小学英语教学中渗透社会主义核心价值观的方法探究

⦿魏玉兰

一、在小学英语教学中渗透社会主义核心价值观的重要性

社会主义核心价值观包括马克思主义的指导地位，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，以爱国主义为核心爱岗敬业的民族精神和以改革为核心的时代精神和社会主义荣辱观。小学阶段是义务教育中非常重要的组成部分，而且越来越多的人开始注重从小对学生的英语教育，因为英语这门学科，不仅仅是为了让同学们能够在考试中取得自信，更重要的是从小帮助学生打好英语的基础，能够让同学们在未来的社会生活中能面向更广阔的舞台，有更多的交流技能。把社会主义核心价值观的理念渗透进国民教育中，能够从小帮助学生建立正确的人生方向，传播中华民族的伟大思想和道德品质，帮助学生建立扎实的文化科学素质基础，促进学生身体心理健康发展。而最主要的是都还在小学英语教学中渗透社会主义核心价值观符合当前素质教育的要求，对学生的情感教育发挥重要的作用，真正的让学生在接受学科教育的同时，受到德育教育的熏陶，达到良好的教育效果。

二、在小学英语教学中渗透社会主义核心价值观的有效方法

(一)充分挖掘教材素材，开展渗透核心价值观的教学工作 小学的英语课本内容还比较浅显易懂，虽然体现出了与中国的一些不同的风俗文化、地理差异的知识，但这些知识也为了给学生渗透核心价值观提供了充分的素材。所以，教师一定要对教材内容进行细致的分析，尽可能地找到可以融入核心价值观的地方，并且在教学中更好地体现出来。相比之下，教师一定不能还是用传统的教学方法生搬硬套，要尽可能的多举例子，活学活用，让正在启蒙阶段的学生能充分的理解核心价值观的内涵，让同学们思想和品质得到改变。例如，从三年级第二册中有关animals(动物)的话题的内容，课本中主要介绍了monkey(猴子)、tiger(老虎)、lion(狮子)、elephant(大象)、panda(熊猫)、bear(熊)这几种动物，可以很好地吸引同学们的兴趣，教师可以在教学的时候利用多媒体来给同学们展示不同小动物的照片，然后再对课文内容进行讲解，从而让同学们懂得在生活中关爱动物的重要性，这也是与自然和谐共处的一种方式，可以很好地把核心价值观中的友善融入到学生的思想中。

(二)在教学中融入爱国教育 作为一名中国人，我们首先应该做到的就是热爱祖国。中华民族是富有爱国主义光荣传统的一个伟大民族，在小学阶段对孩子们进行爱国主义教育，也是每一位教师肩负的重要责任，这关系到我们通过教育将会培养出什么样的人才。虽然英语这门学科并不是中国的第一语言，甚至在学习的过程中有好多孩子们都会对学习英语的原因产生很多的困惑。其实，英语的学习是为了让学生自身能够掌握更多的知识技能，能够在未来把我国的文化传播到世界各处，更好地弘扬民族精神，这也是一种爱国的表现。而世界上其他的国家也在努力的学习汉语。例如，流行歌曲《中国话》。由此我告诉学生，其实世界上有千千万万种语言，每一种不同的语言，其实都有它独特的用处以及独特的魅力，语言之间并没有好坏之分，我们作为中国人，中华文化博大精深，但是能够让外国人了解到我们的文化就需要我们能够走向世界的舞台，所以我们更要认真的学习英语，以此来展现我们中华民族的风采。虽然在当前的小学英语课本中，有关于中国文化的介绍比较少，但是对外国文化进行介绍的时候，我们可以进行中西方文化的对比，这样也可以让同学们的爱国主义情怀得到激发。课本中有介绍英国的传统节日“圣诞节”，同学们在日常生活中肯定也都过圣诞节，我就在介绍国外节日的基础上介绍了我国的传统节日：春节、元宵节、中秋节等等，我也给同学们进行了适当的拓展，让同学们与其他同学分享这些节日的来源、节日的风俗习惯，以及在这些节日里我们可以做些什么事情等，这是加深同学们了解我国传统文化的一个重要过程，也是培养学生爱国主义情怀的一个重要的途径。

培养和践行社会主义核心价值观，需要教师在英语教学中不断地渗透，把英语这门课程的教育资源和育人功能充分的挖掘出来，从而真正让学生通过学习培养正确的核心价值观，并运用核心价值观解决学习和生活中的问题。教师作为学生成长的领路人，身上的任务无比艰巨，希望各位教师迎难而上，为社会输送更多符合时代发展进程的人才。