学术期刊国际影响力提升策略研究——基于数字出版视角

袁萍萍

学术期刊荟萃科学发现，传承人类文明，是国家科技竞争力和文化软实力的重要体现之一。我国科研实力不断提升，但学术期刊的影响力还较有限、国际竞争力还比较弱。2019年8月，中国科协、中宣部、教育部、科技部联合印发《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》，这是推动我国科技期刊改革发展的纲领性文件，旨在加快建设世界一流科技期刊，夯实进军世界科技强国的科技与文化基础。在建设世界一流科技期刊的背景下，我国也要建设世界一流学术期刊，这就要求实现学术期刊的国际化。

学者们主要分析了我国学术期刊国际化面临的问题，并提出了针对性策略，主要包括以下几个方面：一是进行制度改革，加强制度保障和扶持[1]，发挥项目规划引领作用；二是坚持“内容为王”，瞄准学科热点，在国际范围内策划专栏专题[2]；三是吸引国际稿源，推进作者国际化[3]；四是聘请外籍主编和任实职的国际编委，推进主编、编委国际化[4]；五是重视国际化办刊人才的引进与培养，打造国际化编校团队[5]；六是采用国际主流的投审稿平台[6]，实现稿件处理流程和审稿专家国际化；七是出版语言国际化，如出版英文期刊、重视英文题目和摘要质量、实行双语出版等；八是出版发行集群化，“造船”“借船”并进，打造我国国际化出版与传播平台[7]；九是坚持数字化办刊，实现媒体融合发展[3]。

随着数字技术的发展，学术期刊数字化出版势在必行。国际出版商利用数字技术深层次地开发在线出版平台，从仅支持内容展示到自动化、多终端的一站式信息获取，为多元化出版和精准化服务提供有力支撑[8]。与之相比，我国学术期刊数字出版起步较晚，还存在着较大差距，亟须加强数字出版，提升国际影响力。因此，本研究基于数字出版的视角，探讨我国学术期刊国际影响力提升的具体策略。除了数据库数字全文发布外，我国学术期刊还可从OSID开放科学计划、自建网站等方面努力。

1 通过OSID开放科学计划推进学术期刊融合发展

开放科学是开源软件、开放数据、开放获取、开放研究方法、开放同行评议、开放教育资源等的总称，鼓励知识工作者分享研究过程中的每个元素，是促进学术交流合作的新型科研方式[9]。世界正在提倡全民参与开放科学事业的发展，促进形成完善的开放科学体系。开放科学计划（Open Science Identity，OSID）就是在此背景下由国家新闻出版署出版融合发展（武汉）重点实验室于2018年初发起、面向学术期刊行业的一项开放科学公益计划。在该计划中，期刊除了呈现论文的图文内容外，还可通过OSID开放科学（资源服务）标识码提供与论文相关的附加资源与服务，包括作者关于论文的语音介绍、开放共享的内容和数据、作者在线问答、学术交流圈、视频直播等[9]。

我国学术期刊整体“小散弱”，难以自己研发技术平台，可以通过加入OSID实现期刊融合发展，进而提升国际影响力。OSID的作用主要体现在以下几个方面。

一是推动科研诚信建设，保证论文学术质量。一方面，OSID开放的平台可对论文形成广泛监督，减少抄袭剽窃、一稿多投、“人情稿”等科研失信现象[10]，作者、审稿专家、期刊也会更严肃、负责、公正地对待论文；作者通过文、图、音视频等方式呈现的实验方法、试验过程及相关数据等使科研过程可被追溯、被检验，有效防止论文造假。另一方面，OSID链接作者、读者、审稿专家和编辑，促进其深度交互、合作创新，利于减少重复研发，整合国际资源；实现精准创新，提升整体效能；激发创造活力，促进成果产出。这也利于期刊有效积累人脉资源，拓宽约稿组稿渠道[11]，提升稿件的国际化和学术质量。

二是提高期刊审稿效率，提升论文传播效率。一方面，在开放的同行评议模式下作者通过文、图、音视频上传的与论文相关的实验数据等附加材料可作为期刊编辑、外审专家审稿的辅助材料[9]，帮助其快速了解、准确判断论文并就疑点直接与作者沟通完善，从而保证评议的科学性，提高审稿效率。另一方面，开放获取的方式不仅使科研人员也使普通公众和产业界更易获取科研成果信息，极大拓展论文的传播渠道、速度和范围；OSID提供的丰富呈现形式可立体、动态地展示纸刊难以展现的信息，使用户理解得更好更快，也带给读者多样的关联阅读内容[11]；视频等直观形式可使论文在一定程度上跨越语言障碍，更为国外读者理解。这些都使论文的阅读量、下载量和引用量增加，使论文、作者和期刊的影响力增强。

三是建立自主评价体系，促进服务社会发展。《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》旨在破除论文“SCI至上”，探索建立科学的评价体系。通过OSID，科研工作者不断进行学术交流、资源交互，形成专业化的“高精尖”学术共同体，开展高层次的科学研讨[9]；作者在学术圈内的活跃度以及相关动态内容管理为其形成个人品牌资产[12]；OSID还可显示论文的读者数量与评论、浏览次数与时长等。这些都利于改变以影响因子为单一评价标准的现状，探索以代表作制为方向的学术评价体系改革，形成基于单篇论文的科学评价标准，建立公平、合理、自主的学术评价机制，进而推动学术评价“中国标准”成为“世界标准”[9]。此外，OSID学术圈与外部社交平台易形成联动，热点内容可通过社会化传播产生较大社会效益[12]，这也利于将社会效益评价纳入评价体系。

OSID现处于发展初期，各种功能有待用户进一步实践与完善，因此学术期刊还需注重以下方面的努力。

一是继续坚持“内容为王”。尽管OSID丰富了媒体表现形式，但是期刊优质的内容和服务仍是基础，因此期刊仍需深度挖掘和拓展内容[11]。除了在发挥自身学科优势、突出办刊特色的基础上进行优质学术内容生产外，期刊还可借助OSID提升论文学术质量。

二是呈现形式丰富立体。期刊需要加强开放科学数据的宣传，使作者认识到OSID的重要性，加强对原始数据的重视；引导作者充分利用好OSID平台，陈述研究方向、研究目的、研究意义以及创新点，介绍写作背景、研究前的准备工作、研究过程中的趣事，展现更多研究细节、参考资料来源以及尽可能多的支撑材料等。

三是探索最优评议方案。OSID提供的开放评议模式固然优势明显，但期刊仍然不可不顾自身实际情况而盲目实施。每种评议模式都有其优缺点，不同学科、期刊、栏目的文章在同行评议中面临的处境不同，适合的方式也就不同。期刊应根据学科特点、自身定位、发展阶段等，通过充分的作者、读者和审稿人试验，将盲审与开放评议模式有机结合，从而确定最优评议方案[13]。

2 通过自建网站推进学术期刊创新发展

网站的国际化程度对期刊国际化也起着重要的作用。其中，英文网站是对外吸引国际稿件、提高期刊国际知名度的关键窗口之一[14]。在国家宏观政策的引导下，很多学术期刊建立了英文网站，但还存在以下不足。一是大都被外包给专业的科技公司进行设计与制作，功能和布局出现同质化现象[15]；呈现方式不够突出重点，用户需要多次点击来获取信息[16]，操作体验不够好。二是内容以传统的学术论文为主，形式不够多样，且英文文献较少[14]，吸引的受众范围相对较窄；主要发布已经正式刊发的文章，时效性不够强[16]，其他信息也较少实时更新[14]；较少使用音频、视频、动画等多媒体形式呈现学术资源[14]。三是较少搭建互动平台，已开设互动平台的互动性不够强、活跃度不够高；分享链接稍显杂乱，中文链接偏多，不太符合国外检索者的使用偏好[16]。四是在内容或服务的主动推送方面较为薄弱，获取到的用户信息较少，内容服务与用户的匹配度较低，不利于用户精准阅读[16]。

因此，我国学术期刊网站可以从以下方面改进，以促进期刊国际化。

1）网站设计。网站设计既要基于国际用户视角，也要根据自身特点找准定位、形成特色。网站设计要遵循简约、扼要、直观的原则：整合信息，减少信息冗余；突出重点，将期刊最想展现的、用户最关注的信息放在首要位置[17]；方便用户获取信息，优化用户体验，这利于吸引不熟悉我国期刊的国际用户。此外，期刊还要加强移动客户端建设，实现手机、平板电脑等多种移动端的自适应屏幕显示功能[17]。

2）网站内容。首先，网站可以设置参考文献的原文链接以及与发布论文相关的论文链接，方便用户进行详细了解。其次，除了发布研究论文外，网站还可发布研究评论、新闻观点、快报以及社论等，满足用户差异化需求[16]，高效传播学术信息。最后，期刊可对录用稿件进行简单加工就上传至网站“最新录用”栏目进行预发表[18]，缩短发表周期，增强文章时效性，进而增加文章的阅读量和被引频次；网站其他内容也要及时更新。

3）网站栏目。首先，期刊需要选用合适的国际通用采编系统，以吸引国际稿源、建立国际审稿专家队伍[19]。其次，网站可以根据用户浏览数据设置下载排行、最受关注、研究热点等栏目，并进行有针对性的选题策划、约稿组稿；还可设置预选题引导全球学者针对全球难题进行（跨）学科研究，担当社会责任，发挥引导作用[16]。再次，网站可以设置相关领域的最新科研进展报道（技术前沿）、产品推荐以及专家介绍等栏目，用通俗的语言阐述科研成果及其应用场景，更深入地为产学研服务，也拓展期刊业务范围[17]。最后，网站还可设置继续教育（用户参与文后测试或其他活动并赢得学分）等栏目，提供增值服务[14]。

4）呈现方式。首先，网站可尽量实现论文开放获取（Open Access，OA），使用户可以免费下载全文，并以期刊的英文文献（将所有中文文献翻译为英文不易实现，期刊可多吸收优质的英文文章）和英文摘要为核心内容资源[14]，以增加论文阅读量和引用量。其次，网站可利用多媒体技术对论文信息进行加工，以音频、视频、动画、幻灯片等多样化、完整化的形式呈现实验过程、动态结果、科研进展等[19]，更好地满足全球科研工作者的需求，推进论文科普化，进而提升期刊传播力。最后，期刊可以利用可扩展标记语言（Extensible Markup Language，XML）等对数字化内容进行碎片化处理，按内容、图、表、知识要素等进行分割和标记，便于用户按需索取并实现交互式索引、关联阅读和兴趣检索，提升网站访问量[18]。

5）互动分享。一方面，网站可创建并优化多种互动平台，作者、读者、审稿人、编辑等既可对已发表内容提出意见，也可就共同关注问题即时交流[14]，这可提高用户活跃度、促进科技创新，增强用户黏性、强化期刊品牌。另一方面，网站可设置友情链接，与Twitter、Facebook、LinkedIn等国际受众面广、传播效率高的网络传播平台合作，鼓励用户将论文分享到各平台[16]，在此过程中期刊还可利用XML 技术自动提取字符转发到第三方媒体[18]，这可提高论文在国际上的显示度，推动科研成果的交流创新，也拓展期刊的传播面。

6）宣传推送。首先，期刊可加强与国内国际搜索引擎的沟通，重视中英文网站的官方认证，在文章的页眉、页脚、版权页或其他位置标注网址[20]，与国内国际相关网站互设链接，便于用户准确查找网站，提高期刊知名度。其次，期刊可存储国际范围内该学科领域读者、作者和审稿人的国籍、学习或工作单位、细分研究方向等详细信息，了解其希望获得的信息类型，并运用大数据追踪、记录其阅读情况和最新动态，对期刊最新发表内容向其进行主动、精准、个性化的推送并进行实时调整[16]，提升用户对期刊的归属感、方便组约稿件，进而提升期刊影响力。最后，期刊要充分利用新技术丰富推送信息的内容和形式，重点介绍专刊专栏和特约文章，从而吸引用户[19]。

3 结语

综上所述，我国学术期刊可通过OSID开放科学计划和自建网站等数字出版方式，实现国际影响力的提升。这也要求重构期刊管理模式，提升编辑工作能力。期刊要根据OSID和网站等沉淀的作者、读者、审稿专家和知识资源，打造并运营不同层级的学术交流社群，并根据受众需求在每个细分领域建立贯穿知识创造、优化、存储、共享、评估和应用的全链条、精准化、个性化的服务体系[12]。编辑除了掌握出版、学科知识外，还要通过各种培训、研讨，掌握国际语言、新媒体运营与管理等相关知识，实现内容与平台的有效关联，从而推动期刊媒体深度融合创新。