周保林
我的恩师、颜体书法继承人、女书法大家、教育家周昭怡,1912年出生在湖南长沙的一个书香世家。她的父亲周介裪和两位伯父周介祉、周介祺均是晚清秀才、书法家。她5岁开始练习书法,7岁开始学习唐代颜真卿的颜体,从此着迷,到23岁从湖南大学毕业时,她的颜体字的变体(也就是创新)已自成一家了:以篆隶入行楷,最终以颜体楷书、行书见长。大学毕业后,她一面在长沙中学任教,一面坚持练书法,书法造诣日益精进。
1949年8月4日,长沙宣告和平解放。周昭怡继续在长沙教书育人,且担任了领导职务。1950年初秋,她被湖南省教育厅选送到武汉中原大学教育系深造。学成后,她先后在周南女中(今长沙市周南中学)、艺芳女中(今长沙市田家炳实验中学,曾名长沙市十四中、长沙市实验中学)担任副校长、校长。1955年当选为湖南省第一届政协常委,次年又被派去北京教育行政学院学习。1957年4月29日上午9时,毛泽东在中南海接见了在北京教育行政学院学习的全体学员——全国中学校长。当毛泽东得知她是书法家时,连声夸奖她:“女书法家了不起。”
20世纪70年代后期,周昭怡从教育岗位退休后,就将自己的大部分时间,用来创作书画(她的书法作品连续三次入选全国书法篆刻展),以及参与筹备湖南省书协的工作。1984年,中国书法家协会湖南分会成立,她被推选为中国书法家协会湖南分会主席。时年已72岁。
周昭怡那遒劲自若、苍劲秀韵的书法作品,深受人们的喜爱,她的墨迹处处可见。如岳麓书院的牌匾,重修的杜工部墓碑,桃花源公园的碑亭“武陵春雪”,屈子祠的“光争日月”,南岳的“棂星门”等。此外,天心阁、岳阳楼、王船山祠的木刻楹联,黄河碑林“剑门”题字等刻石,还有湖南美术出版社的“岳麓书院记”“石钟山记”和湖南少儿出版社出版的“周昭怡楷书帖”等。上海书法出版社编辑出版的《书法》1986年第2期——妇女作品专辑,专门介绍了《周昭怡书法》,发表了她书写的《唐·杜甫五言律诗二首》以及两幅条幅,并以《教育英才图济世,书研颜法欲传人》为题,专题介绍了周昭怡。
周昭怡在一次青年书法爱好者集会上感慨地说:“文学与书法统一,有益于钻研。”她提到自己的书法创作,是师承父亲,渊源家学,并“专心致志,持之以恒”。她告诫学生,这并非老生常谈,若能真正做到这8个字,就能受益无穷,攻书必真。她因自幼习练颜帖,极其欣赏颜字的大气磅礴,厚重雄劲,磊落巍峨,正而不拘窘,压而不板滞,丰伟遒劲,雄奇独秀。她更钦佩颜真卿这位唐代名臣的品德学问,“精忠贯日月,书法冠唐贤”。她铭记宋代著名诗人、书法家苏东坡的话:“颜公变法出新意。在书法艺术上,颜公的创新精神堪称千古楷模。”
周昭怡以自己的切身体会告诉后学:“书法是一门艺术,不是一种技艺,字外功夫可以使书法的格调更高一筹。”意思是书法和文学、美学、品德的密切关系,处理好相互之间的关系,理解其内涵和外延,有自己的审美观,才有可能下笔如神,尽情挥洒!
“净虑才有翰墨香”是周昭怡对自己从事书法半个多世纪实践的概括和总结,她用自己的苦心磨炼,有力地驳斥了历来认为女子不宜学习颜体的错误观点。她在《七十自况》的诗中,对自己的一生作了恰如其分的总结,诗云:“岁月峥嵘七十春,耕耘笔砚鬓如银。自惭冰玉才洁淡,喜树艺兰品德纯。教育英才图济世,书研颜法欲传人。中华正是腾飞日,许国长怀赤子心。”不愧为世人所赞誉的“书苑女杰,为霞满天”!
周昭怡作为中国书法家协会湖南分会主席,也是我国唯一的书协女主席。在北京参加全国书法家协会第二次代表大会期间,她所书写的雄健秀婉的颜体行、楷书法,均得到时任中宣部部长周扬和与会书法名家的赞赏。1987年湖南省书协为她举办了一次“周昭怡书法展览”,反响极大,震动全国,笔者作为她的弟子和侄子有幸参观了这次会展,终生难忘。
筆者是1962年6月,经湖南人民出版社刘云老师引荐和她神交并拜她为师的。之后,经过几年书信交往,在她不厌其烦的指点下,我的习字笔法长进不少。1964年我到长沙参加湖南省第三次文代会,利用休息时间登门拜访。她发现我很年轻,问了我的家况之后,开玩笑要我做她侄子。我受宠若惊,当即双膝跪地正式拜她为师父,并认作姑母。这次她用楷体写了一本毛主席诗词和一张杜牧《山行》诗条幅送给我(至今保存完好)。会期休息时间,她叫人开吉普车带我到全城看她书写的题字,使我大开眼界。
尔后,我们便以姑侄相称。她见我爱好古体诗词,便以我(保林)和妻子(成荫)的名字用钢笔写了一首律诗:“君学旧诗并非难,聊将俚语为侄勉。看读写作古法妙,切磋琢磨珠自圆。保林务须林成荫,掘井还要井汲泉。如此推敲不厌倦,指日文先亚欧传。”
有一次在信中她问我有没有笔名,我说现用的有两个,一是“阿克”,一是“柯云”。她建议说“阿克”不可续用。于是从那时起我就一直用“柯云”这个笔名。1984年我在湖南美术出版社出版两本关于武陵源的旅游散文,即《索溪趣闻》《索溪导游》,均由她题写书名。这两本书是最早宣传武陵源的书,被联合国列为世界旅游丛书。她闻讯十分高兴,当即写信鼓励我,并说,今后出书题写书名她全包了。
周老师对我的恩情永生难忘!
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