跟停课宅家的孩子好好聊聊天

在家办公，最头疼的就是停课宅家的孩子，缠着你问十万个为什么，工作总是被打断……有什么好办法既能满足孩子，还能让他学会不打搅别人、适时发问？

试试“海沃塔聊天”

西方家庭/学校，特别犹太家庭/学校钟爱的“提问—讨论”学习方式，就是海沃塔（Havruta）聊天的精髓。海沃特聊天，不是闲话家常，而是有意识地、在固定时间与孩子就某一特点话题进行的头脑风暴式的深入讨论。

通常，犹太父母会选择在周末来与小朋友围绕某个主题，用提问、对话、讨论等形式引导孩子进行深入的思考和讨论。比如，孩子有一天说想养一只宠物狗，父母这时候不会一口回绝或者答应孩子的要求，而是让孩子谈谈为什么想养狗狗，养狗的费用怎么解决，每天遛狗和打扫卫生的责任如何分配等，甚至可以就此召开一个“家庭会议”，给孩子一个正式发表言论的机会。

海沃塔聊天的三大关键点

1 倾听和表达：倾听不是敷衍的应和，而是要专注地听孩子在说什么。也许孩子一开始说的内容没有逻辑，甚至颠三倒四，但大人应该保持耐心，也不要急于评价孩子、随意下结论。而是引导孩子多表达、多描述。

2探索和聚焦：这个阶段，我们在帮助孩子探索解决问题根本的同时，要集中注意力、紧扣主题。孩子思维具有发散性，聊天的过程中很容易被外界其他因素所吸引，这时需要我们来主导聊天的方向，及时把他拉回主题，集中于有逻辑的沟通交流中。

3支撑和挑战：当聊天进行到了这个阶段，孩子慢慢已经形成对问题的看法或解决方案。大人一方面可以帮助孩子为表达的想法找证据、支撑它;另一方面，也可以挑战、甚至反驳TA的想法，帮TA去审视可能忽略了什么。无论支持还是挑战，我们都可以多问几个“为什么”。

如何操作？

“海沃塔聊天”看似高大上，其实很简单、很容易操作。最重要的一点就是，我们要认真参与，暂时忘记“家长”的身份，成为孩子的“伙伴”（“Havruta”一词的意思就是“Fellowship”，即“伙伴关系”）。具体可以试着按照这样的步骤做：

1确立“海沃塔”时间。将它固定下来成为一个家庭惯例，不要随意改变时间安排，相比内容，仪式感有时也很重要。要让孩子认识到大人对”和他聊天沟通“这件事的重视程度。

2选择一个合适的议题。可以由爸妈提出，也可以就孩子的一项请求或要求进行深度讨论。但不要强迫孩子硬聊他不感兴趣，或不愿意的话题。之后，就是海沃塔聊天的精髓部分——“有意识的聊天”。

总之，并“海沃塔聊天法”，看上去是鼓勵、培养孩子语言上的沟通能力，背后更是训练孩子深度的思维能力和逻辑能力。而当孩子形塑了这些能力，不但能说会道，写作能力也会有显著的提升。这不比给孩子花钱报多少门网课都值，同时还能加深亲子关系？