新时期下对贵州省校园足球开展情况的研究

2020-11-13 02:48:24李佳朋
体育科技文献通报 2020年11期
关键词:特色学校裁判员联赛

李佳朋

1 贵州省自2015年以来校园足球特色学校的数量

通过查阅教育部官网发布的2015-2019年全国青少年校园足球特色学校名单,将贵州省的校园足球数据进行总结。

根据表1的统计结果,截止到2019年,教育部任命的贵州省校园足球特色学校共计673所,约占贵州省11879 所中小学总数的17%,根据《中国青少年校园足球发展规划纲要》中提到的校园足球特色学校的总量应该不少于当地中小学校总数的 5%这一要求,贵州省已经较好地完成了这一要求。

2 贵州省组织校园足球活动的情况

表1 2015—2019年贵州省入选全国青少年校园足球特色学校名单

(全国青少年校园足球“满天星”训练营名单贵州省入选情况:2018年贵州省贵阳市观山湖区教育局、2019年贵州省贵阳市云岩区教育局)

表2 贵州省2015-2018年校园足球活动组织情况

3 贵州省有代表性的校园足球措施

3.1 以“走进石门坎——贵州校园足球寻根”、“走进习水——贵州校园足球新长征”、“走进茂兰——贵州校园足球融入自然”等特色活动为载体,发挥贵州省的高校人才资源、科研水平和服务社会等方面的优势,通过与经济欠发达县结对子,送足球培训下基层试点工作,在培养学生兴趣、提高基层教师业务水平的同时推动农村中小学校园足球运动的开展,助推贵州教育精准扶贫。

3.2 根据全国校园足球竞赛方案,不断完善贵州省校园足球的四级联赛机制,举办全省高校足球联赛男子超级联赛和甲级联赛(男子超级联赛实行主客场、升降级制比赛)男子甲级联赛和女子联赛实行赛会制的分区赛、总决赛。构建出贵州省高校足球联盟、试点县(区)联盟、各地市(州)校园足球联盟,不断完善校园足球的组织网络。

3.3 畅通优秀足球苗子升学通道,支持贵州大学、贵州师范大学办好高水平足球运动队,启动省内高职高专院校招收足球特长生试点工作。各地制定与办学体制、招生制度相适应的有利于足球特长生成长的升学政策,逐步形成小学、初中、高中、高校相互衔接、梯次递进的足球后备人才“一条龙”培养体系。

3.4 在基层教练员与裁判员培训方面,2018年由贵州省教育厅成立贵州省校园足球教练员、裁判员讲师团。加大培训力度,提高基层校园足球学校教练员、裁判员业务水平。

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