三上第七单元：我有一个想法

特邀审题老师：卢倩倩（丽水市实验学校，高级教师）

特邀点评老师：杨丽佳（特级教师，丽水市实验学校）

审题要点分析

同学们，本单元习作——《我有一个想法》，主要是引导学生关心生活中的现象，积极进行思考，并大胆表达，提升主动参与社会生活的意识。那怎么样把这篇文章写好呢？

第一，联系生活，观察现象。在生活中，只要留心观察，你就会发现生活中有很多值得你关注的现象或引起你思考的问题。那么是否能对这些现象或问题提出建议或者想出改进的方法？你可以从学习、生活等各个方面出发，所举例子一定要贴近生活，这样在写的时候才会有话可说。课本中两篇例文都是关于身边发生的事：第一篇讲述的是不良现象，是已经发生的事；第二篇是想让生活更好的建议，是还未发生的事。分类举例后，再从中选取一种现象或一个问题，通顺、简洁、明白地把过程叙述清楚即可。

第二，立意取材，写出想法。本单元习作的语文要素就是“能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法”。针对自己所观察到的现象，积极思考：对于这种现象，你想到了什么？你可以从各个角度、各个方面述说心中的想法。

第三，提出建议，有序表达。针对生活中的现象或问题写出了自己的想法后，如果有改进的办法或个人建议，也可以写下来。在写作过程中，一方面需要联系学习、生活，提出的建议能够表达真情实感；另一方面，你还可以丰富自己的想象，增添“无边丝雨、花红柳绿、浩瀚星海、天马行空”的烂漫之感。由事物的一点展开合理的想象，把自己内心的美好世界，化作笔尖跳动的字符，巧妙地运用成语和修辞手法，让你的文章更加生动有趣！

三年级习作重在培养习作兴趣，若能在习作中写出现象和自己的想法，便是难得，如果能写上自己的建议和观点，那就锦上添花啦。