浅谈新时代群众艺术团体的社会意义与活动开展

葛莹

摘要：“建设新时代文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑，推动社会主义文化大发展大繁榮，队伍是基础，人才是关键”。为深入贯彻党的十九大会议精神，弘扬社会主义核心价值体系，群众文化作为中国特色社会主义的文化标识，随着21世纪经济的繁荣和社会进步，为满足人民群众日益增长的文化艺术需求，建设结构合理、素质优良、德艺双馨的群众文化艺术人才队伍，不仅成为普遍落实人民群众文化权益的一种有效手段，而且为提高促进群众文化素质全面提高，推动时代经济的协调发展，都起着不可估量的作用。在文化建设过程中，群众文化艺术团队是一支先锋队伍，在调动群众参与文化艺术活动的积极性、提高群众文化艺术水平等方面有举足轻重的作用。

关键词：文化志愿者  群众艺术团体  社会意义  实践   活动  发展

为深入贯彻党的十九大会议精神，弘扬社会主义核心价值体系，目前，为满足人民群众日益增长的文化艺术需求，群众文化正以崭新的面貌和蓬勃发展的活力呈现在我们面前，如：街道、社区文化、乡镇文化、游园广场文化、企业文化、军营文化、校园文化、节日文化等等。诸多新事物、新权益等文化新概念，让我们群文战线的工作者耳目一新，这为群众文化增添了新的实践领域和新的研究课题，也为新时期的群众文化发展建设打下了坚实的基础，还为群众文化活动的开展和可操作性提供了保障。在文化建设过程中，群众文化艺术团队是一支先锋队伍，在调动群众参与文化艺术活动的积极性、提高群众文化艺术水平等方面有举足轻重的作用。

一、社会参与，共建群众艺术团体

1.利用多种方式招募文化志愿者。在市群众艺术馆设立文化志愿者招募点，通过群众艺术馆网站、郴州群文微信发布招募信息，以及采取活动现场报名的方式，广泛吸收各年龄阶段文艺爱好者、各种艺术培训机构、乡镇文化站专业艺术人才和非遗传承人参加，力求打造一支具有较强服务意识、服务能力、服务水平和较高艺术素养的群众文艺团队队伍。

2.开展培训，增强艺术团队综合素质。成立“群英讲坛”，开设编导、广场舞、合唱、美术、书法、声乐、主持、非遗等各类培训班，对艺术团队进行专业业务技能培训及岗前培训，不断提升团队成员业务素质、业务能力和业务水平。

3.建立文艺团队档案和文化志愿者专家库，实现文化志愿者、服务对象、活动项目有效对接。邀请湖南省昆剧团戏剧梅花奖得主付艺萍、雷玲等社会名人作为文化志愿者代表，有效地整合调整群众文化资源，特别是艺术资源，在建设群众艺术团、提升群众文化的质量、营造浓郁的群众精神文化氛围中，发挥了导向性、示范性和决定性的作用。

二、群众艺术团体的社会意义

1.作为县市区级的艺术团，从活动的角度上讲，是一种非艺术表演向准艺术表演转换的艺术团体。进入这一团体的人员，都具备一定的艺术素养或相对应的艺术兴趣，都有某方面的潜能和展示其才能的可能性。通过这样一种组织，使这一潜能得以更有效的发挥，并在这一过程中，达到寓教于乐、净化心灵和提升审美的作用，这也是各艺术团的宗旨。有了这样一个宗旨，通过艺术团展现一个社区的精神气质形象，也就有了生根之本。

2.艺术实践也是提升群众艺术素质的有效形式，在培养群众的审美能力和创造性思维中起着不可或缺的作用。训练、讲座、展演等多种形式的活动为社区搭建了一个展示才艺的平台，不同专长的人员有了施展才艺的用武之地，通过艺术实践充分体验到艺术活动所带来的快乐，并在反复深入的过程中提升艺术素质教育的功能，促进了群众审美意识、审美能力的提高。另外，艺术团的活动满足了群众参加基层文化活动的需要，同时也促进了群众与群众生之间、艺术与艺术之间的相互交流和融通，进一步带动和影响了高艺术素质教育。

3.艺术实践更能有效地促进群众艺术团队合作精神的形成。具有较强的团队精神和与他人协作的能力，是现代人才必须具有的一项重要的素质。而团队成员愿意为实现团队目标而奋斗的精神状态和工作风气，其核心是有共同目标，精髓是各尽所能又紧密配合。而群众艺术团的活动恰恰有助于培养学生作为集体一员的感情和合作意识。不同年龄、不同专业的团队成员因为共同的爱好在同一个艺术团为了同一个目标聚集在一起，在艺术实践中相互交流，相互协作，不仅锻炼了语言表达能力、交际能力，自律、他律能力，也消除了自卑、自傲等影响人际关系的不健康心理，更学会了互相尊重、互相支持，增强了为群众服务意识、团结协作意识，为自己的人生积累了宝贵财富，也在社会上构建了一个积极向上、富有青春活力和创新精神的良好的人文环境。

4.群众艺术团队是群众文化的主体，是城市街道社区群众文化活动的骨干力量，更是乡镇农村群众文化活动的生力军。群众是文化艺术的创造者和享受者，是群众文化的主力。他们来自基层，贴近社会、贴近生活，有着丰富的创作素材和不竭的创作源泉，民间文艺团队就是他们施展文艺才能的舞台。他们通过自创、自编、自导、自演身边的人和事，展示社会风貌，歌颂现实生活，为营造和谐的社会主义人文环境、丰富人民群众的精神文化生活，繁荣社会主义群众文化事业做出了积极的贡献。群众是文化艺术的创造者和享受者，是群众文化的主体，群众中蕴藏着一大批有文艺特长的人才，他们除了欣赏、享受文化娱乐，更有参与文化、创造文化和施展个人才华的强烈愿望，群众艺术团就是群众施展文艺才能的舞台。它把我市文化、宣传、法律、科普等诸领域的优秀青年人才集中起来，发挥他们的积极性、主动性和创造性，开展系列宣传教育活动，为全面建设小康社会做出新的贡献。

三、群众艺术团队的活动方式

1.以“扎根基层、服务群众”为主要内容，紧扣中央提出的文化志愿者活动主题，开展“春风进万家”文化志愿者服务活动。搭建“春风进万家·快乐大舞台·双周汇”广场文化平台，采取“与人乐乐”的方式，邀请有爱好、有特长的社会团体、个人报名参加，每个月中有两个周末进行演出。

2.坚持以“下乡”为基本活动方式，以小型、分散、业余为基本活动类型，定期组织人员到乡镇、社区、企业送文艺、送书、送电影下乡等活动，丰富农民精神文化生活;组织送政策法律下乡活动，提高农民懂法、守法、用法的自觉性和主动性，提高依法办事的能力。

3.抓住传统节日和重大节日的良机，开展大型的文体、宣传活动。结合市委、市政策重大决策和工作实际每季度组织一次集体活动，由市群艺馆牵头联络、协调，其活动内容、活动方式根据具体情况进行规划。春节期间，搭建“迎新春、送文艺”平台，联合所有群文艺术团队开展新春送祝福活动，走进广场，走进社区，给老百姓带来实实在在春天的祝福。

4.组织群众文艺表演团队，开展“春风进万家”文化志愿者进社区、进村镇、进校园、进厂矿，进广场活动。关注空巢老人、留守妇女儿童、进城务工人员和残疾人等群體，有针对性地开展形式多样的文化志愿服务。

四、活动实施步骤

1.高度重视，认真部署。我市成立了郴州市群众艺术团体领导小组并制定方案，把群众艺术团体开展“春风进万家”文化志愿服务系列活动纳入年度工作总体部署，明确目标，分解责任，做好组织指导和统筹推动工作，确保活动顺利实施，取得实效。

2.设立组织，吸收成员。群众艺术团的领导机构是团务会，由会长、副会长、组长、副组长参加，团务会由团长或副团长负责召集。艺术团设团长1人，副团长2人，下设三个活动小组：文艺宣传组、科普教育组、政策法律咨询组。活动组长3人，副组长3人。艺术团由全市有志于为群众服务的各界优秀青年组成，基本条件是：热爱社会主义事业，拥护党的路线、方针、政策，道德品质优良;热爱群众，在为民服务工作方面有比较突出的工作成绩;在文艺宣传、科普教育、法律方面具备一定的专业水平;曾受过市级党团组织和有关部门表彰的优先吸收;年龄在18周岁以上，男女不限;未成年人参加志愿服务活动，须经监护人同意。

3.建章立制，推进活动。艺术团成立后，将按照实施意见的要求，建立例会、活动和领导制度，在规章制度的制约下定期开展活动，保证整个文化艺术团的有效运转，推动文艺宣传活动深入开展。为了鼓励各群众文化艺术团体提高技术水平和服务能力，并调动群众文化艺术团体的积极性、主动性和创造性，将对所有群众文化艺术团队的组织结构、业务素质、服务质量和数量、工作实际及履行义务等情况进行评审，每年评选出一星级团队、二星级团队、三星级团队三个级别群众文化艺术示范团队，作为重点辅导和服务团队。群众文化艺术示范团队是具备较强的示范性、导向性和引领性的群众文化团队，各个级别的示范团队不仅要充分发挥自身专长，积极开展为群众服务的文化活动，而且有无偿参加公益性文化活动的义务。

4.按照“志愿参加，无偿服务，志在奉献”的原则，做到“五有”：即有各项服务制度，有详细活动计划，有明确职责分工，有完整档案记录，有特色服务品牌。群众艺术团体志愿服务工作实行“三个一”制度，即一个建档制度，对志愿者实行在册动态管理;一个活动台账，使团体活动有记录、有检查，有成效;一个激励机制，每年对优秀的群众文艺团体进行表彰，激发文化志愿者的工作热情。

五、对群众艺术团体管理者的要求

群众艺术团的管理者，是为群众文化活动服务的工作人员，是组织、策划、实施群众文化活动的核心力量，关系到群众文化活动能否正常开展和产生效果的关键所在，管理者的文化修养艺术水平、管理能力、服务态度等，会对群众文化活动产生直接的影响。为此，群众文化管理者必须要做到：

1.坚持经常性的思想政治学习、业务知识学习，提高自身的素质和修养。

2.掌握一门文化艺术技能，了解各艺术门类的形式和内容，做到一专多能，力争在组织活动中不做外行事，不说外行话。

3.经常与群众文化骨干人员取得联系，掌握其活动去向，为群众文化艺术骨干提供必要的活动场地，并参与到常态的活动中去，取得他们的信任与支持。

4.保持与政府部门的联系与沟通，争取每次活动都能得到政府的支持和各部门的协助。

5.建立比较完善的艺术档案，对本地区存在的艺术形式、艺术成果、活动情况、艺术骨干人员的基本情况等做以详细的记录，归档保存，便于在今后组织、策划活动时参考和利用。

参考文献：

[1]沈阳音乐学院：浅谈辽宁省文化艺术人才队伍建设[J].理论界，2012年06期.

[2]刘淑芝：浅谈群众文学艺术活动在文化馆工作中的地位[J].戏剧之家（上半月），2013，06：9.

[3]姜棋元：浅析群众艺术团体的组建与活动开展[J].大众文艺，2011年01期.