教学诊改视域下高职院校《电工电子技术》课程思政教育的路径探索

唐贻发 广西电力职业技术学院

一、前言

习总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出，高校要加强课程建设，要把思想政治教育渗透到课程教学内容当中去。近年来，为深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，各大高校不断地提高了思政教育的要求。在经济全球化的背景下，高校学生要想养成正确的世界观、人生观、价值观，必须学会自觉抵制外来不良思潮、洋文化价值观的影响与冲击。作为培养技术技能人才的主体单位，高职院校要充分根据学生的身心发展特点，结合《电工电子技术》课程的教学内容，积极融入思政元素。

二、教学诊改视野下高职《电工电子技术》课程思政教育原则

教学诊改是教学诊断与改进的有机结合,两者密不可分。改进基于诊断，同时改进又会推动新一轮的诊断。要理解教学诊改，我们必须把握以下几点：首先，教学诊并不是目的，诊断是为了发现问题，从而解决问题。其次，教学诊断与改进不是单一过程，而是要渗透到整个教育活动中，呈现出循环持续发展的趋势。最后，教学诊断与改进不是项目式的工作过程，而应该作为常态工作进行。高职院校想要提升学生的思想政治素养，首先要把握教学诊改视野下课程思政教育的原则。

1.教学诊改视野下要全方位育人

在新时代背景下，《电工电子技术》的任课教师应全面地认识到思政教育对于《电工电子技术》教育教学的隐性作用，与专职辅导员老师以及思政课程专任教师协同合作，把思政教育的显性作用价值呈现出来。《电工电子技术》的任课教师应该做到全方位育人的要求，在专业课程教学中融入思想政治教育元素。

2.教学诊改视野下要全过程育人

每课程所隐含的思政元素不一样，因此任课老师要把每个学习内容中有关思政教学的元素串联起来，融入到《电工电子技术》专业课的教学环节当中去。二年级时要培养学生的协调能力和职业素养；三年级重点培养学生职业道德。

3.教学诊改视野下要全员育人

《电工电子技术》的任课教师要重视思政教育在大学生学科学习当中的重要性，思政理论课仍旧是高职生思政教育的主要战场，高职里的一些文化活动、社团课程、主题教育活动、志愿者服务、军训以及社会公益劳动等都要将思想政治教育为重要内容，高职的各课程教师包括《电工电子技术》教师也要高度重视全员育人，对每一个学生都要做到将思政元素融入到课程教学。

三、《电工电子技术》课程思政教育内容的改进策略

1.教学诊改理念下创新《电工电子技术》的授课形式

在《电工电子技术》教学中，优秀的教学内容与丰富的教学形式非常重要，教师要在《电工电子技术》教学中，将思政教育承载到电工电子技术专业内容当中去，让学生把握好正确的方向，实事求是的工作态度，优秀的道德情操，把良好的政治教育内容渗透给学生，教育学生，进而改变学生的思想政治素养。要充分认识到学科中蕴藏的思政教育资源。

2.结合专业课教学渗透社会主义核心价值观教育

《电工电子技术》课程主要介绍电路的基本概念、基本定律及分析方法，包括电路的暂态分析，单相正弦交流电路、三相电路以及半导体等基础知识；还有重要的一些晶体管及基本放大电路，集成运算放大器及应用等专业知识。在课程知识的教学和实践中，应从个人实践的角度教育学生热爱岗位，努力工作，注重诚实守信。同时，教育学生要保持正直人格，具有奉献精神，从而促进社会正义、法治进步，促进国家的繁荣和谐发展。

3.注重电子技术专业中的法律意识教育

《电工电子技术》重点在培养学生在电工电子领域工程实践能力和创新意识，目的是使学生学习工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识。在高职的电类专业的课程体系中，本课程属于专业基础课程。在完成了本课程全过程的学习之后，学生不仅可以掌握必要的电工电子理论知识，还可以独立进行电工电子线路的操作、简单调试及维护，也可以进行小型应用系统的开发，成为具备一定技术能力的中级技术人才，为学生职业生涯的发展奠定基础。此外，在目前高职学生法律法规意识薄弱的环境下，需要任课教师在讲授专业知识的同时，要教育学生自觉遵守现有的法律法规，养成自觉守法的意识，并付诸实际行动。同时，在教学实践过程中，要告知学生，当自身利益遭到侵害时，要学会拿起法律的武器维护自身的合法权益。另外，教师要以身作则，积极引导身边的人自觉守法。我国是社会主义法治国家，向来重视依法治国的思政教育，因此在不影响学生学习专业知识的情况下，应该将法律相关知识作为《电工电子技术》的教学内容的一部分。

4.依托新媒体，推进思政教育与《电工电子技术》教学的有效相融

近年来，信息技术与互联网技术迅猛发展，新媒体技术在高职教育教学改革发展中扮演着非常重要的作用。要想提高学生的思想道德水平，高职院校要利用现代教育技术，在媒体载体当中融人思政教育元素，学生会更加喜闻乐见，也更有利于汲取思政教育的核心内涵。此外，高职院校可以鼓励学生创设微博、微信公众号等，通过网络载体平台，老师可以与学生近距离地谈心、交流，让学生的思想走入正轨，树立良好的思政素养。

比如，《电工电子技术》教师可利用微信公众号，适时向大学生推送有益身心健康的各类文章，包括有爱国、诚信、敬业等各式各样话题，切实将各种大道理转化成不同学生群体可接受的、喜闻乐见的、贴近生活的事例，达成师生之间有效的交流互动。同时，还可推进融合多元功能的主题教育网站的建设，将有效的思政教育发布给学生，让学生学习，获得更好的思政教育。

四、结语

加强思想政治教育是新时代国家对于高职学生进行爱国主义教育的重要内容之一，高职学校要进一步加深思政教育，提高师生对于思想政治教育内涵的认同感。高职院校在进行《电工电子技术》的教学时，充分利用教学诊断与改进的相关理论，充分结合各方面的思政元素，不断创新教学内容，改革教学模式，从而不断提高学生的思想政治水平。