新时代党校思想政治教育与管理理论研究

2020-11-27 21:58刘芳中共忻州市忻府区委党校
新商务周刊 2020年2期
关键词:党校实效性党员干部

文/刘芳,中共忻州市忻府区委党校

1 前言

新时代条件下,党校的思想政治教育工作有着十分重要的意义,对于干部队伍的整体素质有着良好的提升作用,同时也会进一步促进社会的可持续发展。文章从这一点出发,分析了新时代下强化思想政治教育工作的意义,以及相关的管理工作理论内容。

2 新时代加强思想政治教育实效性的意义分析

2.1 增强思想政治教育的实效性

中国共产党作为中华民族复兴的重要支撑力量,在新时代下,切实加强党校思想政治教育的实效性,能够在很大程度上助推中华民族的伟大复兴。不仅如此,贯彻落实党的十九大所做出的一系列决策部署,不仅要全面完善市场经济体制,加快上层建筑建设,促进经济的进一步发展。与此同时,我们还应充分运用习近平总书记的重要讲话精神,武装党的理论,在分析问题并解决问题的过程当中,始终保持实事求是的态度,避免一刀切,更要避免停滞不前。除此之外,通过加强对广大党员领导干部的教育力度,切实提高其思想政治觉悟,进而起好带头作用,更好、更快地建设有中国特色的社会主义国家。由此我们不难看出,新时代背景下,全面增强思想政治教育的实效性,是实现党的伟大历史使命的需要。

2.2 加强人才培养以顺应国内外发展形势

随着社会经济的不断发展,当前世界经济、政治格局均出现了一定的变化。在面对如此复杂、严峻的国际形势之下,对于我国发展带来了巨大的挑战。无论是在科技方面还是人才方面的竞争,都异常激烈,在这一过程当中,思想政治方面的竞争也逐渐引起了人们的重视。现阶段,我国计划经济所遗留的矛盾日益突出,在这种情况下,我们要更加有效的解决当前所面临的难题,就必须要切实提高党校思想政治教育水平,进而更好的适应当前国内外形式发展。

2.3 培养高水平干部

领导干部作为中国特色社会主义建设的重要支撑力量,其工作能力以及综合素质,在很大程度上影响着社会主义的发展建设。在这种情况下,我们就必须要充分的重视起这一问题,全面加强党员思想政治教育工作,切实提高党校思想政治教育实效性,培养更多具备高水平、高素质的党员领导干部,为社会主义的发展建设提供更加强有力的支撑。

3 新时代增强党校思想政治教育实效性的对策

3.1 坚持以人为本的创新思想政治教育

人作为党校思想政治教育的重要对象,我们在开展思想政治教育的过程中,就必须要始终坚持以人为本的教育理念,创新优化思想政治教育模式。针对当前部分党员领导干部所存在的一系列问题,我们应积极的采取有效措施,有针对性的开展思想政治教育,借助科学的理论以及先进的文化来教书育人。除此之外,我们还要积极的创新教学方式,应用双向交流教学方式,充分激发学习的积极性,并及时的解答学员所存在的一系列疑难困惑,并引导其能够充分的结合马列主义以及习近平新时代中国特色社会主义思想来分析问题,解决问题,使其具备更强的问题解决能力。

3.2 坚持以廉政文化以激活思想政治教育

全面加强党风廉政建设,能够在很大程度上提升党的执政能力,促进党员领导干部思想政治素养的提升。站在思想政治教育的角度上来说,廉政文化以及思政教育两者之间存在着一定的统一性。廉政文化可以说是廉洁价值观的重要核心,同时也是思政教育的重要内容。而通过开展党校思想政治教育的方式,是提升广大党员领导干部廉政文化素质的重要举措。在这种情况下,我们就应充分重视起廉政教育,并将其作为全面提升党校思想政治教育实效性的重要举措。充分的借助廉政文化资源,开发出更多全新的廉政文化内容,进而通过廉政文化,激活党校思想政治教育,并在实际的工作当中将两者进行有机的结合,切实提升党校思想政治教育水平。

3.3 坚持言传身教,强化思想政治教育

教师作为党校思想政治教育的重要力量,如果存在心口不一,仅仅是借助一些理论来教育学员的话,那么最终的思想政治教育效果也必定不尽人意。在这种情况下,党校就应选择一些具备高水平、高素质、高能力、高修养的教师来进行思想政治教育,以此来有效提升思想政治教育水平。与此同时,党校思想政治教育实效性的建设,还需要我们切实提高思想政治教育的说服力。基于此,思政老师在实际的教学过程当中,应以身作则,坚持言传身教,起到良好的带头作用,在学生的心目当中树立优秀的学习榜样。在这一过程当中,作为一名思政老师,还应不断进行学习,切实提高自身的理论水平以及党性修养,更加得心应手的投入到接下来的思政教育教学当中。除此之外,党校还应积极的开展一系列社会调研活动,充分的掌握各个地区的经济、文化发展状况,进而将其融入到人们的生活当中去,与时俱进,强化党校思想政治教育。教育人员作为党校思想政治教育工作的重要支撑力量,只有以学员为本,投入更多的情感,才能够有效提升党校思想政治教育工作的实效性。通过加强和学员之前的沟通交流,拉进彼此之间的距离,并充分的结合学员的实际状况,采取更加合适的教学方式,继而在更好的实现面对面的情感教育的同时,促进党校思想政治教育水平的提升。新形势下,全面加强党校思想政治教育的时效性,不仅是实现党的伟大历史使命的需要,同时也是全面提高干部队伍素质的重要举措。基于此,我们就应积极的采取一系列有效措施,通过坚持以人为本,创新思想政治教育;坚持以廉政文化,激活思想政治教育;坚持言传身教,强化思想政治教育;注重情感教育等有效手段,切实提高党校思想政治教育的实效性,培养更多高能力、高素质的优秀党员。在讨论、演讲、报告等实践活动中,要增强现实性与针对性的力度。在讨论中抓住学员们实际和普遍关注的问题,鼓励学员们敢于提出异议,引导他们自行纠偏纠错,班主任要自始至终参与、启发、引导学员,并在争论问题的最后给一个明确的(起码是倾向性)意见。演讲或报告的理论观点应努力吸收邓小平同志的党建论述。引用的资料、数据、实例要注意联系学校和各系院自身环境,联系学生日常生活与专业学习,批判现实生活中(特别是某些党员)的错误思想倾向,以学生党员活生生的先进事例去教育影响学员。

3.4 找准差距,提高认识,切实增强做好党校思想政治工作的紧迫感

当前,我国经济政治已经发展到一个新的高度,走具有中国特色发展道路,促进经济社会又好又快,稳定发展,是对党员干部在新形势下的挑战与机遇。不得不承认,每位党员干部身上的担子确实很重,任务繁杂时,许多党员干部感到非常繁重。但是作为人民公仆。党员干部不应该松懈。高度的责任心,面对新形势下的不断挑战,所以思想政治教育比任何时候都显得尤为重要,更具有紧迫感。对于加强党员干部思想教育工作来说,党校发挥着无与伦比的作用。对于各级党校来说,一定要从战略全局的角度出发,进一步提高广大党员干部对思想政治教育的认识,不断增强党员干部的紧迫感。

我们在意识到加强思想政治教育工作的重要性,发挥党校无可比拟的作用时,也应该看到,党校的机制长期存在欠缺及许多薄弱的环节,如教学内容枯燥,教学手段单一来说,也应该及时进行查缺补漏。一般而言,大多数党校都会开设有关思想政治教育的课程,但教学内容的时代性不强,仍较为突出。对于党员干部来说,也应该与时俱进,包括不断创新回答现实社会的问题,所以在思想教育方面也应该紧跟时代步伐。教育手段陈旧之后在很大程度制约了思想政治教育应有的功效。缺乏教师与学员之间的良性互动,不能发挥学员的积极性,从而也不能充分去思考问题的关键。对于党校来说是一个亟待解决的问题,同时也应该构建党校思想政治教育的长效机制,是确保思想政治教育取得实实在在效果的根本保障。

4 结束语

新时代条件下,党校的思想教育工作对于党校的思想政治教育工作有着较为直观的影响,必须要确保这些教育工作的时效性,这是干部队伍素质提高的重要工作所在,针对这一情况必须要充分做好相关的教育工作创新,提高教育时效性。

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