关于校园网络安全问题的研究

2020-11-06 04:16崔心航
现代营销·理论 2020年12期
关键词:网络诈骗加强管理

摘要:在互联网信息化时代迅速发展的背景下,各种网络安全问题也随之产生。由于学生对网络的认识不足以及防范安全隐患的意识比较薄弱,这也就会导致校园安全问题的屡见不鲜!本文将主要围绕“新型网络诈骗”的例子来进一步说明校园存在的网络安全问题,并给予分析和解决方法。

关键词:互联网信息;信息泄露;网络诈骗;加强管理

随着大数据,人工智能等高科技的发展,互联网信息化的时代到来。生活方式因科技发展更加便捷,手机上的APP软件也越来越多,那么个人信息安全存在巨大隐患。QQ,微信,支付宝,淘宝,拼多多等等的便捷的软件,给网络诈骗提供了巨大的便利,同时也给了不法分子提供了盗窃信息的机会。既然安全隐患存在,那么,我们就要知道他的现状,原因,还要做到心中有数如何去解决。

一、网络诈骗存在的特点,形式及运行机制现状

校园诈骗最突出的特点是针对的群体主要是学生,更多的集中于大一新生。另外還一个特点就是他的形式多种多样,包括:QQ盗号诈骗,收购游戏号,网店刷单,恶意链接以及网络兼职诈骗。

QQ盗号诈骗最为普遍,现在已经很多人有对他的防范意识了,但仍不能忽略其安全隐患。方式为:通过盗取QQ号,然后好友发送求助信息的方式来获得受害人的银行卡等财务信息,实施诈骗。

收购游戏账号的诈骗是这样运行的:据了解,骗子以一招“高价购买法”屡屡得逞。不法分子在游戏中联系需要卖账号的玩家,以高价收购,再推荐假的第三方交易平台,通过假平台上假的资金入账,让受害者把账号交易,同时在假交易网站上以各种理由(交押金、银行账号输错被冻结等)让受害者充值才能提款,当受害人充完钱后发现永远无法提现,才意识到被骗。

网络兼职诈骗是这样运行的:一些犯罪分子四处散布兼职信息,以帮网店店主购物提高销售量和信誉度的名义,来骗取学生购物的财物。一般来说,学生的前两单都会按正常标准返利以吸引学生一步步落入圈套,时机成熟便会将学生拿下!

二、出现学生被诈骗的原因

1、大学生对网络的认识程度较低,并且处于半入社会的状态,思想较为纯洁,做事考虑不周全,防范意识比较低,在处理个人信息上算是漏洞百出,为犯罪分子留下机会,为被骗埋下祸根。

2、现阶段大学生有强烈的自力更生的愿望,迫切希望能够找份兼职减轻一下父母的负担。另一方面就是能够早早体验社会走向社会,早早收获工作经验。

3、大学生维护自己合法权益的意识不强。大学生被骗走部分财务之后,为了自己的面子,为了省事省时间,在事件发生之后选择的是自认倒霉而不是选择去报警,这也就让犯罪分子逃之夭夭,助长了犯罪分子的嚣张气焰,使得这种诈骗犯罪风气盛行。

4、犯罪分子诈骗大学生所有的人力物力成本较低,仅仅需要一台网络设备加上作案目标的信息,花点心思去设计剧本,就会有源源不断的大学生送上门来,实在是很可怕!

5、学校对学生的保护力度不够。学生入校以后,校方没能健全对学生的管理机制。同时,学校相关领导,学生辅导员,学校保卫处没有给学生宣传、普及相关的知识,安全教育存在不足之处。

三、如何去解决校园网络诈骗问题

1、学生要加强自身建设,提高对网络的认识成都,多了解一些关于网络诈骗的知识信息,遇到类似诈骗现象时能够及时避开!多接触一下社会,对社会的阴暗面做些了解。保持较强的社会交往,谨慎交友,帮助别人的时候注意环境,把握分寸,考虑问题要全面,对接触到的事情要养成刨根问底的习惯,不要轻易相信陌生人。在填写自己的信息的时候,多注意一些细问题,不给泄露信息留机会。要提高维权意识,在自己的合法权益受到侵犯时要第一时间选择报警,运用法律手段保护自己。找兼职赚钱替父母分忧可以理解,但在做出选择时一定要把相关知识了解到位,并且找学校领导、老师做了详细的了解与沟通后,得到允许之后再行动。

2、学校要加强对自己学生的保护。建立健全保护学生信息及学生兼职的体制机制,定期对学生进行调查,发动辅导员对学生宣传的防诈骗知识,教育学生不要存在侥幸心理,树立正确的消费观择业观,用自己的理性思维保护自己的人身财产安全!

3、加强社会对学生群体的保护,充分发挥社会的宣传力度。一方面要保护学生的信息安全,建立专门的信息检测与信息保护平台。另一方面就是净化网络,严查网络诈骗链与窝点,加强网络防火墙的建设,不给犯罪分子可乘之机。国家应出台法律法规严惩网络诈骗犯罪行为,培养专门的程序设计师,破解诈骗软件和手段,达到迅速锁定犯罪分子的目的!

结束语:要充分利用互联网信息化发展所带来的优点,给学生提供便捷,不应该让其遭受诈骗之袭。学校是知识的圣地,学生是国家的未来,不能让犯罪玷污知识的圣地,不能让犯罪摧毁国家的未来。抵制网络诈骗,建设美丽校园。

参考文献:

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作者简介:

崔心航(2000—),男,山东阳谷人,烟台南山学院商学院信息管理与信息系统专业在读本科生,研究方向:管理科学与工程。

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