对校内“名人”进行访谈，使广大同学及时的了解学校的方方面面，人文风采，让学生们对自己的母校有个全面完整的认识，增加归属感。互联网还有助于宣扬优良校风，完善高校的学风建设。通过互联网与学生会管理工作的接轨，学生会可以实现资源最优化配置，便于学生会各项工作能够顺利开展。

（二）学生会各部门团结协作

为了使学生会更加充满凝聚力，成为一个整体，学生会主席应当定期召开学生会议，各个部门成员积极参加。通过会议，明确自身部门的职能，并在会议上进行工作汇报，将接下来的工作行程进行明确、恰当进行工作划分，对于模糊不明的部分，为了避免扯皮，由主席进行职责分割，这样的汇报有助于各部门职能协作，提高效率，也不会因为工作失误互相推卸责任，造成对团体凝聚力的打消。各个部门之间的融合与沟通正是新时代里学生会创新管理工作的一大标志。高校领导层也可以为学生会成员定期举办一些团建活动，促进学生干部之间更好地磨合、增强彼此配合。

（三）创新工作模式，优化组织结构

高校领导应当正视学生会的在推动校风建设方面的重要作用，为学生会并制定全面的工作规范与条例，使得学生会在行使自身职能进行管理工作时能够有据可依。高校的其他组织部门应当与学生会组织明确彼此的关系与工作范围，在实际工作中互相配合，保护学生会的自主性，并且使得高校各个组织都能够更好的发挥其自身的职能，促进其更好的展现作用。同时需要改善更新学生会的原有的管理方式，更好的为保护学生群体的权益服务。

（四）创新改善学生会在学生心目中的形象

结合学校地域特色以及实际情况，举办个性校园活动，例如举办音乐节、篮球赛等，并且积极跟进学生群体，及时了解并组织维护学生权益的日常活动，为学生们解决校园生活方面的问题。学生会还应该利用互联网，通过APP 问卷调查的形式，大范围的聆听学生们的诉求，提高工作效率，多于学生互动，及时了解到学生们的实际需求，做学生们信得过的、常伴左右的“伙伴”。提升学生会的公信力。

（五）提高学生会全体成员的素质能力水平

要想创新学生会管理工作，对于人才的选拔与任用则是第一步。只有知人善用，任用思想品德优良、组织能力强的学生组成学生会，并将不同类型的人才合理分工，在合适其才能的岗位上，最大限度的发挥每位学生干部的个人优势。同时要注重后续对学生干部的培养，德智体美劳全方位培养，并定期进行综合测评考核，发现不足及时改进，在学生管理工作的进行中，积累经验的同时提升能力。每周、每月、每学期都需要定目标，并在目标终了后召开会议，总结目标的完成情况及有何值得吸取借鉴的地方，不断总结，不断进取。加强成员培训的同时杜绝内部“分帮分派”的风气，形成一个和谐的整体。

结束语

高校学生会作为学生自己的组织，在及时了解学生群体的需求、困难，予以反馈与帮助，以及树立良好的校风校纪等方面，都起到了不可小觑的作用。同时，学生会作为辅助高校管理层，管理学生日常生活的这样一个组织，承担着引导大学生阳光健康生活的重任。这就要求学生会的管理工作必须有效的落实，落实到实处，要与学生保持通畅的沟通与交流，不仅为学生们锦上添花，更能够为学生们雪中送炭，让学生会真正成为代表学生群体的职能部门，让高校成为学生的“第二故乡”。