思政课教师在践行初心和使命中的作用探究——以宁夏警官职业学院为例

侯灵华

（宁夏警官职业学院，宁夏 银川 750021）

1840年中英第一次鸦片战争爆发之后，伴随着《中英南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的签订，中国逐步沦为半殖民地半封建的国家。无数仁人志士抛头颅、洒热血，救亡图存。封建统治阶级的洋务运动推动了中国对于近代化道路的探索，但最终失败；农民阶级的代表洪秀全领导的“太平天国运动”以失败告终，义和团运动在清政府和帝国主义的联合绞杀之下也以失败告终；资产阶级改良派的代表梁启超、康有为等进行的“戊戌变法”最终也被以慈禧太后为首的顽固派所阻止；资产阶级革命派的代表孙中山领导的辛亥革命，胜利果实最终被袁世凯所窃取。1921年，中国共产党成立，为苦难深重的中华民族带来了希望，中国革命面貌焕然一新。

一、中国共产党的历史回顾

1921年至1949年新中国成立，中国共产党经过二十八年浴血奋斗，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义，完成了新民主主义革命；1949年至1956年，在中国共产党的带领下，通过对国家的社会主义工业化、农业的社会主义改造、手工业的社会主义改造、资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度在中国建立起来，完成了社会主义革命；1956年至1966年，这是中国共产党带领全国人民开始全面建设社会主义的十年；1966年至1976年，这是文化大革命的十年；1976年至1978年，中国人民在徘徊中前进；1978年至2018年改革开放四十年，中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就；经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。中国共产党在建党一百周年的时候，要全面建成小康社会，这是中国共产党对全国人民的承诺，也是社会主义本质的体现，更是“最终实现共同富裕”的应有之意。

截至2018年12月31日，中国共产党人数已经达到9100 多万名，拥有460 多万个基层党组织，是名副其实的世界第一大党，在全世界发挥着举足轻重的作用。中国共产党建党一百周年，带领全国各族人民创造了一个又一个人间奇迹，同时经历了一些曲折，获得了宝贵的经验财富。知史明智，知史担责；以史鉴今，以史资政；知史爱党，知史爱国。学习中国共产党的历史是每一个中国人的责任和义务[1]。

二、中国共产党人初心和使命的内涵

2017年10月18日，习近平同志在党的十九大报告《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》中开宗明义，强调“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”[2]

中国共产党人的初心和使命，体现了中国共产党建党的初衷，是中国共产党人的根和魂。中国共产党人的初心和使命，回答了“我是谁，从哪里来，为什么出发”的命题。中国共产党建党一百年的奋斗历史，正是为了中国共产党人的初心、追求中国共产党人的使命，不懈奋斗的历史。中国共产党人是从老百姓当中而来的，是为了中国千千万万普普通通的老百姓的幸福和利益而来的，虽然出身各不相同，成长环境不一样，人生经历不尽相同，但最终目的却是一样的，就是为老百姓谋幸福，实现老百姓的利益，让老百姓踏踏实实过上幸福的生活。在中国共产党一百年发展的历史上，这样全心全意为人民服务的党员比比皆是，刘胡兰、邱少云、黄继光、雷锋、焦裕禄、孔繁森、杨善洲、张佳梅、陈薇等先进典型都用实际行动践行着中国共产党的群众路线[3]。中国共产党始终将“人民”放在最重要的位置。

三、思想政治理论课教师坚守正确的政治方向

中央党校王毅教授在《讲党课：中国共产党的伟大精神》一书中指出：“2014年，《人民论坛》做了一个社会调研，超八成的受调查者认为当今社会处于亚健康状态，其中‘信仰缺失’位列当今社会病症第一位，主要表现为价值多元化下存在信仰与道德有关的精神危机。”通过思想政治理论课教育，坚定理想信念，实现“立德树人”的教育目的，思想政治理论课教师责无旁贷[4]。

思想政治理论课教师是传递党声音的主要人群，是新时代中国特色社会主义理论体系的研究主体和宣传主体，也是高职院校中理直气壮讲好党的理论的重要群体。宁夏警官职业学院四十多年来一直秉承“政治建校、从严治警”的办学理念，坚持将“立德树人”作为育警铸魂、固本培元的根本任务。学院党委高度重视意识形态领域把控和思想政治理论课建设，逐渐形成了警察类学校“用政治讲政治、用政治建专业、用政治育人才”的教育格局。宁夏警官职业学院马克思主义教学科研部自成立以来，始终致力于思想政治理论课教学团队的构建和思想政治理论课教学改革，研发的访谈式教学法、思政专题文化情感式教学法、情景式教学法在教学实践中得到好评，在全区高校思想政治理论课领域起到示范引领作用。思想政治理论课教师在宁夏警官职业学院浓厚的育人氛围中自觉形成了政治性强、能打硬仗、雷厉风行、令行禁止的工作作风。

四、思想政治理论课教师宣讲好党的理论

列宁领导的俄国十月革命一声炮响给中国人民送来了马克思主义。马克思主义中国化是中国国情的必然要求，马克思主义中国化第一个理论成果是毛泽东思想。中国特色社会主义理论体系和毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的关系。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都属于中国特色社会主义理论体系。思想政治工作具有动态更新、不断延伸、与时俱进、创新发展的基本特点，所以不能片段化和孤立化理论，而是要全面化，用系统观念去深化把握理论。

在建党一百周年的历史节点上，宁夏警官职业学院马克思主义教学科研部思想政治理论课教师要勇担时代重任，开展思政教育活动；开展“四史”宣讲活动；开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动；开展十九届五中全会精神学习活动；开展马克思主义“五观”教学活动；开展“学党史、感党恩、跟党走”知识竞赛活动；开展“践行初心使命，争做时代先锋”主题征文比赛活动；开展“追忆革命先烈，坚定理想信念”研修活动；讲好形势与政策课；积极参与教育部大学生领航计划的微电影、微视频、演讲比赛和“我心中的思政课”大赛活动；可以通过共同研发科研项目；相互开展推门听课制度等共同进步。

五、思想政治理论课教师争做践行初心和使命的模范

有的思想政治理论课教师存在冷眼旁观的“路人心态”；有的思想政治理论课教师只是做传授书本知识的教书匠；有的思想政治理论课教师不愿意走进学生灵魂深处；有的思想政治理论课教师上课没有热情；有的思想政治理论课教师没有透彻的学理分析......存在这些问题的教师都不是优秀的思想政治理论课教师。在中国共产党建党一百周年之际，思想政治理论课教师更应该力求上进，严格要求自我，在践行初心和使命中起到模范带头作用。

思想政治理论课教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”。在实践中，思想政治理论课教师争做践行初心和使命的模范，其他人也会“见贤思齐”，纷纷效仿。比如，“时代楷模”曲建武，不忘初心，当“爱的教育家”，“一生不求名利收，惟愿学子各有为”，他不仅是思想政治理论课教师的榜样，也是全国人民学习的对象。“听其言，观其行”，思想政治理论课教师的一举一动、一言一行都被赋予了教育意义，只有更加严格要求自己，行为世范，才能禁得住人民群众的考验，才能真正做到教书育人、“立德树人”，为中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人[5]。

六、结语

建党一百周年，全面建成小康社会已经实现，中国人民欢欣鼓舞。十四五规划已经提出了“全面建设社会主义现代化国家”，九个方面勾画出了2035年远景目标，国家正有序衔接精准扶贫与乡村振兴战略，全国人民正在为实现建国一百周年奋斗目标而继续努力。

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会讲话中告诫全党：“忘记初心和使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。”[6]中国共产党人必须继续戒骄戒躁，不忘初心，勇担使命。做好思想政治理论工作是中国共产党的优良传统。思想政治理论课教师，旗帜鲜明“讲政治”，真懂真信“有信念”，正心修身“有品行”，理直气壮讲好思想政治理论课。思想政治理论工作做的扎实，有助于培养有信仰、有责任、有担当的人民群众，这样国家有力量，伟大的中华民族更加有希望。