刘丽
关键词:传统媒体;新媒体;融合运营
信息时代的快速发展以及科学技术的不断提高促进了新媒体的强势来袭,这使得我们获取信息的方式逐渐发生变化,信息更新的速度也在日益提高,而这些都使得传统媒体逐渐失去竞争优势。面对当前严峻的竞争压力与挑战,传统媒体必须清晰地认识到自己要积极做出改变才能适应这种变化,其次传统媒体要认识到只有通过不断创新,与新媒体进行有效融合才能提高自身的竞争力。
信息更新速度慢,传播路径及速度受限较大。传统媒体进行传播信息的方式非常有限,并且传播速度也相对受限较大,不能做到实时更新或者是实地更新。对于广播电视台来说,工作人员要通过对信息的筛选和凝练以及后期的编排才能将其呈现在我们眼前,并且因为这些数据收集之后一系列的工作会产生时间的延长性,所以广播电视台在进行传播信息时,并不能做到实时实地更新。而对比新媒体来说,新媒体的信息更新速度是非常快的,时间的延长性也相对较短,这也是新媒体最大的优势。对于处于新时代的我们来说,获取实时信息是我们日常生活中非常重要的一环,而这些信息从哪里来?大部分人的回答都是新媒体。因为从新媒体获取信息,信息更新的速度不仅非常快,获取信息的方式也非常多变,手机电脑等等电子产品都可以帮助我们获取信息,而且不像传统广播电视台需要在对应的时间段才能获得,新媒体获取信息是随时随地的。
缺乏高能力人才,传播的互动性较低。在传统媒体的工作中,对于信息的处理工作是有一定时长性的,其工作人员在进行工作时,工作模式也相对比较固定,对员工的作用能力与工作积极性就要求并不是太高,缺乏高能力的人才。对比新媒体的工作模式,因为需要对信息进行快速高效地处理,所以对员工积极性要求较高,否则就会降低信息处理的速度。并且传统媒体大多数时候只作为一个信息传播者的角色,而缺乏与受众的互动性,但是很多新媒体却为受众提供了一个可以进行互动的区域,就例如我们经常说的“评论区”,受众可以就接收到的信息发表自己的看法,与别人进行交流,提高对信息的利用率。
培养高能力高素养的媒体人才。对于传播信息的媒体来说,不论是传统媒体还是新媒体,对于信息的处理是最为重要的,信息内容的质量直接关系到受众是否愿意阅读。所以这就要求工作人员要运用自己的专业素养与能力来进行对信息的处理工作,尤其是新媒体对信息更新的速度有着更高的要求,那么在这样的要求下,怎么样把握质量与速度,这都对工作人员的能力提出了相應的要求。传统媒体要想有效科学地与新媒体结合起来,就必须要提高工作人员的能力,培养高能力高素养的媒体人才。新型的工作人员是复合型的工作人员,他们不仅要有过硬的对信息处理编排的专业素质,也要拥有相应的新媒体的技能,以保证自己能够在信息的更新以及传播上发挥该有的作用,提高信息的传播效率。高能力高素养的媒体人才在推进传统媒体与新媒体发挥着至关重要的作用,他们可以运用自己的专业素养以及超前灵活的意识给两相融合带来意想不到的火花。
将传统媒体与新媒体的传播方式与内容进行有机融合。传统媒体如广播电视台传播的信息是比较有局限性的,一般是与国家或者地方有关的新闻播放,而这样的信息的局限性也决定了信息受众的局限性。日常关注国家大事的受众一般都是成年人或者从事相关职位,有一定知识水平的人,而对于未成年人或者是知识水平相对比较低的人群来说,很多传统媒体的信息内容并不能吸引到他们。但对比新媒体来说,新媒体根据各个年龄段不同的受众来划分自己信息传播的范围与方式,以这样细分化的方式来满足不同受众想要获取相应信息的需求。同时新媒体还利用网络的不断发展,通过电子设备等改进自己的传播方式,从受众角度出发,更便于受众随时随地接收到更新的信息。但是传统媒体有没有自己的优势呢?当然有。传统媒体虽然在信息快速更新与信息互动等方面有所欠缺,但是传统信息的信息策划等等都是保证质量的,呈现给受众的都是经过深思熟虑的信息。所以传统媒体可以结合自身与新媒体的优点,对信息进行分类,针对不同类的信息采取不同的处理方式与传播途径,例如对于要求速度传播快的,就可以更偏向于利用新媒体的速度,而更要求质量的,则偏向于传统媒体的信息处理质量,这就更提高了对信息进行筛选处理的要求。传统媒体还可以通过建立自己与受众之间交流的平台,增强与他们的互动性,从受众的反馈中得到更大的提升。
不论是传统媒体还是新媒体,都有其各自的优点与不足,我们要做的就是“取其精华,去其糟粕”,将传统媒体与新媒体有机地融合到一起,利用信息技术的不断发展去调整媒体的运作机制和信息的更新速度,同时也要对其信息的质量进行严格把关。只有这样,我们才能在不断发展的时代浪潮中,始终以充沛的活力去面对市场的变化和其带来的挑战,做到打破原有的旧的制度,展现出新的动力,推进其长期持续的发展。
参考文献
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