★教育部：以信息化促进高等教育国际化

疫情期间，教育部组织了37家在线课程平台和技术平台率先面向全国高校免费开放慕课、虚拟仿真实验等在线课程，并提供在线学习解决方案和技术支持，带动了110余家社会和高校平台的主动参与，为我国高校在线教学提供了强大的条件保障。

在世界疫情防控形势严峻的背景下，我国与世界各国共克时艰，教育部启动高校在线教学英文版国际平台建设项目，汇聚了我国最好的大学、最好的教师、最好的课程，疫情期间免费向全世界的学习者开放。爱课程和学堂在线是首批入选平台。

爱课程国际平台首批上线的课程覆盖了医学和疫情防控、经济与发展、自然科学、艺术与设计、工程与技术、智能与虚拟仿真实验、农业与生态、面向未来与创新创业等8大领域。上线课程均在严格保证科学性和学术性的基础上，充分考虑外语文化环境和国外学习习惯，进行了针对性的过程设计和资源配备。下一步，爱课程国际平台还将根据海外用户反馈情况，按主题、分系列推出更多适合全球用户需求的优质课程，不断完善平台的技术与服务，提供更友好的用户体验。

西安电子科技大学校长杨宗凯表示：“今后，网络空间不仅将承载教学交流，而且将成为高校间科研交流的重要平台，成为高等教育国际化的重要推手。”此次中国慕课“出海”，不仅能为全球抗击疫情做出重要贡献，也是以信息化促进中国高等教育国际化发展的一个重要契机。

清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰认为：“在当前各种新教学工具层出不穷、各种新教学方法纷至沓来的情况下，推出和推广国际平台无疑会成为全球在线教育的最佳试验田。各种结合了同步和异步多元化的教与学场景会在国际平台上涌现，为世界高等教育提供最鲜活的实践案例。”