教育部长陈宝生：教育系统要找准学习领会切入点与维度，做到六个“理解”

本报综合消息   11月5日，教育部办公厅、人事司、国家教育行政学院领导班子在京开展学习贯彻党的十九届五中全会精神联学。教育部党组书记、部长陈宝生出席联学会并讲话。

陈宝生指出，党的十九届五中全会是在两个百年交汇、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时间节点召开的一次重要会议，为乘势而上建设社会主义现代化强国指明了方向、提供了遵循。他强调，教育系统学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，要回望过往、立足当下、着眼未来，找准学习领会的切入点与维度，真正做到学懂弄通做实，切实把思想和行动统一到全会精神上来。

一是将全会精神放在历史大势中来理解。

二是放在党的十八大以来取得的重大进展中來理解。

三是放在思想进程中来理解。

四是放在总体部署中来理解。

五是放在现实问题中来理解。

六是放在具体工作中来理解。

（摘自教育部政务新媒体“微言教育”）