郑庆生
(福建船政交通职业学院,福建 福州 350000)
高校图书馆文献信息服务也需要不断创新,只有加强创新,才能在信息大潮中体现存在的价值。这对于高校图书馆的长久发展,扩大高校图书在社会上的影响力,提高服务水平具有重大的现实意义。
高校图书馆不仅收藏了大量的纸质文献,而且还拥有了数量可观的电子文献。但是,文献的利用率非常低。高校图书馆通过开展一些亲的服务项目,改变旧的服务方式,以全新的服务理念为读者提供一些新颖、准确的文献信息服务,帮助他们解决科研、教学上遇到的困难,引导他们更好地利用馆藏文献资源,利用图书馆,这有助于提高文献的利用率,发挥文献的情报作用。
1.是随着高等教育改革的不断深入和科学技术的高速发展,高校图书馆读者的信息需求向多专业、多学科方向发展。
2.是高校教育要适应社会发展的需要,要体现时代特点,这就要求广大师生,及时获取与教学、科研有关的新信息以便充实教学内容,不断提高教学质量。
3.是高校的读者自身承担了许多学习、研究任务,时间对于他们来说非常珍贵。
4.是开发信息资源,建立信息产业,为社会开展有偿服务:
2.是根据市场和社会用户需求,较系统、全面地搜集、整理、组织、编辑国内外有关方面的文献信息、网络信息,并将这些资料分门别类地加工成一次文献、二次和三次文献,定期提供给用户。
在数字化资源快速发展时期,图书馆馆藏文献呈现多元化的发展趋势:从载体形式上看,传统图书馆的文献资源主要是以印刷.型文献为主。但是,随着科学技术的飞速发展,过去那种传统纸质文献己失去了一统天下的地位,现阶段,多种载体文献相互依存、相互补充.互通有无、共同并存己成格局,从而也使图书馆传统的资源组织体系面临新挑战。从文献的种类来看,文献使用的文种也出现了多元化趋势。对高校图书馆的文献信息服务提出了更高要求。
传统图书馆为读者提供的文献资源仅限于本馆资源,而在数字化时代,图书馆的文献信息资源来源十分广泛,内容丰富,种类繁多,学科之间相互交叉,几乎渗透到社会的各个领域,覆盖了所有学科专业,特别是新型文献资源锗存量大,存取方便,信息含量大,已经成为人们获取信息的主要来源之一,能够为读者提供全新的文献信息服务体系,满足不同读者的多元化需求,深受广大读者的欢迎。
有些高校图书馆领导的创新服务意识淡薄,不能从长远发展的利益规划图书馆的发展,服务范围非常狭窄,文献信息服务仅限于校内,没有设立专门的部门和配备专业人员来开展多样化、深层次的服务活动。在管理上仍然沿用“重藏轻用”、“以藏为主”的做法。管理人员缺乏主动服务意识,习惯于坐等读者上门,服务处于被动状态,造成读者服务工作滞看。
当前,有些高校图书馆的服务方式仍然停留在单一的、被动的、手工式的服务模式中,服务意识不强,机制不灵活.效率不高,人员素质较低,服务意识和服务能力较弱,形成了各自为政、封闭式的、粗放式的、以馆藏资源为中心的浅层次的服务体系,对先进的现代化服务模式重视不够。
要适应信息时代的巨大变化,必须做到三点:
1.是图书馆的工作人员必须把自己的角色定位为高素质的服务者,而不是定位或等同于普通的教育工作者,只有这样,才能为师生及时提供文献资源的最佳服务。
2.要改变传统的管理理念和服务理念,将图书馆的服务由文献服务、信息服务、知识服务、智能服务的传统服务理念转向智慧服务,致力于培育用户驾驭知识、运用知识和创新知识的智慧能力,启发用户“转知成慧”。
3.是构建信息服务合作机制,创建高度协同、合作共识、权益分担、共建共用的图书馆联盟,实现图书馆信息资源的共建共享。
服务方式的创新,是高校图书馆实现服务宗旨的必要手段。高校图书馆必须对传统服务模式进行改革。要从查阅式服务向咨询式服务转变,从被动式服务向开放式主动服务转变,从提供式服务向跟踪式服务转变,从现实馆藏向虚拟式馆藏转变,只有这样,服务质量就会大幅度提高。
高校图书馆有义务指导读者学会如何利用文献资源的责任。
1.在新生入学时利用入学教育介绍图书馆,在学生中开设“文献检索”课,并针对读者的不同需求,开设系列专题讲座,向读者重点讲授网络基础知识,介绍网上信息的获取、鉴别和收集、网络导航器及其建妻引擎的使用方法。帮助他们提高信息能力。
2.高校图书馆应加强硬件和软件韵改善,为广大读者营造一个良好的学习环境,吸引他们充分利用图书馆。
3.应成立各种形式的读书组织和活动,加强与读者的沟通。
1.是通过系统培训,提高馆员的专业知识水平,完善知识结构。
2.是由培训专门人才向复合型人才发展,只有拓宽专业知识,掌握多学科知识,才能胜任服务工作。
3.是提高馆员的信息素质。以便更好地为校内师生服务。
高校图书馆文献信息服务创新工作是一项系统,因此网络环境要求下,高校图书馆信息服务的侧重点要放在服务上,还要注重对互联网技术的利用,将图书馆与师生之间的关系更回紧密的连接起来,让广大师生在本校的图书馆中享受到宾至如归的感觉。