(中信出版社,北京 100029)
编校工作是编辑工作的继续,它是整个出版流程的一个必不可少的工序。图书不同于其他产品,尤其对于学术专著来讲,其中的一个数据、一个符号、一个单位甚至一个字如果发生差错,都会造成读者的不理解以及让读者产生疑惑,从而浪费读者大量的时间和精力,情况严重者甚至可能引起重大不良的影响。实际上,编校工作对于员工的要求是很高的,但是由于工作人员责任心降低等多种因素造成的图书差错严重影响了读者的阅读体验,因此我们必须清楚哪些方面容易出现问题,并且在质检工作中要多加注意,从而避免出现这些错误。
图书质量中最重要的就是政治性以及敏感性问题,众所周知很多人容易受到书中观点的影响,尤其对于青少年来讲,他们的人生观以及价值观的建立和他们所阅读的书藉有很大的关系。假如出版物对这类问题重视度不够,很容易出现政治性问题,最常见的问题就是将香港、台湾与中国对等,实际上,这些都侵犯了“同一个中国”的观点,都属于常见的编校差错。所以说在进行图书质检工作之后,必须保证书中不会出现涉及危害国家统一、主权和领土完整的内容,因此质检工作的人员必须有高度的国家荣辱观以及警惕性,遇到一些敏感性文字时,必须要检查上下文的语境,避免漏掉隐蔽的政治性错误。
由于图书的种类很多,涉及的专业内容也有很大差异,还有一些专业书籍涉及的内容是很深奥的,而很多工作人员并不能完全掌握,他们只是进行一些简单的检查工作,比如说语句是否通顺、是否有错别字等问题。在遇到一些专业知识,他们通常按照正确的知识处理,并没有查阅相关的资料,对于一些数据分析,他们也没有通过严格的计算检验,因此专业知识出错的概率是很大的。主要原因还是在于有些作者在写书时因对知识掌握不够全面,对一些规范用法缺乏了解,或因疏漏致使书稿中出现知识性错误,直接影响图书的质量;加上编校人员受知识、能力的限制或责任心等的影响,在检查书稿时往往出现漏改、妄改、错改等现象,从而出现专业知识差错。针对于这种情况,就要求工作人员需要以自己的专业知识和编校知识为基础,对书稿中提到的知识性、准确性、规范性等方面进行把关,从而把图书中专业知识的差错率降到最低。质检人员不仅仅要关注图书的结构以及语言问题,还要花费更多的精力在图书的学术质量上,避免错误信息对读者造成误导。
很多图书为了使内容更加吸引人,常常写一些新奇的内容,有一些图书利用人们对军人的崇敬之情,会在书写内容上描述很多军人的真实信息,比如说部队番号、服役地点以及所属军队。实际上,如果在编校过程中没有删去这些私密信息,就会出现常见的职业敏锐性差错。因为军人有职业特殊性,如果将军人的信息暴露出来,会对军人造成伤害,因此要格外注意这些内容,对于涉及职业敏锐性的内容,应该尽量避免。还有一些图书利用人们追星的心理特点,会对一些艺人大幅报道,从而提高图书销售率。而很多艺人由于一些不良社会行为成为污点艺人,会为青少年带来恶劣的影响。很多工作人员并不关注新闻,对艺人的印象还停留在很久之前,所以说在艺人被曝光其劣迹之后还被大幅报道,也属于严重的编校差错之一。
现如今社会发展很快,短短几秒之内就会发生很多事情,如果工作人员只是停留在之前的知识储备上,不主动学习新知识,就不容易发现最新的新闻稿件上的错误。为了避免出现类似的错误,正确的做法就是在出版社营造良好的学习范围,鼓励工作人员学习新知识,可以组织工作人员进行集中学习,从而提高工作人员的专业素质,成立学习小组方便工作人员讨论工作过程中出现的问题,并且在讨论的过程中可以加深对出错类型的印象。在之后的质检过程中可以额外注意,要督促工作人员每日学习,不要满足于现状,而是认识到自己知识的贫瘠,在不断学习中提升自己的能力。
首先是责编初审,对书稿的错别字以及不通顺的句子进行修改;其次是主编复审,根据图书的质量确定是否能够发表;最后是执行总编终审,对图书整体内容把关,同时对排版模式提出修改意见。三校包括初校、一校、二校,流程和上述基本一致,经过三审三校,才可以有效避免图书中的错误,提高图书的质量。千万不能错误地认为多次审校是浪费时间的行为,实际上,这是确保图书质量合格的一项重点工作,必须要严格执行。
出版社应该制定相关制度,每个人负责属于自己的工作,一旦某人的工作出现差错,应该采取惩罚措施。要让每个工作人员都有责任意识,形成良好的工作氛围。责编“清源”重在认真审稿,对于图书质检中发现的问题要及时处理,不能错误地认为编加完书稿后交给质检部门就可以降低书中的错误,必须从根本上解决问题,才是对书稿认真负责的态度。
随着我国经济的发展,人们更加重视精神方面的富裕,越来越多人的选择用读书的方式来充实自己的学识。但是当前的图书市场中,图书质量令人担忧,很多常见的错误使得我国图书的质量明显下降。我们必须要意识到这个问题的严重性,加大图书质检工作的检查力度,明确工作人员的责任意识,以高标准、高精度的态度完成图书质检工作,对于工作中出现的问题要重点关注,并找到出现问题的原因,把握发生错误的规律,以科学合理的管理措施督促编辑更好的工作,以出版高质量的图书作为自己的工作目标。