优质护理在基层内科护理中的应用研究

2020-11-09 03:00刘志英
健康大视野 2020年20期
关键词:优质护理应用

刘志英

【摘 要】目的:探讨观察优质护理在基层内科护理中的应用。方法:选择笔者收集某社区服务中心2017年11月至2019年12月收治的200例内科患者并分成对照组、研究组,一组100例。常规护理用于对照组,优质护理用于研究组。比较患者护理效果。结果:研究组不良反应发生率低于对照组,护理满意度比对照组高,二组比较显示P<0.05,提示有统计学意义。结论:基层内科护理中优质护理的应用价值高。

【关键词】优质护理;基层内科;应用

【中图分类号】R473.5【文献标识码】A【文章编号】1005-0019(2020)20--01

我国医疗卫生事业迅速发展,时代进步,医疗模式随之改变革新,促进临床护理的进展[1]。内科是医院的重要科室,其病人多,且病情复杂,对护理服务的要求高。以往基层内科多给予常规护理,基本上可以满足人们的护理需求,但是整体效果不够显著[2]。本文为了观察优质护理在基层内科护理中的应用,以2017年11月至2019年12月为时间段,将200例患者分成2组展开研究。现在总结如下。

1 资料及方法

1.1 一般资料

选择笔者收集某社区服务中心2017年11月至2019年12月收治的200例内科患者并分成对照组、研究组,一组100例。对照组:男性患者56例,女性患者44例;年龄18-74岁,均值(51.92±5.83)岁;37例呼吸系统疾病,29例心脑血管疾病,15例风湿免疫疾病,19例血液系统疾病;病程1-7年,均值(3.41±0.91)年。研究组:男性55例,女性45例;年龄18-72岁,均值(50.14±3.95)岁;39例呼吸系统疾病,30例心脑血管疾病,13例风湿免疫疾病,18例血液系统疾病;病程1-9年,均值(4.21±1.02)年。比较基本资料显示P>0.05,无统计学意义,可比较。

1.2 方法

对照组给予常规护理,带领其开展相关检查,观察病情变化,遵照医嘱用药。

研究组在常规护理的同时给予优质护理,措施如下:(1)心理护理。内科疾病多为慢性病,病程长,患者长期遭受疾病折磨,且反复发作,容易出现负性情绪,降低依从性。故此,护理时,护士充分尊重患者,根据患者的病情以及年龄、文化程度等,通过不同手段、技巧,主动与患者沟通,获取病人信任,建立良好关系,增加依从性。同时,在护理过程中,护士耐心倾听患者诉说,回答其提出的问题,尽最大程度满足其合理需求,缓解消极情绪,保持乐观心态。(2)健康教育。护士为患者建立个人档案,搜集基本信息,发放宣传资料,配合视频、多媒体课件、示范、一对一等方式,讲解原发疾病病理病因与治疗手段等,强调注意事项,提高患者对疾病的认知程度。在此基础上,护士讲解疾病发展可能带来的不良影响及常见并发症,鼓励患者自我管理,自觉采纳对健康有益的行为与方式,促进健康。(3)用药护理。护士根据患者的病情,遵照医嘱用药,且讲解不同药物的作用、用法等,说明可能出现的不良反应及处理办法,叮嘱患者遵照医嘱按时按量用药,不可擅自停药,也不可私自停药。用药过程中,若是出现不适,应该及时咨询医务人员,以免造成严重后果。(4)环境护理。病房保持干净整洁,每天消毒杀菌,定时开窗,通风透气,维持空气新鲜。根据季节与天气变化,调节室内的温度与湿度,播放影片,提供饮水服务等,为患者提供一个舒适的环境。

1.3 观察指标

统计两组患者不良反应发生情况;调查患者对护理的满意度,总分值100,得分高提示满意度高。

1.4 统计学处理

研究数据录入EXCEL表格中,采用SPSS20.0软件予以处理。例(n)、百分比(%)表示计数资料,予以卡方(χ2)检查;标准差±方差()表示计量资料,予以t检验。检验值P<0.05评定组间有统计学意义。

2 结果

2.1 不良反应

研究组100例患者中2例出现不良反应,轻度压疮与感染各1例,发生率2%(2/100);对照组100例患者中11例出现不良反应,7例轻度压疮,4例感染,发生率11%(11/100)。二组比较,研究组发生率低于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。

2.2 护理满意度

调查发现,研究组护理满意度评分(92.41±5.82)分,高于对照组(87.13±2.93)分,组间数据分析显示P<0.05,提示两组差异有统计学意义。

3 讨论

内科,慢性患者、中老年患者居多,对基础护理与生活护理的需求较大。同时,内科患者病情复杂,慢性患者常年遭受疾病折磨,中老年患者身体状态差且免疫力逐渐下降,患病后容易出现负性情绪,身心负担重,影响疾病治疗,不利于早日康复[3]。故此,我们需加强内科患者的护理干预。优质护理,是近些年人们才提出的一种护理形式,注重基础护理,将患者作为中心,贯彻且落实护理责任制,深化临床护理的专业内涵,提高护理整体质量[4]。内科患者护理过程中,我们给予优质护理,在分析患者病情与文化程度、年龄等各方面因素的基础上,从心理护理、健康教育、用药护理、环境护理四个方面着手进行干预,缓解病人的消极情绪,增加依从性,加强健康宣教,提高患者对疾病的认知程度,且指导患者科学用药,为其提供一个舒适的环境,引导患者积极主动配合治疗,有效控制病情,改善预后,早日康复。本文比较显示,研究组不良反应发生率低于对照组,护理满意度评分比对照组高(P<0.05),提示优质护理在基层内科护理中的价值高。为了更好地落实优质护理,需要注重对医务人员的培训教育,改变思想观念,树立优质护理理念,要求医务人员熟练掌握优质护理的内涵及内容,能够将患者作为护理的主体,解决患者的实际问题,提高护理水平。

综上,基层内科患者护理中,优质护理的应用价值高,建议推广。

参考文献

梁雪.优质護理在基层内科护理中的作用探究[J].赣南医学院学报,2016,36(1):131-132.

刘显珍.基层内科护理中优质护理的应用效果评价[J].中国医药指南,2015,13(33):22-23.

孔云芬.优质护理在基层内科护理中的应用探讨[J].中国保健营养,2019,29(32):261-262.

蒙彩英.基层医院神经内科护理中应用优质护理的效果评价[J].中外健康文摘,2013,(36):208-209.

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