高职院校音乐教学中的传统文化传承

◎ 马良/刘瑾蕊 （重庆航天职业技术学院）

一、传承传统音乐的价值

将传统音乐带入高职的音乐教学中有三个价值。第一，它可以促进学生们的爱国之情，提高学生们对于音乐的鉴赏能力。在进行教学的时候，教师自己要有正确的教学观念，既要知道当下流行的音乐是什么，也要知道传统音乐有哪些。通过不断的发现，让学生接触到不同种类的音乐，丰富他们的知识，开拓他们的视野。传统音乐的教学可以让学生对于传统的文化有着进一步的了解，激发他们的爱国之情。第二，它可以推动高职教育的发展，为学生的学习提供良好的学习环境。高职学生在学习传统音乐的时候，可以知道它的特点，它和别的种类音乐的区别，感受传统音乐带给人们的能量。高职可以通过不断的实践，对音乐教学进行不断的改革，丰富学生在传统音乐方面的知识。第三，它对于学生的生活也有极大的帮助。它可以帮助学生形成积极的情绪。高职在教学传统音乐的时候既开设了选修课又开设了自学课，学生在学习传统音乐的时候可以感受到它其中所具有的精神品质，改善学生对于生活的态度。

二、将少数民族传统音乐带入高职音乐教育中意义

我国有众多的少数民族，每个民族都有自己的风俗习惯，都有自己特点和文化。他们也有自己特色的音乐，这些音乐都是我国传统音乐的一部分。他们具有很强的特点，可以让人很容易听出是少数民族的音乐，他们的音乐中还常常伴有自己的特殊的乐器。有的民族人们刚听就能分辨出是哪个民族的。所以高职在对于少数民族的教学的时候需要结合他们当地的风土人情，为学生们介绍一些相关知识，让学生更加的了解音乐背景。少数民族的音乐教学不仅仅是教授学生音乐方面的知识，还需要教授学生文化方面的知识，这样便于学生对于音乐的理解，也方便少数民族音乐的发展。音乐是没有界限的，不同地区的音乐都是可以进行交流的。音乐是人们寻找精神满足的方式之一，学生们对于音乐十分喜爱，他们有强烈的求知欲。他们在不需要别人的提醒下，可以自己去寻找相关音乐进行学习。他们能感受到音乐带给他们的快乐，这样也方便民族文化的传承。高职在对少数民族音乐进行教学的时候其实也发挥了自己的一项新的技能，它可以帮助推广民族文化。随着时代的发展，音乐的种类越来越多，传统音乐可以为人们对于音乐的创新提供灵感。在现在这个网络发达的社会，学生可以接触到不同的音乐，接触到各个民族的音乐，他们可以找到自己喜欢的音乐种类进行学习，他们的学习热情也可以增加对于这个民族的了解。他们会对这个民族产生兴趣，更多的了解这个民族的文化，知道他们当地的人是如何生活的。音乐源于生活，这样的学习可以激发学生的兴趣，增加他们的学习热情，传承传统音乐文化。

三、在高职音乐教学中如何传承传统音乐文化

（一）整合优秀素材

想要传承传统音乐文化需要有好的音乐素材的积累，为学生提供学习的资源，从不同的民族音乐中寻找它们不同的特点，帮助学生对于音乐的理解。传统音乐的种类有很多，在整合资源的时候需要找一些正面的、优秀的音乐来带动学生学习的积极性。与此同时，不同的音乐具有不同的特点，它们所创作背景、涉及到的文化也是不同的。在学习这些音乐的之前还需要了解它们所处的地域特色、环境特点、人文风俗等。传统音乐和民族音乐的结合可以带给学生不同的感受，激发他们的好奇心。

（二）确定教育地位

要明确传统音乐的地位，在教学的时候，要知道它的价值和它存在的意义。教师在教授学生相关专业知识，帮助他们了解文化特点的同时，还需要让学生有正确的学习态度，通过各种各样的活动，来突出它的地位，推动传统音乐文化的发展。

（三）注重教育实践与传承

传统音乐大多来源于少数民族人们的生活习惯和节日风俗，它具有一定的文化传统。对于传统音乐的传承也就相对于传承历史文化。在对传统文化进行教学的时候，教师们要有正确的理念，提高学生的求知欲，通过不同的方式鼓励学习进行学习。教师在平时需要了解学生们喜欢什么样的音乐，然后制定合理的教学方案，更有针对性的开展教学，促进对于传统音乐的传承。

（四）营造良好学习氛围

学习需要有良好的学习氛围。将传统音乐带入高职的音乐教学中可以激发学生的潜能。在传统音乐的教学中，教师需要根据学生的实际情况，让学生更多的体会传统音乐，为学生营造良好的学习氛围。高职院校需要为学生的学习提供良好的设备和学习环境，提供硬件方面的保障，帮助传统音乐顺利发展。

（五）注重课外实践

教育中有一个重要的环节就是实践，很多老师在上课的时候只是一味的给学生灌输相应的专业知识，这样的课堂枯燥无味，减少了学生对于学习的兴趣，有的学生甚至会产生厌恶的情绪。

学校如果想要更好的传承传统音乐就需要激发学生的学习兴趣，让学生有兴趣去了解它们。学校可以多举办一些相关活动，例如，音乐节、汇演等。此外，学校还可以鼓励学生自己组建社团，社团给学生们提供了一个学习的平台。在社团中学生们自己尽情的交流，丰富自己的知识面。

结 语

将传统音乐带入高职音乐教学可以增加学生们对于传统音乐的了解，巩固民族音乐的地位，通过各种各样的活动来传承传统音乐文化，为传统音乐文化的发展提供了良好的基础。