关于发展群众文化的基层舞蹈辅导的研究

冀媛

【摘  要】随着我国时代的发展进步，我国生活水平和生活标准正在不断提高，在生活基本物质需求得到满足以后，精神文明建设的重要性得到重视。为了能更好的促进我国基层群众文化的发展，就要结合实际情况，确定群众文化的发展方向，对于相应的一些基层文化设施的建设进行不断的完善，不断满足基层群众对于文化的追求。本文立足于群众文化角度，研究了基层舞蹈对群众文化的发展功能，然后对基层舞蹈的种类和编排过程进行更深入的研究和辅导，令舞蹈文化真正渗透到群众的内心，更好地推进社会稳定、和谐的向前发展。

【关键词】群众文化;基层舞蹈;辅导;研究

引言

我国的群众文化是一项社会性的开放性文化活动，而舞蹈文化作为艺术中十分重要的一种，有着悠久的发展历史。随着近些年人们生活水平的提升，群众对于精神层面有了更高的追求，而舞蹈文化所蕴含的自娱性、群众性与非职业性正好适合在基层群众当中进行推广。通过对各个地区群众基层舞蹈文化的研究与辅导，可以有效促进基层群众文化的发展进步，提高我国的基层群众文化的整体建设水平。

1.基层文化舞蹈对群众文化的发展功能分析

1.1对群众身体的锻炼功能

舞蹈是想动作技能，需要手、脚和身体的协调，因此具有极高的锻炼价值。经常练习舞蹈不仅可以塑造出玲珑有致的完美身形，更能够强身健体，锻炼体魄。同时现代人生活压力大，心血管疾病的发生率明显增高，而舞蹈恰好能促进心肌收缩，增加心脏收缩的排血量，起到锻炼和保护心脏的作用。

1.2对群众心理的疏导和德育功能

舞蹈不是一蹴即成的技能，需要付出足够的辛苦和时间来消化看似简单实则需要细细揣摩的各种动作。学习者必须能够吃苦耐劳，有坚定不移的精神，才可以在真正掌握舞蹈技能的基础山，感受舞蹈带来的美好与心灵震撼。同时合理的锻炼是健身健体的保障，更是平衡心态的良药，只有每天保持轻松愉悦的心情，才能在工作和学习中达到事半功倍的效果。

1.3对群众生活环境的优化功能

群众舞蹈也是人类社会不断进步的成果，是具有社会性和时代性的，它标志着人类社会正在不断的进步。在很多大型活动和节日中，集体舞蹈都放在了开场舞的重要位置，可见其受重视程度。在生活和工作环境中也经常能看到很多群众自发组成的广场舞，他们可能并不认识，却开心的在一起舞动。人与人之间的沟通变得更加顺畅，社会关系也更加和谐，满足群众的精神需求的同时，保证他们身心全方位的发展。

2.对群众舞蹈的辅导与研究

2.1合理选材

人们顾名思义“舞蹈”，即以群众为主要表演或创作的舞蹈作品，群众掌握和运用舞蹈手段，通过舞蹈艺术传达人们的思想、情感和生活。我们国家的土地辽阔，不同地理环境以及人文环境造就了不同类型且具有鲜明特色的艺术内涵。对于舞蹈作品的選材应该充分考虑到当地的地域特色以及文化特色，在大量的地理、文化、历史资基础之上，充分的挖掘并且整理当地的民俗习惯，这样最终形成的舞蹈作品才能具有群众性、民族性以及独特性，并且观众在进行观看、欣赏之后才会产生认同感，从而在舞蹈中获取内涵以及必要的历史。

2.2合理选择舞蹈的音乐

人们一提到舞蹈就会起音乐，而一提到音乐也会想起舞蹈，正如古人云“咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也”。音乐在舞蹈中所处的位置是非常重要的，尤其对于群众舞蹈来说更是如此，大多数人学习舞蹈是先听音乐再跳舞蹈。具体来说。

一方面，辅导者本身必须具备基础乐理知識，比如音高、节拍、节奏和旋律等知识，了解到各个时代背景下各种乐派、各种名家的风格与特点，掌握不同的音乐风格，然后才能选择优秀的、符合时代的主题和公众的审美情趣的作品。另一方面，并不是任何音乐都适用于舞蹈，无论是古典音乐还是现代音乐，重音乐或轻音乐，优美轻快的还是凄美深沉的，辅导者必须注意音乐和舞蹈之间的和谐，并找到舞蹈的配乐选择主题和整体意境。并根据教学内容对音乐进行修改和强化，使舞蹈显得更加生动且富有魅力，让舞者在音乐里受到启发，从而更好的完成完美的艺术形象。

2.3构思框架要灵活和连贯

所谓的构思其实就是考虑舞蹈怎样进行编排，舞蹈中的各个环节如何进行衔接，舞蹈中的相关内容如何进行展现。只有在创作前期合理的进行构思，才能进一步保证舞蹈内容的整体性以及连贯性，这也是实现舞蹈作品美感以及内涵升华的基础所在。

首先，通常群众舞蹈比较缺乏专业的基本功以及技巧性，所以道具是不可或缺的。不同的题材道具的使用也有不同。一曲《荷塘夜色》的舞蹈蹈使用的道具就是非常夸张的服装，很大摆的长裙、配以张的大花，再加上大花头饰，动作很简单，但整个服装舞台果就非常的好，给台下观众很强烈的视觉审美。又例如一少儿舞蹈《蚂蚁过河》，因为具有趣味性，所以道具就显得非重要了，河流、可分离又可以合起来的小船、小树背景画面上形象的服装，使观众能够一目了然。

其次，通过不同的队形变化可以做相同的舞蹈动作，这样既简单好看而不显重复。队形很多样化：三角行、倒三角形、圆形、形、长方形、直排、横排、斜排、梯形、菱形、集中正方形开放的长方形等等，还有不规则的造型队形根据需要在一个舞蹈中能灵活应用。当然这是指群舞，而独舞则是要把握好舞台的几个方位、时而台后、时而前台、时而围绕整个舞台跑、时面左前或者右前方，当然主要还是台中。

再次，就舞蹈艺术而言，舞蹈动作是重要组成部分，也是主要艺术表现形式，要求在进行舞蹈作品动作的编排过程中，结合作品的主题构思以及舞蹈具体内容，从而在身体形态以及心理形态基础之上，进一步刻画人物性格，阐明舞蹈主题。但是群众舞蹈由于演员技术水平和专业素养等关系，很多舞蹈技巧和动作对他们而言有很大局限性，在实际编舞选择动作时必须合理的进行考虑，总之要扬长避短。编导除了发挥自身积极作用创作出人民群众喜闻乐见的舞蹈，在这过程中更需要发挥每一个舞蹈学员的主观能动性。这就需要编导用有效的方式帮助他们领悟舞蹈索要表达出的内涵和理解舞蹈所要传达出的感情，进而在理解舞蹈的基础上学习具体的肢体动作。既不能盲目追求舞蹈动作设计中的动作的美学和表现，也不能创作成过于复杂和困难的动作，要考虑到他们的实际情况和目的需要，利用一定的鼓励和激发式教学策略，帮助他们树立积极性和自信心，引导他们克服胆怯的心理勇于表现自我，最终激发出他们百倍的参与热情。

3.结束语

群众文化是我国精神文明建设的重中之重，群众文化有利于建设现代人。通过开展多种多样的文娱活动，鼓励广大人民群众积极投身其中，可以让人民群众在有趣的活动中不知不觉提升自己的文化素养。而舞蹈文化所蕴含的自娱性、群众性与非职业性正好适合在基层群众当中进行推广。辅导者要充分考虑到基层舞蹈的题材、结构以及动作等方面的内容，应用合理的方法，将以上舞蹈元素进行融合，创造出具有群众文化的舞蹈作品，进一步促进我国的文化和精神文明建设。

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