如何有效培养小学生体育课安全意识

2020-10-26 14:29梁娟
成长 2020年11期
关键词:安全意识体育课小学生

梁娟

摘 要:时代的快速发展和进步,教育的理念也发生了改变。目前,国家和教育部大力提倡“以人为本”的教育理念,学生的安全健康发展是一切教育事业发展的基本保障。但是,依旧存在各种原因导致学生的安全问题得不到保障。教师对学生的安全教育普及工作做的不到位,小学生没有养成安全防范意识。小学的体育教师基本上是由其他课程的教师兼职教学,可能存在不规范的教学和示范,导致学生的学习出现安全隐患。学校的运动器材老旧,没有及时更换,一旦出现故障,学生很容易出现安全问题。所以,学校教育要首先要保证学生的健康发展,学校和教师应该为学生加强体育课上安全意识的培养。

关键词:小学生 体育课 安全意识

教育作为培养社会精英人才和国家栋梁,促进国家繁荣和社会进步的崇高事业,要坚持“以人为本”的教育理念,贯彻落实到教育的方方面面。体育课是小学课程中相对重要的课程,学生除了要学习专业知识,还要有一个健康的身体作为学习的基本条件。体育课的设立培养了学生运动的好习惯,符合小学生身心发展的需要。小学生的身心发展不健全,无知者无畏,对安全问题不重视,安全意识薄弱,在体育课堂上容易出现安全事故。据不完全统计,小学生是最容易在体育课堂上出现跌打损伤的人群。尤其是在体育课的教学中,教师要为学生树立爱护人、保护自己、将安全放在第一位的意识。

1 体育课理论知识教育与安全教育结合,提高学生安全意识

相比于其他课程,家长对孩子的文化课程学习更加关注,因此教师更重视学生文化课的学习,从而忽视了体育课程中可能存在的安全问题。学校应该加大体育课程教学的投入,投入更加专业的教师,教给学生更专业的知识。教师应该注重学生安全意识的教育,培养学生养成居安思危,思则有备,备则无患的心态。教师可以把体育课理论知识和安全教育融合教学,强化学生对可能存在的安全隐患的重视,从而提高学生的安全防患意识。

例如,教师可以借助多媒体教学,提前准备好教学材料和演示动画。教师在讲解游泳教学时,教师可以以演示动画作为辅助教学,告诉学生游泳需要注意的安全意识,首先要注意游泳池的卫生问题,不要在不干净的泳池里游泳;然后要为学生讲解游泳前要做的准备工作,需要热身活动,打开身体各个关节,防止忽然进入冷水而出现抽筋现象。游泳装备要齐全,要穿合适的泳衣,可以减少衣服在水里带来的负荷;戴泳帽,可以防止头发对游泳的影响;戴眼镜,可以避免水进入眼睛导致眼睛睁开困难。教师在进行安全问题讲解时可以边讲解边演示动画,示范正确的做法,让学生牢记非规范做法可能会导致的严重安全问题,加强学生对安全问题的防范意识。

2 强化热身运动,合理安排教学内容

许多小学还在沿用以前的教育思想,不重视体育课程,小学的体育课基本是有语文或者数学教师兼任,很难专业系统的完成体育课程教学,无法给学生指导体育课上的安全防范意识。学生是教育的核心成员,学校和教师应该加大安全教育知识的普及,让学生健康成长。尤其是在体育實操课,教师要提前了解每一位学生的身体状况,根据学生的身体素质,合理安排教学内容,做好教学目标评估。从严要求必做的热身活动,及时纠正学生的错误动作。

例如,教师在体育教学中,首先要要求学生的着装,穿便于活动的运动装,严谨穿戴不利于运动的服饰;教师上课前要先了解每一位学生的身体状况,有生病或者病史的学生,单独安排教学内容;然后教学前教师要带领学生做课前准备工作,严格要求每一位学生完成热身运动,帮助学生进入运动状态,防止忽然强度的锻炼导致身体的负荷,降低运动损伤的风险。学生的运动要在教师的关注下进行,运动过程中教师要仔细观察每一位学生的动作是否标准,及时纠正学生的错误动作,防止不当运动带来的身体损伤。

3 学校及时更新体育设施,学生在教师的指导下使用器材

由于学校的对体育课程的不重视以及学校经费等多重因素的影响下,学校的运动器械一直得不到更新。学校的运动设备、运动器材年久失修,没有及时检修和更换,小学生在上体育课很容易因此发生意外。而且小学生对运动器械的操作使用不熟悉,无人指导小学生很容易出现安全问题,因此学校在选择体育器材时,需要考虑使用人群,针对小学生这个人群,学校需要选择安全的,隐患小的体育设备。

例如,学校可以加强体育课程的教学,及时检修和更换运动设备,防止老旧的器材忽然出现问题而产生的安全问题。体育设备的选取,一定要选择适合小学生使用的、安全性高的器材,比如,兵乓球、沙滩球等,并给学生配备好相应的保护设备,护腕、护膝等。教师在课前要提前检查每一套器材的完整性和可使用性,确保器材不会出现任务故障问题。学生在使用器材时,需要在教师的指导下进行使用,保证学生正确使用体育器械,避免不当使用带来的安全隐患。

4 总结

综上所述,有效的培养小学生体育课安全意识,首先教师要加强体育课理论知识教育与安全教育结合,提高学生安全意识。然后,强化学生的热身运动,合理安排教学内容。最后,学校要加大对体育设施的投入,学生要在教师的指导下使用体育器材,增加学生的安全防范意识。

参考文献:

[1] 解萍.浅析如何有效培养小学生体育课安全意识[J].田径,2020(06):61-62.

[2] 师源.如何有效预防小学生体育课中的运动损伤[J].当代体育科技,2018,8(25):23+25.

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