《爸爸身上的味道》点评

450016 河南 许 妍

提到爸爸，你会想到什么？是爸爸宽阔的脊背、硬硬的胡楂儿，还是爸爸有力的大手？提到我的爸爸，我第一时间想到的是他身上的味道……

这种与读者交流式的开头很自然，同时很快转入自己的写作话题，不浪费笔墨。这段交流也显示出作者选材与下笔视角的独特性。

又是一个周末，爸爸刚一进门，那股刺鼻的味道就随之而来。爸爸是做烟叶评级工作的，总是出差，一周才回一次家。每次他一回来，我就皱着眉头，用手紧紧地捂住鼻子，让他赶快去洗澡。“又是坏面包味儿，真难闻！”爸爸沧桑的脸上刚刚浮现的回家的喜悦骤然消失，他带着些许尴尬的神色低下了头，顾不得满身疲惫，走进浴室。而我则心满意足，这下好了，不用闻那股味道了。

两个“又”暗示这一幕在“我”家应该不止一次上演。“我”的神情、动作、言语都表现出对爸爸的嫌弃。也许“我”不以为意，但爸爸的感觉完全不同，怪不得他那么敏感，反应那么快。爸爸的表情与动作都体现出他受到了伤害。被自己的孩子嫌弃，多叫人伤心啊！

不知不觉，到了黄金周，爸爸仍是不得空，还在外地工作，我和妈妈瞒着他去他办公的地方找他。这也是我第一次去爸爸工作的地方。

用词准确。一个“黄金周”一个“仍”，突出了爸爸工作的繁忙。

到了目的地，几幢破旧的小房子出现在眼前，工厂的噪声震得我的耳膜很不舒服，令我烦躁。但很快，一股心酸还有愧疚之情泛上心头，爸爸就是在这破旧不堪的工厂里工作，环境真够恶劣啊！走进工厂的小门，灰尘迎面而来，鼻中马上充斥一股熟悉的呛人的味道，那就是爸爸身上常有的味道。扫视一圈，我终于找到了置身于一片烟尘中的爸爸，他本就不够高大的身躯在一堆烟包和烟叶旁显得更不起眼。只见他迅速拿起一片烟叶，观察后果断地定下等级，踮起脚尖把它送到下一道工序。就这样，烟叶一片接一片地来，爸爸就一片接一片地观察、递送，根本没有片刻休息的时间。他没有注意到我和妈妈。妈妈红了眼眶，赶紧用手捂住了嘴；我心疼爸爸，却帮不了爸爸，有种无力感，同时，我对自己以前的举动感到很惭愧，心中五味杂陈。

作者极为简洁地提取了这么几个关键因素：破旧的小房子、噪声、灰尘、味道，同时加上自己的感觉，几句话就成功地勾勒出爸爸工作环境的典型特点。其间，很自然地写出自己置身于这种恶劣环境时初步的心理变化：心酸，对以前嫌弃爸爸的言行感到愧疚。

我看着爸爸，大声喊道：“爸爸，我在这儿！”话音刚落，已是泪眼模糊。我向爸爸所在的方向冲去，想要钻进他的怀里。此时，那股坏面包味儿已不再刺鼻，反而让我觉得有些亲切。我急于亲近它，亲近爸爸……爸爸看到了我们，先是露出惊喜的神色，但眼中的光芒迅速暗淡，竟下意识地、不着痕迹地向后退了一步。我知道，爸爸不想弄脏我的衣服，更不想再遭我嫌弃。看到爸爸的这个举动，我的心像被针扎了一样痛。我又向前迈了一步，紧紧地抱住了爸爸……

紧承上面的工作环境描写，接着写爸爸工作的具体情状。依然很准确地提取了典型的细节：“只见他……休息的时间。”写出爸爸工作的繁忙，突出爸爸的辛苦，与之对应，写出“我”心理的进一步变化：心疼爸爸，却帮不上忙，感到无奈，与之对应，也对以前的举动感到很惭愧。

这种复杂的感觉写得比较真切。

这里的感觉描写非常真实可信，你我似乎都有过这种感觉，原本反感的东西，因为认识的转变，此时急于亲近；又因为愧疚，还有点急于补偿的心理，往往在言行上会有点矫枉过正。

爸爸先是“惊喜”，再是“后退”，这些细节将爸爸的神情与动作变化描写得很真切。“我”了解爸爸的心理，观察细致，所以描绘准确。

又是一个周末，爸爸仍是带着那股独特的味道走进了家门，我第一个冲上去，拉着爸爸的手，说道：“爸爸！您辛苦了！”

（河南省漯河市第五高级中学初中部 白润涵

结尾可圈可点：“又是一个周末……”呼应上文；再提“味道”，使“味道”贯穿全文，全文浑然一体；“我”对爸爸态度的转变使主题更为突出。

指导老师 魏得强）

总评

本文是一篇抒写亲情的作文，角度选得独特而巧妙，且选材典型，笔力集中，紧紧围绕爸爸身上的味道来写，写出了“我”对之态度的前后变化，体现了“我”对爸爸的理解和关爱。

爸爸是“做烟叶评级工作的”，天天跟烟叶打交道，身上有浓烈的烟叶味道，对于不吸烟的人来说，这种味道可能会很呛人。选取他身上的味道来写，再合适不过了。

作者的书写显然来自对生活的认真观察和真切体验，所以有这样独特的角度。

有了准确的独特的角度，作者就心无旁骛，一心在爸爸身上的味道上做文章。文章用了对比的手法，选了两个典型的事件：一是爸爸回家，“我”嫌弃爸爸身上的味道。此处略写，其作用仅仅在于与后面的变化形成对比。二是“我”和妈妈去看爸爸，看到爸爸工作环境的恶劣和工作的辛苦，理解了爸爸，开始亲近这种味道。此处详写，写出“我”转变的原因——真实可信，过程——细腻可感，使文章具有动人的力量。

文章详略的把握很准确，前后对比的表现力很强。如果没有这种对比，“我”对爸爸的理解与亲近就会显得有些突兀，对生活的体察与感悟就没有那么深刻，文章也失去很多看点；如果两件事平分笔墨，显然主次不清，不能很好地突出中心。

（许妍老师）