读出童话故事里的“冲突”

王长涛

童话是儿童文学体裁的一种，富于想象和夸张，多作拟人化描写，赋予动物、植物等以人的思想和意识，浅显生动，蕴含一定的道理，适合儿童阅读。

我们在阅读童话故事的时候会发现，童话故事一般都有这几个特点：丰富的想象、完整的故事、鲜活的人物、蕴含的道理。下面以吕丽娜的童话《小木偶的故事》为例，了解一下童话的特点。

所有的故事都是要讲给别人听的，所以故事一定要曲折，也就是要有情节的“冲突”，童话故事也不例外。

例如，《小木偶的故事》里一定要有个“小红狐”抢小木偶背包，让它遇到一系列挫折；《小红帽》（《格林童话》）里面一定要有个“狼外婆”，让小红帽经历一番惊险；《拇指姑娘》（《安徒生童话》）里面的拇指姑娘一定要被“金龟子”劫持，还要被迫嫁给“鼹鼠”，最后才遇到花朵中的“小王子”。

如果没有了这些“冲突”，童话故事就会变得索然无味。例如《小木偶的故事》改成这样：

老木匠做了一个小木偶，并在他脸上添了各种表情。小木偶高兴地背着小背包出去跟小兔子、小红狐玩，然后又高兴地背着小背包回来了，跟老木匠快乐地生活在一起。

这样的童话故事会有人喜欢吗？肯定不会。所以，童话故事的情节发展不应该是这样平坦无奇的：

应该是这样一波三折的：

了解了这些，对于我们读童話、讲童话和编童话都会有很大的帮助。例如下面的例文《最后一片树叶》，除了有丰富的想象、完整的故事、鲜活的人物、蕴含的道理，还有故事情节的“冲突”，这样读者读起来才会感觉更有趣。

总结一下：

用心阅读童话书，故事情节有“冲突”。

想象丰富有趣味，创编构思莫疏忽。