与宋老师跨越半个世纪的情谊

文︱

我至今还清晰地记得，那天的踢毽子课上完后，夕阳映照着教室，也映红了宋老师的脸庞和她花白的头发。她深情地看了我们一眼，说道：“孩子们，今天是我最后一次给你们上课了，明天我就退休了，我已经把我所有会的技能教给你们了，希望你们好好练。”老师的声音哽咽了，她缓慢地走出了教室，走进了夕阳的余晖中。这时我的心中有一种莫名的感伤。

宋老师教我踢毽子时，我才入学，刚12岁。生活上，吃喝拉撒，宋老师给予了我们无微不至的关怀；思想上，她教我们如何做人、如何处事；教学中，她无私地把自己宋氏踢毽的绝技教给了我们。每教一个动作，她都给我们做好几次示范，耐心讲解动作要领：哪里要用劲、哪里要放松、什么时候发力、什么时候要轻用力……带着我们反复练习，直到我们完全明白，并能熟练地掌握动作要领。我身上有宋老师留下的太多印迹，没有她多年的教导，就没有今天的我。

宋老师退休后，一个人居住在北新桥的团宿舍里。我在学校住着，每天给老师打个电话，每个星期都去看望她，带些她想吃的蔬菜、水果、点心等，照顾她的生活起居。平时老师想吃点顺口的菜，我就给做点；冬天到了，给老师拿出洗好的羽绒服和厚衣服，给老师准备好冬天烧的蜂窝煤，在炉子上安装好烟筒，以免煤气中毒；过年了，接她回家一起吃年夜饭；春天到了，把老师冬天的被褥拿出来拆洗晾晒，给她准备好春天换洗的衣服；夏天到了，帮老师收拾好单衣，收拾屋子，擦拭门窗，通风除湿；秋天到了，带点瓜果梨桃给老师品尝。生活中的柴米油盐酱醋茶，每一样都细心想到，老师的大事小情，我时刻都照顾到。

就这样，日复一日，年复一年，寒来暑往，岁月如梭，到现在已30多年了。随着宋老师年龄的增长，我每次去看她时，她都不愿意让我早走，想让我和她多待一会儿，把我当做亲人，有时打电话嘱咐我要注意身体，就像关心自己的孩子一样。

当宋老师80多岁时，一个人生活比较困难，我就联系了北新桥街道老年公寓，让她住到那里，使她有一个安稳的晚年。宋老师搬过去以后，我坚持每天给她打个电话，和她聊一会儿，省得她闷得慌。有时还帮她洗洗头、修修脚。就这样，宋老师在那里已生活十多年了，今年她老人家已经93岁了，依然健康快乐地生活着。我想，这就是对老师教育我们的回报，我要把老师教给我的好品质传给我的学生们，教学生们技艺的同时先教他们怎样做人，传承我们中华民族的美德，知恩图报。■