刘杰 葛莉
【摘 要】目的:探究将心理护理管理融入甲亢患者治疗中的实际效果。方法:在2018年12月-2019年12月间于我院施行诊治的患者中随机选择90例进行研究,将其分为对照组、实验组2组,每组45例。对对照组施行常规的护理管理,而实验组则在对照组的基础上施行心理护理管理,并运用症状自评量表对2组患者的心理状态施行对比分析。结果:施行心理护理管理的实验组患者心理状态明显比施行常规护理管理的对照组更佳,且2组数据相比,差异极具统计学意义(P<0.05)。结论:将心理护理管理融入甲亢患者治疗中的实际效果良好,不仅有利于消除甲亢患者负面情绪,增强患者接受诊治的依从性,帮助患者尽快恢复身体健康,还有利于护患之间和谐关系的构建,提高患者对护理质量的满意程度,极具推广价值。
【关键词】心理护理;甲亢患者;焦虑
【中图分类号】R876【文献标识码】B【文章编号】1005-0019(2020)20--01
前言
甲状腺功能亢进症是临床医学中十分常见的一种疾病,其病发因素主要是由甲状腺激素出现异常,致使患者身体代谢功能呈现亢进的趋势,而引起患者神经兴奋。该疾病的临床症状主要包括心跳加速、汗液增多等,严重时会诱发心血管系统代谢异常[1]。患有甲亢的患者经常容易出现紧张、不安以及焦虑等负面情绪,而情绪的不稳定将会严重影响到病情的治疗效果,因此,对甲亢患者施行针对性的心理护理管理具有极其重要的意义[2]。基于此,本文选取了在2018年12月-2019年12月间于我院施行诊治的90例患者进行研究,以探究将心理护理管理融入甲亢患者治疗中的实际效果,具体内容如下报道。
1 资料与方法
1.1 一般资料
在2018年12月-2019年12月间于我院施行诊治的患者中随机选择90例进行研究,所有患者在参与研究前均签订知情同意书。将其分为对照组、实验组2组,每组45例。在对照组中,有24例男性,21例女性;年龄集中于36~57岁,平均年龄为(32.45±5.34)岁;患者病程集中于1~6年,平均病程有(3.7±3.5)年。在实验组中,有26例男性,19例女性,年龄集中于37~59岁,平均年龄为(54.21±4.65)岁;患者病程集中于2~7年,平均病程有(4.2±2.7)年。本次研究将排除患有严重精神疾病的患者以及不配合治疗的患者。且经比较后,两组患者资料无明显差异(P>0.05),2组数据极具可比性。
1.2 方法
對对照组施行常规的护理管理,即指导患者饮食、作息,告知患者相关健康知识,讲解有关注意事项以及其他基本常识;而实验组则在对照组的基础上施行心理护理管理,具体内容包括如下4个方面:
(1)宣讲有关健康知识:针对患者病情的严重程度,向其讲解相关健康知识,比如疾病的病发因素、治疗方式以及其他注意事项等,让患者在了解病情的基础上配合医生接受治疗。
(2)分析不同患者所表现出来的心理状态:众所周知,患者受到病情的影响,极其容易产生负面情绪,尤其是需要长期接受诊治的患者,烦躁、焦虑、紧张等情绪不可避免。因此,护理人员应当运用症状自评量表对患者施行心理状态分析,再针对不同患者的具体情况制定针对性的护理方案,实施科学合理的护理管理方法。
(3)对患者施行心理护理管理:护理人员在面对患者时,应当保持沉着、冷静的心态,秉持为患者全心全意服务的服务宗旨,运用自身熟练的专业护理技巧取得患者及其家属的信任,并结合亲切、耐心地与患者进行深入交流,帮助患者缓解负面情绪,提高患者接受治疗的积极性。此外,关于患者的隐私问题,护理人员应当做好保密工作,切记在公开场合以及私下讨论。
(4)对患者施行饮食护理管理:护理人员要依据患者具体情况制定针对性的饮食方案,让患者食用海带等碘含量较高的食品,以及蔬菜、水果等维生素含量较高的食物,在保证患者营养均衡的条件下以防止患者出现便秘的现象。此外,告知患者禁止食用辛辣的食物,也不能饮用酒水、吸烟等。
1.3 观察指标
本次研究的观察指标为症状自评量表,其内容主要有五个方面,分别是人际关系、饮食情况以及是否存在抑郁、焦虑、强迫症等。所得分数越高,则表明患者的心理状态越差。
1.4 统计学处理
通过统计学软件SPSS20.0施行数据分析,使用()表示计量资料,用t进行检验;用%表示计数资料,用χ2进行检验;若P<0.05,则代表差异具有统计学意义。
2 结果
施行心理护理管理的实验组患者心理状态明显比施行常规护理管理的对照组更佳,且2组数据相比,差异极具统计学意义(P<0.05)。如下表1:
3 讨论
当前,对甲亢发病因素的研究机制还有待完善,很多学者将患者自身免疫性、居住环境以及遗传因素等作为甲亢发病的主要原因。倘若甲亢患者病发到一定程度,可引起患者机体各个系统出现病变,比如内分泌失调、神经系统异常等,且还容易导致患者精神出现抑郁、烦躁以及表情淡漠等不良反应[2]。此外,该疾病具有较长的周期性,会造成患者情绪飘忽不定,因此,能够较好地把握患者的心理状态,在此基础上施行心理护理管理,帮助患者保持较好的心理状态,对患者尽快恢复身体健康具有极其重要的意义。
综上所述,将心理护理管理融入甲亢患者治疗中的实际效果良好,不仅有利于消除甲亢患者负面情绪,增强患者接受诊治的依从性,帮助患者尽快恢复身体健康,还有利于护患之间和谐关系的构建,提高患者对护理质量的满意程度,极具推广价值。
参考文献
邓灵.对甲亢患者进行健康教育和心理护理的效果分析[J].当代医药论丛,2016,v.14(4):92-93.
成青燕,庄磊,赵艳敏.心理干预护理在甲亢患者护理中的应用效果[J].实用临床护理学电子杂志,2017(47):P.12-12.
田惠.心理干预护理在甲亢患者护理中的方法及临床效果[J].医学信息,2015(43):200-200.