之间

文/彭文骏（湖南师大附中高新实验中学1915 班 ）

指导老师/王振

初夏里的一个周一。清风徐徐，爬过围栏，轻拂过道旁行人的发梢和衣角。太阳拥有温暖万物的光芒，悠悠白云在湛蓝深远的天空中嬉戏打闹，蝉儿肆意宣泄着内心的燥热，小溪的潺潺流水声似在眼前奏响。

现在不是欣赏这些的时候。我一边思忖着，一边抬起手腕看手表。在欣赏路边风景和不迟到之间，我选择了后者。

紧接着，就发生了相当“熟悉”的一幕。它经常出现在我们的作文里。马路上，一个老奶奶躺在那里，情形不容乐观；“肇事者”小伙子也倒在一旁，被一台电瓶车压着，伤得不轻。和作文里不同的是，一大群人把他们围得水泄不通，对着两人指指点点，却没有一个人为他们做点什么。我一个学生又能帮他们什么呢？这样想着，我看了看手表，我只有不到十分钟的时间就要迟到了。我把书包往背上拉了拉，脚步又加快了，只是双腿越来越重。

不行，还是得回去帮帮他们。我钻进人群，先把压在小伙子身上的电瓶车搬开，又去检查老奶奶的伤势，作了简单处理，赶紧拨打医院救助电话。救护车赶到的时候，我学校的第一节课都快上完了。班主任严厉的责骂似乎已经穿过时空，在我耳边不停地回响。在伸出援手和不迟到之间，我差点又选择了后者，但我终于伸出援手。我飞速奔往学校，班主任果然在教室门口等候。

“你今天怎么会迟到这么久呢？又没有请假，也没有生病，也没有突发什么意外，那你为什么就不来呢？”我不敢看他的眼睛，手指互相绞在一起，脸涨得通红。“老师，我今天不是故意的，路上发生了交通事故……”这样的理由，连我自己听着都觉荒诞。班主任当然不相信，转身就去了办公室。

当他再次出现在我面前，他的语气已经温和了下来：“迟到确实是错了，但是路上发生了事情，你为什么不说呢？”

可是，我哪有机会说呀！

在批评和表扬之间，班主任选择了什么呢？