浅析高考地理中生物类试题的命题特点及角度

甘肃 徐正江

近年来，在高考地理全国卷中出现了大量生物类考题，这类试题一般以某种生物为主线，综合考查农业区位因素、农业发展及其对地理环境的影响、农业区位条件和区域经济协调发展解决的措施。题型有选择题也有综合题，目前综合题的考查在逐渐增多，难度较大。

一、近五年全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ考情规律分析

卷区年份题型考查角度全国卷Ⅰ2015201620172018选择以雨水花园切入,考查影响植物生长的因素(土壤水分)综合以美国大盐湖流域图切入,影响水生生物生长的条件选择以我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化切入,考查自然带的分布综合以我国广西横县茉莉花为切入,考查影响植被生长的气候条件综合以勘察加半岛自然环境切入,考查影响动物生长的条件选择以我国东部某城市绿化隔离带切入,考查自然带及影响植被生长的因素选择以我国西北某闭合流域切入,考查耐旱植被对地理环境的影响综合以坦桑尼亚剑麻切入,考查影响植被生长的气候条件综合以山地垂直地带性切入,考查影响植被多样性的因素综合以扎龙湿地发展特点为背景,考查生态环境问题综合世界种子库选址的有利条件全国卷Ⅱ20152016201720182019选择选择综合选择综合综合综合以珠江三角洲基塘农业切入,考查植被变化对气候的影响以长白山高山苔原带的冻害为切入点,考查影响植被生长的条件以大熊猫栖息地范围的变化切入,考查植被对动物的影响以尼罗河下游农业生产为背景,考查影响植被的气候条件以“佛手山药”为载体,考查“佛手山药”带来的效益以芦苇为载体,考查生态功能及人类活动对地理环境的影响以当地热带、亚热带水果种植蓬勃发展为背景,从气候角度分析原因;以水果种植为基础,提出宾川县促进经济进一步发展的措施

二、高考考点及命题立意分析

高考地理中的生物类试题，一般是以图文资料为切入点，某一生物为载体的试题。为了避免考生简单套用影响农业的区位因素直接回答，命题者往往会创设新的问题情景，以某一小尺度区域为背景，小切口进行设问，考查地理要素之间相互联系与相互影响，即出题者选择考生不熟悉或根本不了解的某种生物，提供解题所需要的材料、图表来考查其区位条件，深入考查考生综合分析问题的能力。题目具有很强的综合性、灵活性，并且有针对性地制定评分标准来达到区分度，考生必须分析试题呈现的生物生长习性，对生物的生长习性逆向推理，考查形式新颖。考生必须运用试题中的信息，结合平时所学和生活实际，构建答题的思维路径，为精准突破该类试题奠定基础，才能正确解决问题，获得高分。

(一)以某一植物入手，考查农业的可持续发展

(2019年全国卷Ⅱ，36题)(节选)云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。1994年“引洱(海)入宾(川)”工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。下图示意宾川县的地形。

(4)以水果种植业为基础，提出宾川县为促进经济进一步发展可采取的措施。

【答案】吸引相关企业投资，发展水果加工业；引进并培育优良品种，树立品牌；加大宣传力度，开拓水果销售市场；促进以水果种植为基础的旅游产业化；完善交通等基础设施建设等。

【解析】试题以水果种植为切入口，考查农业的可持续发展问题，意在考查学生获取图文信息的能力和迁移运用知识分析问题的能力。分析时一定要抓住当地水果种植业的优势，推动经济发展；政府出台优惠政策等措施吸引企业投资，促进水果加工工业的发展，延长产业链，增加产品附加值；利用当地热量充足、光照强、昼夜温差大等优势和引进培育优良品种，种植出更高品质的水果，形成品牌优势，提高当地水果的市场竞争力；利用产品质量优势加强宣传，提高当地水果的知名度，进一步开拓产品销售市场；在水果种植业的基础上，开展与水果种植相关的旅游项目，如吸引游客到果园里摘果、观光、休闲、度假等，带动旅游业的发展，同时也能增加居民收入；为了促进水果、水果加工产品的销售和吸引更多游客，当地应进一步完善交通、宾馆等基础设施建设，提高运输能力和地区接待能力。

如何协调人地关系，走可续发展的道路，是人类普遍关注的问题，农业与自然和社会环境关系密切，农业可持续是可持续发展的主要组成部分。近几年各省的高考试题中，农业可持续发展的试题出现频率很高，目的在于让学生能掌握解决农业问题的具体方法和措施。

(二)以某一种植物入手，考查农业生产的区位条件

(2018年江苏卷，22题)二十世纪六十年代以来，我国蔗糖产业的重心从台湾不断西移，1993年后，广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居全国首位。广西地跨北回归线，其东部、北部和西北部为山地，中南部是平原。下图为“2016年广西蔗糖产量分布示意图”。据此回答下题。

22.广西中南部成为甘蔗种植集中区域的主要影响因素是

( )

A.技术 B.资金 C.地形 D.气候

【答案】C D

【解析】区位因素对农业生产的影响

因素区位因素对农业生产的影响自然因素气候光热条件影响农作物分布、复种制度、产量地形地势平坦、土层深厚,宜于耕作,利于水利建设和机械作业;山区地块小,林业、牧业发展条件优越土壤土壤肥沃,单位面积产量高;土壤种类不同,作物种类也不同水源影响农业的种植方式及农业类型;在干旱地区,水源分布影响农业生产的分布社会经济因素市场最终决定农业生产的类型和规模交通运输影响商品农业的分布;园艺业、乳畜业等要求较高政策通过政策、税收等方式限制或鼓励某种农业生产活动科技技术改进促进农业发展,使单产提高,成本降低,作物负担能力提高,使产地与市场间距离的影响力降低劳动力劳动力的数量、素质影响农业生产类型和规模机械机械代替了人力和畜力,提高了劳动生产率冷藏技术扩大了农业产品的销售范围

根据分析可知，甘蔗需要湿热的气候，广西中南部纬度和地势都比较低，气候条件适合甘蔗种植，故C，D项正确；技术对甘蔗种植影响不大，A项错误；甘蔗种植对资金的需求不大，B项错误。

农业区位是农业知识的核心组成部分，它渗透到农业知识的各个部分中，是学习农业知识的前提。从近几年的高考试题来看，试题不仅考查农业区位，也经常通过试题提供材料、地图等考查学生的定位能力。

(三)以某一动物入手，考查农业的区位条件

(2017年全国卷Ⅲ，37题)(节选)阅读图文资料，完成下列要求。

白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类，适宜在16 ℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈、水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下图)。额尔齐斯河是我们唯一属北冰洋水系的河流。

(2)分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。

【答案】支流发源于高山地区，水质好；纬度高，加之受高山融雪影响，水温低；干流流速较缓，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上(可构成同一种群)。

【解析】注意问题考查的方向是“自然条件”。额尔齐斯河流域纬度较高，气温较低，水源主要为高大山脉的冰雪融水，水温较低，水质清澈；干流流经地区，地势起伏较小，水流平缓，水草丛生，利于冷水鱼的逆流而上。此题以某一种考生不太熟悉的动物作为试题的切入口，考查农业的区位条件，题目又强调是自然条件，所以从气温、水源、地形等方面分析即可。

(四)以某一植物为载体，考查该植物带来的效益

(2018年全国卷Ⅱ，43题)(节选)我国某地的“佛手山药”有三百多年的种植历史，2009年获国家农产品地理标志认证。“佛手山药”形如手掌，品质优良，味道鲜美，营养丰富。过去，因深藏于大山之中，加之外形不规则，皮薄、贮存期短，长距离运输容易损坏或变质，“佛手山药”鲜为人知。近年来，当地政府依托“佛手山药”大力发展乡村旅游，带领农民走上脱贫致富之路。

(1)简述依托“佛手山药”发展乡村旅游带来的效益。

【答案】效益：提高“佛手山药”种植效益，增加农民的收入；延长产业链(引领“佛手山药”由传统种植向农产品加工、旅游观光体验升级)；增加地方财政收入和就业岗位；提高“佛手山药”的品牌价值，扩大其知名度。

【解析】本题以“佛手山药”为载体，考查它带来的效益，主要是考查考生获取和解读信息、探究和解答地理问题的能力。“佛手山药”带来的效益，主要从社会、经济两个方面作答。经济效益有提高知名度、带动经济的发展、延长产业链、建立品牌效益等；社会效益有增加就业机会、提高当地的经济收入等。

农业的生产对周围地理环境产生影响，也会对相关产业和居民生活带来社会效益和经济效益。近几年高考考题中，这类题多以综合题出现，考查考生的综合分析能力。

总之，近几年的农业高考试题充分体现了新课程的理念，对农业知识考查具有很大的灵活性，我们需要注意复习此部分内容的全面性。农业考题的背景材料选择都贴近时代、贴近社会农业生产活动，与人类的生活息息相关，农业的发展本身就是社会经济发展的一部分，因此，近几年的高考地理试题多以社会经济发展中的实际农业为背景材料，结合与材料有关的分布图、地形图、剖面图、统计图表等，考查考生运用所学地理知识来解决实际农业问题的能力。