环鄱阳湖民俗体育文化呈现形式与路径分析*

2020-11-23 13:17张文涛刘翠玲章列成
运动精品 2020年2期
关键词:赛龙舟鄱阳湖民俗文化

张文涛 刘翠玲 章列成

(江西师范大学体育学院,江西 南昌 330022)

鄱阳湖,中国第一大淡水湖,经过几千年的历史变迁,造就了丰富的民俗传统体育文化。但随着社会经济的发展和变革,多元化体育文化的涌现,一些传统的民俗文化面临着很大的生存挑战,人们不再单单满足于传统体育项目带来的愉悦感,而是追求更新颖刺激的运动体验,很多的民俗体育项目随着时间的流逝已经消失。这就对环鄱阳湖民俗体育文化的传承与保护提出了更高的要求。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以环鄱阳湖民俗体育文化为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网、江西师范大学图书馆搜集与环鄱阳湖体育民俗体育有关的资料。

1.2.2 田野调查法

事先设计指标和内容,通过访谈、座谈、调查问卷、记录、拍照、录像、身体感知等形式考察环鄱阳湖民俗体育的真实生存状况。

1.2.3 逻辑分析法

结合所学知识以及查阅文献资料进行逻辑分析。

2 结果与分析

2.1 环鄱阳湖民俗体育文化的主要呈现形式

舞龙:舞龙是指舞龙的人在龙珠的指引之下,手持龙具,随鼓乐伴奏,通过人体的运动和姿势变化完成龙的游戏,充分体现龙的气、韵、精、神等内容的一项传统民俗体育运动。鄱阳湖地区有独特的干草龙与板凳龙,智慧的当地农民就地取材,用干草、板凳制成独具特色的龙,秋收时节在田间地头起舞,既丰富了文化生活,又极具创造性与观赏性。

赛龙舟:赛龙舟是我国端午节的传统习俗之一,在这一天全国各地都会举行龙舟比赛。1980 年赛龙舟被列为国家体育比赛项目,成为现代体育项目,是重要的水上项目之一。在鄱阳湖地区,龙舟文化极为盛行。每年的端午节,居住在湖边的人们都要举行龙舟比赛,谓之“会龙舟”。五月初一至初四为桨手们练习试划的日子,俗称“试船”。五月初五谓之“翘船日”,即翘船比赛日。比赛前,所有人齐聚社庙焚香、点烛、放炮,祈求神灵庇护,比赛中桨手们齐喊着号子,整齐划一地奋勇争先。获胜队要拜客、谢茶。从古至今,九江、鄱阳湖沿岸群众一直喜欢这项民俗体育运动,“会龙舟”的传统已有数百年。现今江西很多高校都成立了龙舟队,如九江学院龙舟队、宜春学院龙舟队等,经常参加并举办各类比赛。桨手们在比赛中齐心协力,一鼓作气,岸上的人们看得振奋人心,具有极大的观赏性与鼓舞性。

万载傩舞:万载傩舞始于赣州西北部,源于祭祀活动,以消灾祈福、避难呈祥为宗旨,是江西独具特色的民俗体育文化。傩面有红、黑、白、绿等颜色,不同的颜色又分为不同的种类,丰富多样,种类繁多。在服装上以红绿搭配为主,伴有不同的图案,令人赏心悦目。其道具有斧、刀、枪等,根据不同的祭祀目的选用不同的道具。万载傩舞多表现淳朴、活泼、洒脱的个性特点。许多动作是根据当地条件所设计而成。例如,赣州丘陵沟壑众多,多阴雨潮湿,人们走路大多前倾,所以傩舞也有这个特征。随着历史的发展,傩舞的形式也变得丰富多彩起来。

2.2 环鄱阳湖民俗体育文化开发的路径分析

2.2.1 正确引导,增强意识

关于民俗体育文化,很多人对其认识和理解还不够深刻、全面。大多会把民俗体育从原来的历史文化背景中割裂出来,忽视了民俗体育赖以生存的经济、政治、宗教等背景因素,这就导致它在原本文化体系中认识不全面。政府应该采取多种手段正确引导,增强意识。九江地区正试行将民俗体育文化引入课堂中,让学生选择自己喜欢的项目进行学习,学校提供必要的场地与师资力量。这样不仅能够传承和弘扬民俗体育文化,还能促进相关专项老师的就业,缓解就业压力。目前来看,一是场地和资金问题,应引起社会各界的关注,二是缺少专业的教师团队以及器材。政府及有关部门应积极引导社会各界人士支持民俗体育,以多种形式鼓励更多的人投入到民俗体育中,并加大对民俗体育文化的宣传和教育。

2.2.2 充分挖掘现有民俗体育文化,打造民俗体育活动圈

1953 年,中央体委党组颁布的《关于加强人民体育运动工作的报告》中提出“着手研究和整理民族形式体育”。环鄱阳湖的民俗体育多达上百种,除赛龙舟、舞龙、傩舞、武术外,还有舞狮、舞麒麟、荡秋千、踩高跷、陀螺、登高、马戏等。新农村建设对中国传统节日的重视为民俗体育的发展创造了机遇,应充分挖掘现有民俗体育文化,在继承和发扬的基础上,举办传统民俗体育文化交流活动,形成民俗体育活动圈。由于各地方的民俗体育文化不尽相同,所以可以乡镇为单位,定期举行乡镇之间的民俗体育比赛。这样不仅可以增进民俗文化交流,还可以增强农民的创新意识,使民俗文化变得丰富多彩,富有生机和活力。

2.2.3 突出特色,选择不同发展路径

由于遭受西方文化的冲击,许多优秀的民俗体育文化在历史长河中逐渐被遗失。近年来,各级政府对民俗体育文化的发展都很关注,但成效不大。对于民俗体育,应根据地域、文化主体、表现形式的不同,从不同方面去继承和发扬。利用民俗文化旅游带动民俗体育发展,实行引进来、走出去的政策,多鼓励年轻人加入其中,丰富传统民俗体育文化,走可持续发展道路。

2.2.4 保持地方特色,合理推陈出新

由于民俗体育所处的地理环境不同,所表现的形式也有所不同。九江地处多江汇聚之地,举办赛龙舟较多。随着现代体育的不断丰富,可将皮划艇项目引入其中。对于赣州地区来说,傩舞极为盛行,主要用于祭祀等重大的庆典活动,祈求风调雨顺、五谷丰登。众所周知,景德镇是著名的瓷都,其陶瓷文化丰富多彩,在发展民俗体育时不应单一化,可将陶瓷文化与民俗体育文化相结合。例如,2008 年北京奥运会将陶瓷文化与体育文化相结合,在开幕式上展现的陶瓷样式有七十余种。展现了一个丰富多彩的体育大国形象。

传统的体育民俗文化是中华民族的宝贵财富,我们应取其精华,去其糟粕,融入现代优秀文化,与时俱进,推陈出新,这样既可以满足人民日益增长的精神文化需求,又能保留民俗体育的精髓,使其代代留传。

3 结语

民俗体育有着悠久的历史,是我国传统文化的重要组成部分。在当今信息化时代,要想保证民俗体育的传承性和连续性,就必须对现有的民俗体育项目进行梳理,针对不同项目所面临的挑战进行透彻的分析。国家层面加大投入与引导的力度,地方政府与人民群众提高保护传统文化的意识,突出区域特色,合理推陈出新,上下一心,共同推动环鄱阳湖民俗体育文化的可持续发展。

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