谈谈红色文化融入青少年思想政治教育

2020-11-16 02:13杜素文
写真地理 2020年34期
关键词:红色文化探析

作者简介:杜素文(1975.10-),女,河北唐山人,硕士,江苏财会职业学院副教授,研究方向:二语教学,青少年发展。

摘 要: 红色文化指的是中国共产党成立以来,在领导中国人民长期斗争过程中,所创造出来的文化。在实现中国民族伟大复兴过程中,发挥着不可替代的作用,对于新的历史时期青少年思想政治素质的提升发挥着积极的作用。

关键词: 红色文化;青少年思想政治教育;探析

【中图分类号】G446 【文献标识码】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.34.189

1 红色文化融入青少年思想政治教育中的意义

1.1 有助于引导学生树立正确的思想观念

青少年时期是一个学生世界观、人生观以及价值观形成的关键阶段,伴随经济全球化信息化进程的加剧,各种思想观念正在社会各范围内传播,因此,青少年在这种环境下涉及到的道德素质低下、思想观念扭曲等,都成为现实存在的问题。因此,面对这些问题如何引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观应成为当前不可忽视的问题。依托红色文化的丰富内容,有助于青少年培养艰苦奋斗的精神,并且能够树立正确的思想观念。

1.2 有效拓展了青少年思想政治教育的内容和形式

青少年思想政治教育发展滞后、课程教育体系与现实脱节,成为当前普遍存在的问题。因此,将红色文化融入到思想政治教育工作中,不仅能够有效强化青少年新的思想认识,而且在红色思想的激励下,能够进一步激发学生的学习热情,有助于培养乐观向上的生活态度。同时,红色文化中蕴含了坚定地人生信念以及民族精神,通过相关的革命遗物以及故事,能够更好的让学生体会到这些精神内涵,这样不仅增强了教学内容的说服力,而且能够取得理想的教学效果。

1.3 体现了青少年思想政治教育的时代要求

红色文化融入青少年思想政治教育中,与当前社会人才培养价值观念存在一定的相似性,并且能够有效贴合新时期青少年的思想政治时代要求。一方面,红色文化是伟大民族精神的科学传承,它是对于我国优秀文化历史的再创新。另一方面,红色文化以及相应的优秀资源,是实现我国伟大富强振兴的重要保障。此外,红色文化凝聚了无数革命先烈的鲜血,是值得我们铭刻的历史,也是我国青年年能够奋发崛起的重要精神动力。

2 红色文化融入青少年思想政治教育的科学实施路径

2.1 充分凸显学校教育的主体作用,将红色文化切实融入学校课程规划中

学校教育是开展青少年思想政治教育工作的重要路径,将红色文化切实融入到实际教学中,主要可从以下几点内容着手:(1)将红色文化融入到政治课程教育体系中。传统应试教育中,相关教育主体多放置于学生专业知识的培训中,而对于学生思想政治教育的相关内容,没有足够重视,因此,实际教学过程中应该转变这一教学模式,应该将培养学生的思想政治教育工作放于重要位置。(2)建立起相对完善的课程教学体系。将红色文化融入到实际教学中,是推进素质教育工作的一项重要内容,也是对于当前思想政治教育工作的科学补充。因此,实际教学过程中要打破传统教学思维,在坚持实事求是的过程中,充分发挥红色文化对于青少年思想政治教育的作用。(3)实现系统教学与专题教学的有效融合。实践教学过程中,需要充分体现出实践育人的功能,通过广泛的社会实践,让青少年能够真正的接触社会、认清当前社会的现实状况,从而加深对于党的基本纲领、基本路线的理解,充分增强对于社会的使命感,并在此基础上真正将爱国情怀转化为实际行动上,从而实现自身的全面发展。

2.2 充分发挥家庭教育的辅助功能,将红色文化融入家庭

家庭教育是一个孩子的最早教育,家庭贯穿于一个学生教育的始终,充分将红色文化融入家庭,才能形成良好的红色文化生活氛围,让学生设身处地的感受到红色文化的作用。具体红色文化融入教育中主要可从以下两点内容着手:(1)科学纠正传统家庭重智轻德的思想观念。当前我国家庭教育结构已经发生了很大的变化,传统教育中多注重孩子的智力发展,而忽略了心理健康、法制教育等方面的内容。将红色故事融入家庭教育中,不仅丰富了青少年的课余生活,而且接受了爱国主义的教育。(2)建设红色学习型家庭。即在家庭培养孩子过程中,需要积极坚持以身作则的原则,即在家长要发挥榜样的力量,学习红色文化从自身做起。

2.3 营造良好的社会氛围,充分将红色文化融入社会

良好的社会氛围是青少年能够健康成长的关键,也是青少年接受思想政治教育的重要保障。作为政府部门需要充分行使自身的职能,在学校开展学生红色文化融入青少年思想政治教育工作中,要在社会层面需要加大红色文化宣传力度,为学校的育人提供良好的社会环境。

3 结语

总而言之,红色文化融入思想政治教育中,对于提升青少年思想政治素质能够起到积极的作用,就当前实际教学情况而言,也取得了较好的教学效果,让学生认识到了当前幸福生活来之不易,从而对于培养学生正确的世界观、人生观以及价值观,能够起到积极的促进作用。

参考文献

[1] 拓龙,白清平.红色文化融入青少年思想政治教育探索[J].中学政治教學参考,2020,(23):82.

[2] 郝欣.红色文化在青少年思想政治教育中的融入路径研究[J].山西青年,2020,(13):129.

[3] 李源峰.红色文化融入青少年思想政治教育探析[J].教育艺术,2015,(06):22-23.

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