我国体育高校生创业现状及发展因素研究

文/刘世奇

高校不断扩招后，越来越多的高等院校将教育模式转换成“大众化教育”模式，严峻的就业形势已成为是当代大学生必须要面对的问题。

就目前来看，大学生就业问题依然是社会性问题，体育高校生由于受到自身的专业限制，就业面更加狭窄，多数体育高校生都面对着极大的就业压力。

近年来，“大众创业、万众创新”这一理念得到了多方面的认可，也为体育专业的大学生就业和创业提供了更多的借鉴经验[1]。

本文对我国体育高校生创业现状进行研究，分析目前体育高校毕业生在创业时所面临的问题，逐一列举了影响高校生创业的问题，并针对当前存在的问题提出了解决措施。本文的研究对培养体育专业“创新创业”型人才有重要意义，可以帮助更多的体育专业大学生以更加理性的眼光去看待创业，对创业重新认知，从而缓解目前的体育高校生的创业压力。

一、我国体育高校生创业现状

因体育高校生的性别、年龄、个人经历不同，对于创业这一问题的认识也不同。同时由于受到地域的影响，有些体育高校生根本不了解有关体育创业的问题，所以很难有毕业后创业的想法。与男生相比，体育高校生中的女生更不愿意尝试创业。通常任何形式的创业都会具备风险性，无法保证创业之后是成功还是失败，学生在创业时会面对各种不同的不确定因素，甚至还会承受来自各方的压力[2]。除此之外，创业需要花费的时间也相当长，从调研市场、寻求启动资金到确定项目都需要花费相当多的精力，而大学生受人脉和资金的限制，所以即使有创业想法，也很难付诸于实践。

现实情况是，互联网的普及，多数高校学生对于新生事物的认知也更加充分，很多学生愿意尝试创业。大学生拥有自己的理想和抱负，绝大多数大学生都愿意去尝试一些能够实现自身价值的事情，在创业就业中证明自己，实现抱负。除了受自身因素影响外，也有的大学生会受到外界因素影响，当他们走出学校后，会发现自己所学习的体育专业就业面狭窄，与很多工作都不匹配，在巨大的就业压力下，一些学生开始尝试创业。大学生的思想和观念还不够成熟，对事物的认知也不够充分，所以在思考问题时很容易受到外界因素影响，一些大学生可能会接触到一些创业成功人士，因为羡慕其取得的成就，而选择创业。总之，体育高校生尝试创业的动机是多种多样的，但是绝大多数的大学生都是为了实现自我价值。

由于大学生缺乏工作经验，自身的人际关系也有限，所以很少会独立创业。许多大学生会寻找志同道合的朋友，共同策划一个项目，共同实现创业，通过分工合作来提高创业的成功率。

也有的学生会追随一些拥有丰富经验的人进行创业，整个创业过程都有很多未知性和不确定因素，对于初尝创业的人来说一定举步维艰，如果能够有经验丰富的人进行引领，那么必然可以减少创业过程产生的失误，取得更好的创业效果。选择独立创业的学生认为独立创业能够更好地规划企业的未来，他们认为和别人一起创业一定会存在意见相左的时候，必然会产生不必要的摩擦，而自己创业则不需要，整个创业过程完全可以根据自己的实际情况和想法来实现，但是一个人在创业时很容易产生放弃的念头，在遇见困难时必须要通过自身坚强的意志来克服[3]。

大学生在创业后，可能会面对很多曾经没有预想到的问题，这时候一些相对比较大胆的创业想法就会产生不同程度的消退，他们更愿意选择能够应对实际问题的创业想法。从整体来看，虽然大学生在不同时期对创业的想法不同，但是多样化的选择方式更适合面对社会的多变性。

体育高校毕业生在创业时选择的领域多是“体育领域”，这一领域是他们熟悉的领域，大学生还是愿意选择自己相对熟悉的领域开展业务，这样也可以降低创业过程的难度，也有的学生会选择比较大众的领域，例如餐饮业、旅游业、娱乐业等，这些行业与人们的生活息息相关，创业容易，不需要过多的启动资金。除此之外，学生也会受到家庭的影响，选择一些自己成长过程熟悉的行业，但是这种情况相对较少。

二、我国体育高校生创业发展因素

国家在体育高校生创业中发挥着重要作用，政府如果能够提供良好的政策，并给予一定的资金支持，那么学生的创业热情将会更高涨，完善的政府政策服务体系可以让学生更加愿意去主动尝试创业。目前我国在大学生创业上已经投入了相当多的关注，未来应该尝试为大学生开通“绿色通道”，让大学生能够更加畅通无阻地完成注册、审批、贷款等一系列工作。同时国家也要健全对应的法律法规，针对大学生创业出台相应的法律保障制度。大学生的社会经验有限，经济能力也有限，所以政府应当降低市场和各部门的资金门槛，对于专项项目也要提供一定的启动资金，以具有实质意义的资金来扶持大学生，降低大学生创业过程面临的压力。

学校要为学生提供相关资源，可以针对创新创业提供就业指导课，请相关的成功人士来学校做讲座，分享他们的成功经验，介绍他们在创业过程中遇到的困难，并且阐述是如何克服这些困难的，让学生能够对创业这一过程有更加充分的了解。学校可以建设一支高水平的教师队伍，让这些教师扩充自己在创业方面的知识，从而更好地向学生传授，也可以聘请知名学家，以引导式的方式提高学生的创业热情，家庭必须要对目前的就业形势有着全面的认知，体育专业的学科性质比较特殊，因此就业率很低，所以家长需要放宽自己的眼界，鼓励学生去尝试更多的就业方式，只有得到家长的鼓励，学生才会愿意去尝试多种就业方式。

三、结语

目前，我国选择创业的体育高校生仍旧相对较少，但是大多数体育高校生对于毕业后创新创业都有着良好的认识，也有兴趣去尝试创业，虽然学生的创业动机不同，但是都希望能够取得成功，不过大学生的社会经验还比较少，所以不能急于求成，国家、学校、家庭都要针对大学生创业给予适当的支持，帮助体育大学生少走弯路，尽早实现自己的人生梦想。