深化政治理论学习推进机关党建工作

2020-11-02 02:29杨晓华
中文信息 2020年9期
关键词:学习党建政治

杨晓华

摘 要:中共庆安县委党校工作组坚持从实际出发,采取多种有效形式,不断用马克思主义最新理论成果武装党员,加深了对千千万万党员理论政治的学习,取得显著效果,大大推动党建工作踏上新台阶。

关键词:政治 学习 党建

中图分类号:D0  文献标识码:A  文章编号:1003-9082(2020)09-0-01

一、加强政治理论学习,推进机关党建工作的重要性

首先,加强党员的政治理论学习,主要目的是提高思想认识,全面贯彻党的路线政策,根据工作安排更好地支持各项任务的完成,支持经济社会事业的发展,我们在提高黨员政治理论学习时,要坚持党中央要求,坚持党委的中心工作,始终把它放在重要位置,适时请各部门领导汇报决策的重要性,提高机关党员在经济建设上的积极性。引导党员正确认识不断变化的复杂形势,始终保持清醒的政治头脑和坚定自己的政治方向是加强政治理论学习的目的之一,对于当前国际国内政治、经济等问题要从理论和实践两个方面分析我国法治建设的特点,提出解决策略和实施情况,逐步提高机关党员的理论政治知识水平。

如果党员和工作人员只有理论的抽象研究,没有生活的实践和感悟,政治理论的学习就达不到预期的效果,因此,鉴于许多党员和工作人员对革命烈士了解少,法纪意识不强,对基层实际情况了解不够,组织党员在烈士纪念馆举行主题政治教育活动。地方政府机关积极带领党组织成员和工作人员开展政治理论学习活动,充分利用春节等节日,组织党员深入到贫困地区去、看望贫困户,增强他们的责任感和使命感,通过对广大党员教育,引导他们树立正确的人生观。

在传统的党政工作的基础上,积极探索新的党政干部教育形式,通过参加比赛、见面会等,召集机关党员一起进行学习,例如河南某党校每年都坚持举办思想政治学习班,特别是在进修班期间,还组织了主题诗朗诵活动,使广大党员能够了解政治理论。党和机关工作人员要不断接受教育,提高知识水平,提高政治纪律。另外,组织党员观看有关的内部教育专题片,深入培训机关党员领导干部区域,让他们明白到苏联共产党的深刻启示,必须以史为鉴,哪怕是在和平时期也要为没有到来的危险做好准备。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持学习决不放松,学习党章知识,党员和职工之间进行定期考核测试等活动,进一步加强了对基础政治知识理解和重点方针政策的探讨,据统计,近2年来,全国开展有影响力的政治思想教育活动50多项,据不完全统计有4500余项是以新颖多样的学习形式来展现的,具有强大的吸引力让党员积极参与教育。

二、加强政治理论学习,推进机关党建工作的具体措施

首先,党员干部是党内人员政治教育的关键带头人,党的方针政策必须由他们来进行贯彻和传承,因此,党员干部必须对党员有深入的了解、对政府工作人员的思想学习需要有明确的认识。根据党务工作的实际情况,党工委要定期的组织开展政治理论知识学习,并在规定的时间让参与人员在线进行汇报,组织党建理论学习培训会,以讨论会的形式让大家积极的讨论,以期提高党内人员的政治水平,进而推动其他各部门的政治理论的学习的和研究,让党务工作人员参与讨论学习,引导他们的对于政治理论的更深一层认识,用思想理论成果武装自己的大脑,提升个人素养。

其次,参与并提高和谐社会的建设工作,对于构建和谐社会很有意义。党工委定期地邀请学者对党内人员进行培训,让中层党内人员、基层党员一起参与讨论学习,方便他们更深入地思考和理解目前形势。培训的内容要从实际出发,开展培训是要有明确的主题和固定的时间,另外,加深中层党内人员的理论政治研究工作,这样做可以更加有效地开展工作研究,推动各阶层党员的理论知识学习。进一步坚持把中国特色社会主义作为新时期中国发展的第一要务,把我们所学的运用到实践中去。要把科学成果转化为坚定的理想信念,并付诸实践行动,强化精神和党的使命,忠实履行职责,更好地承担责任,夯实基层党建基础。各级党内人员要明确履行和履行党内职责,提高党建工作水平机制。在党建方面,加强教育机构建设,严格规范党内单位的组织生活,建立工作手册,完善现场同行评议的评价机制,创新评价方法,加强评估结果,为党员活动提供在线平台,为党员提供学习场所,定期考察党内奖励机制,充分发挥先进典型的模范作用,充分调动党组织和党员的积极性。开抓好全党领导带头作用,充分发挥各级党组织的堡垒作用和党员的带头作用,强化政治意识,支持红色试点主题活动,进一步激发优秀党员的内生力量,积极地把教育课题与党内工作紧密联系起来,用实际成效检验教育价值。

最后,加强党内的作风建设,始终走在全面从严治党的道路上,增强责任感,勇于担当重任,以实际行动践行新时期优秀党内人才标准,深入钻研,从实践中找到解决问题的关键,做好服务群众工作,让作风建设成为支撑党发展的有力保障。树立党内人员的学习典型,也是加强政治理论研究的一项重要举措,现阶段大部分都以学习型讨论小组为例进行深入试点示范。在创建机构时采取多种方式,例如宣传党员的理论学习方法、好经验传授等。然后进行不定期考试,考察其学习情况。另外,在开年会时,对优秀典型进行表彰,创建政治理论学习在线网站,有效推进各阶层部门党内人员的政治理论研究。深化和扩大机关建设的重要要求,认真学习习近平总书记在大会上的重要讲话,理解习近平总书记对党内人员的严格要求,把模范班子建设作为机关党建的综合理念。

结语

总而言之,我们要不断地总结政治理论的经验,借鉴其他地方经验,紧密联系黑龙江庆安县委党校实际,通过建立规章制度,树立标准化的做法和经验,通过相关规定,以政治理论审查第一责任为重点,建立党组三级责任制,各级明确职责范围,逐级了解,逐级深入。同时,把这项工作的成果纳入党的考核中,与年底的综合目标考核相结合,让党员和政治理论工作者提前学习,为未来构建政治理论研究机制奠定基础。

参考文献

[1]万毅,陈文彦.深化政治理论学习 推进机关党建工作[J].中共乐山市委党校学报,2007(01):45+48.

[2]摆正位置 担当作为 扎实推进机关党建工作[J].旗帜,2020(07):57-58.

[3]彭建国.突出“严”“实”“强” 推进机关党建工作创新发展[J].中国工运,2020(03):55-56.

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