高校羽毛球运动队选材因素分析

刘守全

(青岛理工大学琴岛学院体育部 山东 青岛 266000)

高校羽毛球运动队选材的影响因素较多，准确的掌握影响因素并基于影响因素做控制，选材科学性会更加的显著。基于羽毛球运动队的专业化建设，对选材的具体要素做分析，并就选材过程中的控制措施进行讨论，这于实践工作开展而言有积极的作用。

1.羽毛球运动队选材参考要素

对目前的羽毛球运动队选材做具体的分析发现，有三方面的要素需要强调：(1)先天优势。所谓的先天优势具体指的是具备天生的运动条件[1]。人的先天运动机能和体态存在着明显的差别，比如速度、敏捷性、爆发力以及协调性等，羽毛球运动有自身的特点，其对于身体方面的要求也有侧重，所以在羽毛球运动队选材的时候会关注先天优势。(2)接受能力。先天优势可以让羽毛球运动员在运动中更容易的取得成绩，但是如果本身的接受能力不强，即使优势明显，其成绩取得也不会太高，所以在运动队选择的时候，会对队员的接受能力进行评估[2]。(3)队员的心态以及对团队的态度。心态对于运动员而言是有显著影响的，其对团队的态度于自身的训练也有比较大的影响，所以在选材的时候需要关注这方面的内容。

2.选材影响因素

对目前的高校羽毛球运动队选材具体情况做分析可知，在选材实践中，两方面的因素影响着最终的选材结果，以下是对影响因素的具体分析。

首先是选材评估体系。所谓的选材评估体系具体指的是为了实现选材的目的，针对性设置的人员能力评价考核体系。高校羽毛球运动队是培养专业性运动员的重要组织机构，在人员选择的过程中，不仅要考虑人员自身的潜力，更要考虑其以后的专业发展，所以在选材实践中，需要基于当前实践和长远发展构建评估体系对人员的各方面能力做评估，这样，人员评估的综合性和客观性才会更加的显著。有了科学的评估结果，人员选拔的科学性目标会实现。

其次是选择制度和流程[3]。制度和流程是选择工作实施的重要依据，其对于运动队员的质量选拔有显著的影响。就具体的制度来看，有评审制度。考核制度的呢过。就选择流程来看，主要有：初试、复试、考核和录取四步。初试主要是基于学生的兴趣爱好、履历等做初步的筛选，选择条件比较突出的人员。复试相比于初试要更加的严格，专业性也会更强，所以考核的内容要更加具体，也会有更明确的参考指标。考核是基于羽毛球运动员的基本标准做测试与评价，确定参与考核的人员所具备的素质。录取是基于考核结果进行人员的确定。

3.选材控制策略

羽毛球运动队的成员选择影响因素主要是评估体系的完善和评估流程的严格掌控，所以在具体的影响因素控制中，需要实施两方面的策略，以下是具体的分析。

首先是基于正式运动员的要求进行评估体系的建设[4]。从现实分析来看，如果评估体系不完善，存在某些方面的漏洞，会造成评估结果的失真，最终选拔的运动员会于运动员培养的具体要求有所差异，在这样的情况下，不仅运动员本人的训练会感觉到累，相关的训练管理人员在工作执行中也会感觉到比较的吃力，所以说运动员评估体系建设无论是对运动员本身还是对运动队建设都是不利的，所以下需要构建更为完善的运动员评估体系。

其次是在选拔的过程中严格的控制改革环节，避免因为其他要素出现人员录取的不公正情况。为了强调选拔的质量和公平，在运动队选材的过程中，各个环节可以公开实施，这样提高了选拔过程的透明度，具体的选拔会更具现实效果。

结束语

综上所述，高校羽毛球运动队的选材对于运动队的发展有突出的影响，所以出于高校羽毛球运动队稳定建设和长远发展的考虑，对运动队选材的具体影响因素进行分析，并就影响因素的控制策略做讨论，这对于实践工作来讲有重要的意义。总之，强调高校运动队选材工作，对工作各个环节进行强调有非常突出的现实意义。