郭漪
近日,闵行高中学子再次相聚展示思辨能力和口才。上海市闵行区第三届高中生辩论赛复赛在田园中学拉开帷幕,田园中学等8支闵行区高中辩论队参加,围绕“偶像文化对青少年成长是利大于弊还是弊大于利”这一辩题进行了精彩博辩,展现了当代学子关注社会热点的责任感,热爱思辨的精神风貌。
聚焦“偶像文化”
复赛现场,8支辩论队分为4组,正反双方就“偶像文化对青少年成长利大于弊”还是“偶像文化对青少年成长弊大于利”,同时展开激烈论战。
田园中学辩手们持正方观点“偶像文化对青少年成长利大于弊”,认为偶像文化有助于青少年释放较大的学业压力。传统教育模式导致青少年的学习多处于被动状态,但青少年追星行为是出于主动选择,并且在其中获得了快乐和心理安慰。
闵行中学、古美高中、闵行三中的辩手们也持正方观点,他们认为,青少年会因为认同偶像在专业领域的价值而去学习模仿。例如在武汉抗疫战斗中,很多战斗在一线的医护人员成为青少年的偶像,有青少年学生在报考专业中选择了医学专业。
莘庄中学辩论队持反方观点“偶像文化对青少年成长弊大于利”,辩手们认为偶像文化对青少年的影响主要体现在经济层面,而不是道德层面。青少年追逐偶像,主要是沉湎于其营造的外在美而不是内在美,比如:关注模仿明星的穿搭、明星的妆容,甚至在明星犯错的时候,强行为偶像辩解的极端不理智行为。
七宝中学、上师闵分、华二紫竹的辩论队也持反方观点,他们提出,在当前的消费社会,偶像不一定是专业领域的标杆模范,而只是被资本生产出来娱乐大众的消费品,青少年追星的行为从过去的向偶像学习,变成了为偶像买单。
正反双方各自引经据典、罗列数据实例,展示自己的出色的表达技巧和缜密的思维。唇枪舌战后,七宝中学、北外田园、上师闵分、华二紫竹四所学校的辩手们表现得更胜一筹,成功晋级半决赛。
校园辩论薪火相传
据了解,自辩论赛活动伊始,主办方闵行区教育局就发起了“辩论课程进校园”活动,邀请辩论课程指导专家进入校园开设辩论讲座实地指导;在复赛的辩题上也做了精心考虑,选取“偶像文化与青少年成长”这一话题,既契合社会热点,又贴近学生生活,获得了同学们的强烈共鸣。
这次赛事的大多数辩手刚刚进入高中,但是“传递”二字却常常被提起。获胜的七宝中学的辩论队员表示:进入七宝中学后,感受到“辩论”是校园内一处常在的风景,校园里每个人对语言的魅力都饱含着憧憬与热爱,“我们愿意从学长学姐手中接过辩论的旗帜,并期待亲手把它交接给下一届学弟学妹。”
活动中,专家评委对赛事进行了现场点评,还给同学们带来了四堂精彩的“辩论微课”。辩论赛专家评委、复旦大学辩论队执行教练郑诗亮认为,辩论赛既是一个思维较量的战场,又是一个展示团结协作的舞台,有利于更好地提升辩手自我认知和团队协作能力。
据介绍,三年以来,闵行高中生的辩论赛、辩论课程进校园、辩论队员到高校开展研学等活动已成为区域推进“大中小幼德育一体化”的有益探索和實践。后续工作中,区域将继续挖掘辩论作为德育载体的价值,通过不断拓展校园辩论的内涵和外延,提升育人品质。