浅谈新时代下辅导员如何做好就业指导工作

文/蒋辉霞

随着高等教育进入“大众化”阶段，高校毕业生人数逐年增长，大学生的就业问题已经成为一个被社会大众广泛关注的普遍问题。2020年，全国普通高校毕业生共计874万人，同比增加40万人,大学生就业问题亟须解决。因此，国家和政府高度重视这一社会焦点问题，也出台了一系列相应的政策鼓励大学毕业生积极就业，各级就业指导部门、高校就业指导中心、学生个人也对就业问题高度重视。在当今的就业市场上，一方面是学生抱怨找不到好工作，另一方面是企业的HR抱怨招不到高质量的人才，面对这样的两难境地，我们应该深入分析隐藏在现象背后的原因。

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面工作的教师。2006年，教育部公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，其中明确了高校辅导员的八项工作职责，包括开展就业指导的工作职责即“辅导员要积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。因此面对就业过程中的突出问题及大学毕业生择业难、就业难的问题，辅导员应该切实负责、发挥自身优势，针对大学生在就业过程中遇到的问题给予有针对性的帮助和指导，切实帮助大学毕业生树立正确的择业、就业观念，真正发挥辅导员在就业指导工作中的作用。

一、大学生就业难的原因分析

随着高校扩招后，每一年都有大量毕业生涌入就业市场，无论是政府、社会、学校、家庭还是学生个人都感受到了就业的严峻形势。通过分析，目前大学生就业难主要存在以下几个原因。

（一）就业环境竞争激烈

每年大学毕业生的人数呈逐年递增的趋势，这已经是不争的事实，数量的增加造成就业市场供不应求，势必增加了就业难度。除此之外，高学历人才也在逐年增加，每年有大量的博士、硕士研究生涌入就业市场与本科生竞争就业岗位，对大学生就业也无形中造成了巨大的冲击和压力。

（二）用人单位选择人才存在误区

多数用人单位在招聘人才时也存在或多或少的误区，例如，某些用人单位在选择人才时过于看重学历要求，造成应聘人员水平和能力与岗位不适应或者造成人才浪费。有些用人单位在招聘过程中存在着明显的性别歧视现象，尤其是一些技术岗位在招聘过程中明确规定不招女性，用人单位出于生理因素、婚姻因素、成就动机等方面考虑往往把女性应聘者拒之门外，这使部分女大学生在就业过程中处于劣势[1]。此外，部分用人单位在招聘过程中过于看重相关工作经验，但对于应届毕业生来说，大部分学生的工作经验都是比较少甚至是毫无工作经验的，因而与有工作经验的往届生相比，应届大学毕业生的竞争力相对较小，这也无形中增加了应届大学毕业生的就业难度。

（三）大学生自身的误区

目前大学生就业难的最主要原因还是大学生本身，而辅导员做好就业工作的着力点和突破点就要瞄准大学生的不足之处。经过分析，笔者认为目前对大学生就业问题主要存在以下误区。

1.就业态度不积极

大多数学生认为求职是个人的事情，他们的态度普遍消极。每年学校都会举办大小招聘会，希望能够为大学毕业生提供更多的就业信息和机会。但经常会出现的情况是，学校费尽心神联系企业，操办招聘会有关事宜，但最后真正来参加招聘会的学生却寥寥无几，甚至被辅导员强加要求也往往无法取得较好的效果，出现了“皇帝不急太监急”的现象[2]。学生不积极主动参加招聘会并不是因为已经找到了工作单位，就了解到的信息显示未参加招聘会的学生中大多数并未落实工作单位，也有一部分学生准备备考研究生或考公务员，增加了大学生就业的难度。另一部分学生是对于自己的未来没有规划，找工作不知道从哪方面着手，但也不会主动寻求指导或老师的帮助，在求职过程中始终处于被动状态。

2.职业规划不清晰，定位不准确

尽管很多大学在大一的时候就开设了大学生职业生涯规划相关的课程，但就目前的情况来看，许多大学毕业生在找工作的时候依然比较迷茫，不知道自己想做什么、能做什么，应该做什么。对于自身缺乏客观、准确的认识，甚至高估自身的能力，有少部分学生还不能认清当前的就业形势，对待就业没有应有的紧迫感，也不付出实际行动去主动寻求就业机会。有的学生没有认真进行职业规划，不了解自己的兴趣、能力、价值观等，职业目标不清晰，在择业过程中存在着从众现象，就业随大流，同学、舍友的选择往往决定着他们自己的选择，盲目跟风，这是对自己极不负责的表现。学生除了不了解自己还表现出不了解就业市场、不了解就业岗位的现象，不愿意走出去了解目前用人单位的需求、岗位的需求，对于就业市场、就业形势的认知不够准确，没有办法做到相应的人职匹配。

二、辅导员做好就业工作的有效方法

明确了大学生就业难的原因，高校辅导员就应该从以下几个方面开展工作。

（一）做好大学生的职业规划，帮助大学生树立正确的就业观念

针对大学生面对就业表现出的迷茫现象，大学生的职业生涯规划工作应该更深入、更有针对性。仅仅靠生涯规划课程可能达不到预期的效果，辅导员作为跟学生接触最频繁、最了解学生的人，应该在大学生的职业规划中发挥更大的作用。从大一开始，辅导员就应该针对学生的专业给予学生一对一地做好学生的生涯规划工作，做到精准帮扶。通过这个过程，不断澄清大学生的择业就业误区，帮助大学生从大一开始就确立明确的职业发展目标。并且在大学四年不断地为自己的职业生涯积累知识、技能，帮助自己不断向着理想的职业目标迈进，减少就业工程中的盲目现象。

针对目前有一部分大学生初次就业时间拖延，初次就业率低、过于看重薪资待遇、就业不积极主动、眼高手低、不愿意从基层做起这种现象，辅导员应该不厌其烦地与学生进行不断地沟通，耐心引导，用摆事实讲道理的方法逐步纠正他们的错误思想。鼓励学生早准备、早就业、早独立，树立正确的就业态度，做到主动出击。教育他们树立正确的职业价值取向，将个人的价值实现与国家、民族的命运联系起来，主动到基层、到祖国最需要的地方去贡献自己的知识和力量。

（二）做好大学生的就业心理疏导

大多数大学生在面临毕业、就业时都会表现出一些不同程度的焦虑、自卑、紧张等消极心理问题，此时作为辅导员，要善于察言观色，通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生克服这些不良的消极心理，不断调整学生自身的心理状态，适应市场变化，以乐观、积极的心态应对就业过程中出现的问题。还有一些毕业生面试屡次失败，经受几番挫折和打击后变得心灰意冷，容易产生自卑甚至否定自己的不良情绪。这些都需要辅导员给予关怀和指导，帮助毕业生走出困境，看到自己的优势，树立自信，让毕业生无论处在顺境还是逆境都能从容地面对。

（三）辅导员要注重自我提升

高校辅导员要不断学习提升，更新知识储备，以适应当代大学生不断变化的年龄和知识结构。

除了在工作中做个有心人，不断反思总结，把自己的实际工作经验上升为系统的理论知识外，辅导员还应该通过各种方式提升自己的能力，多参加培训，向前辈同行多吸取经验，及时了解新的就业政策，能够给予学生有针对性的面试技能技巧的相关指导。

三、结语

高校毕业生就业指导工作中，辅导员的作用十分重要，因为辅导员最能理解学生的心声，也是学生最值得信赖的人。所以，做好辅导员工作，需要充分发挥辅导员在大学生就业工作中的主体作用，不断提高其职业化、专业化水平，促进大学生“好就业、就好业”，真正发挥辅导员在大学生就业工作中的骨干力量。