谈谈网络环境下改进高职院校学生思想政治工作的举措

刘颖

（重庆工贸职业技术学院，重庆 408099）

一、网络环境下高职学生日常生活学习特点

第一是学生们的心理自卑。对于高职学校来说大部分都是考试不成功的学生进入的，因此其对于自身的信心先对偏低，相对于普通的高中学生来说，其自身有着一定的挫败感，进而产生自信心的丧失，自卑感的增加。第二是学生们的思维能力相对较弱，对于接受能力来说相对较低。学生们理性思维的培育需要相应的基础知识以及道德的积极培养。因此在很多的高职院校中，学生们在学习的过程中没有养成良好的学习习惯，而且对于基础知识来说也相对欠缺，其自身的基础文化知识不够全面，接受的能力也相对较弱，对于社会中相对复杂的事情无法进行理智的分析，无法用理论来研究实际情况。第三是价值观相对世俗。对于大学生来说，其对于时代具有一定的敏感性。但是在职业学校的大学生来说其对于消极方面的内容了解的相对较多，由于学习中产生的挫败感促使大多数学生在中学的时候就和社会接触的相对较多。学生受到多种不良信息的刺激以及缺乏一定的理性思维，这些因素的影响会使得高职学生在价值观的塑造上受到一定的影响，学生更具现实主义而缺乏一定的理想主义。

二、创新工作方法思路

作为高职院校来讲，应该加强对主题网站的建设工作，丰富思想政治教育工作。通过建立起来的思想政治教育课网络教学平台，将平台的作用充分发挥起来。首先，应该有效结合思想政治教育教学工作，通过制作的“两课”教学课件来将教学质量全面提高起来，确保思想政治教育教学内容可以具备一定的时效性。其次，思想政治教育工作人员要充分结合当前时事热点，利用时事热点指导学生的思想，作为网络平台的技术人员应该开发一系列的思想政治教育软件，内容应该生动、形象、活泼的呈现出思想政治教育内容。

作为高职院校的辅导员，在与学生的日常互动过程中，应该将学习内容进行创新，能够选择学生喜欢的方式来开展教学活动。辅导员可以联系最近的网络热点，通过对网络热点进行分析讨论，来将学生明辨是非的能力进行提高。

通过开展实际的调查研究能够发现，教师作为主导的思想政治教育方式仍然是当前教学工作的主流方式，这种以教师为主导的教学方式不利于师生之间的有效互动。教学的发展需要良好的师生关系作为基础，要求能够具备科学、自然以及协调的教学环境，同时还应该要求具有情感育人的理念作为支撑。良好的师生关系不仅能够促进教学工作的发展，还能够将传统的教学模式进行破除。

通过开展实际的、针对性的调查研究我们可以发现，当前阶段大部分的高职院校在开展思想政治教育工作时还是选择课堂教学这一传统教学方式，在信息技术的应用上还是非常欠缺的。当前高职院校要高度重视思想政治教育工作，特别是要利用信息技术来保证思想政治教育工作可以顺利开展，这是一个非常重要的途径。当前社会属于高速发展的信息社会，网络信息时代的到来使得高职院校思想政治教育工作面临更多的困难以及挑战，面对这些困难以及巨大的挑战，管理者要及时做出快速并且有效的应对措施，只有这样才能够保证思想政治教育工作顺利开展并且快速完成。当前在开展学生的思想政治教育工作中，应该将传统的观念进行摒弃，不能仅限于传统的课堂教学，还应该满足于信息化时代的要求，充分利用网络这一便捷的辅助工具，将信息技术进行强化并加以运用，打造一个思想政治工作网络信息平台，将网络平台这一优势充分发挥起来，全面丰富高职院校的思想政治工作途径。利用建设完成的思想政治教育工作主题网站，提高思想政治教育工作的全面性。

三、将学生的自我教育效能提高到新层次

在高职院校思想政治教育工作过程中，学生应该积极转变对自我的认识，充分重视起自己的主体地位。由过去的主导者转变为引导者，在开展日常的思想政治教育工作过程中，将学生作为主体来开展教育工作。高职院校的思想政治教育内容，要广泛结合学生的关注点以及兴趣点，将教学工作进行适当的调整。在进行高职思想政治课堂教学活动中，应该将过去传统的单向教学模式进行转变，将学生的课堂兴趣激发起来，利用学生的主动积极性，进行课堂的互动。教师可以选择在班级内开展小组自由讨论、小组自由发言等形式，让思想政治教育工作可以深入到学生群体中去。在开展高职院校思想政治教育主题活动当中，要将校园网络平台这一工具充分利用起来，通过在学生群体中进行具体活动、具体思路的广泛征集，汇总好学生的意见，通过网络投票的方式选择出最合适的思想政治教育活动。

当前网络时代由于个人觉得自我信息不会被暴露，所以会将内心的阴暗面暴露出来，这些思想非常不利于正在成长的学生个体。因此，要加强对学生的思想政治教育，要对学生进行正面的、积极的引导，在学生中培养骨干力量，充分发挥学生干部的带头作用，利用学生干部在学生群体中的影响力，将思想政治教育工作进行有效的宣传以及推广。利用好学生干部的带头作用，让学生干部及时向老师反馈当前学生的思想动态，让教师能够有一个全面的认识，能够针对存在的问题及时采取针对性的解决措施，避免出现一些不可控的问题发生。

要想将高职院校的学生思想政治工作做好，就需要强化学生队伍培训，有效提升学生的自主管理能力。通过培养学生管理队伍，落实学生自主管理，将学生的自主管理能力充分培养起来，以便能够快速将学生的思想政治教育工作全面提升。对于教育管理工作人员，应该充分注意到学生干部的管理工作，特别是学生干部的更新换代问题，做好这一方面的功能能够更好地开展思想政治教育。

作为学生来讲，学生干部作为学生们选出来的代表，因为学生群体之间能够对彼此有非常深入的了解，所以应该强化学生队伍中学生干部的思想政治教育，让学生干部可以在学生群体中起到领导作用，这样就能够使高职院校的学生思想政治教育工作得到全面的进步。学生进行自主管理，不仅能够促进学生的综合素质，还能够培养学生之间的良好友谊。