不少同学知道笔者曾多次参加高考作文阅卷,会私下问笔者:“老师,听说一篇高考作文的阅卷时间不超过90秒,时间那么紧,您是怎么判断一篇文章是否能得高分的?”此时,笔者一般会拿出一两个高考高分作文片段让他们先行体会。比如:
马克思曾说:“一个时代的精神是青年人代表的精神。”一代人有一代人的历史使命,都要在接续奋斗中实现自己的梦想。面对复杂的国际形势,我们青年人更要努力奋斗,你、我、所有的世界青年更要明确:我们能做些什么?我们的信念是什么?我们的理想是什么?
加缪有言,世界始终是我们最初和最后的爱。全世界各种文明如果能相互尊重、和谐相处,那么人类社会就能和平有序、共同繁荣。而找到同呼吸、共命运的朋友是人世间最大的幸福。隔阂或许会让我们感到安全,获得不必相认的自由,但同时也终将陷入孤独与无力。正所谓,孤举者难起,众行者易趋。就让我们青年携起手来,一苇以航,做好一个接棒手、摆渡人,携手同一世界,驶向美好明天。
(摘自2020年高考全国Ⅱ卷作文《一苇以航,通彼远方》)
青年当以世界为怀。你是否看见,战火纷飞的北非,蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙?你是否看见,疾病肆虐的异国村巷,无国界医生用生命守護着生命?人生意义无法在一己私利中生根发芽,青年当有立己达人的情怀。
青年当以促文化交流为任。三月春风来,桃花酿酒,春水煎茶;四月谷雨季,陇头麦绿,百果始登……衣袂翩翩的李子柒用短视频记录中华田园的文化脉理,在外网流行,无愧为世界青年之典范。
(摘自2020年高考全国Ⅱ卷作文《同舟共度日月长》)
大家读了这两个片段,有何感想?不难看出,这两位考生的文字功底深厚,比喻、对仗等修辞手法运用自如。特别是第二个片段,意境优美,彰显了语言的魅力。再加上,这两个片段情感充沛、真挚,势必会为作文获得高分助力。由此可见,作为阅卷老师,笔者更欣赏情辞并茂的文章。那么,文章如何才能做到情辞并茂呢?
1. 牵引生活,涵养情感。高考作文不仅仅是纸面上的文字,更是考生世界观、人生观、价值观的真实体现,也是考生人生阅历、思想境界的最高展示。文章要敢于从生活中取材,运用正确的人生观、价值观、是非观,去观察生活、思考生活,情动于衷;要抓住问题的本质,揭示其哲理,用厚重、隽永、韵味悠长的文字去打动阅卷老师,切忌无病呻吟、矫揉造作、假大空。
2. 善用修辞,锤炼词句。比喻、排比、引用等修辞手法的运用不仅能使论述生动形象,更能增强语言的表现力,让文章言简义丰,意蕴深厚而又理趣盎然;选择合适的动词、形容词、副词,能让语言或鲜活,或严谨,恰切表现主题;善于变换句式,既可以显示语言之活泼,又可见其严谨,在参差错落的句群中彰显跌宕多姿之妙。
作者简介
于艳军
任教于黑龙江省首批办好的重点中学、全国民族中学示范校、省级示范性高中、黑龙江省唯一的多民族的少数民族中学——齐齐哈尔市民族中学,文艺学硕士,中学语文高级教师,黑龙江省骨干教师,黑龙江省师德先进个人,齐齐哈尔市“第六批优秀中青年专家”,齐齐哈尔市优秀教师、课改先进个人,荣获“第五届全国高中语文教师教学基本功展评课例评比”一等奖,中、高考作文阅卷经验丰富。