对口帮扶职教发展 助力脱贫攻坚

雷杰能

2020年7月，江西应用技术职业学院党委书记黄庆龄一行6人赴兴国中等专业学校出席结对帮扶系列活动。该校再次向兴国中等专业学校捐赠价值10万元的电脑设备。为提升兴国中等专业学校内部治理能力，学校教务处处长凌浩美、高教与科研处处长刘旺生分别做了《以教学诊改为抓手，促进学校内涵发展》《质量年报编制的几个问题》专题讲座。之后，兴国中等专业学校领导带领到访人员一同参观了该校的教学楼、实训基地、运动场馆、学生宿舍等。

江西应用技术职业学校与兴国中专结对帮扶，是江西省推进职业教育结对帮扶的一个缩影。2017年7月11日，江西省教育厅印发了《关于组织江西省优质高等职业院校结对帮扶国家级贫困县中等职业学校工作的通知》，启动实施优质高职院校帮扶贫困县中职学校工作，指定省内优质高职院校，采取“一对一”的方式对口帮扶26个国家级贫困县的中等职业学校。各高职院校发挥资源优势和办学优势，从6个方面对受帮扶学校进行支持，利用3年时间，整体提升受帮扶学校办学水平，推动贫困县经济社会更快发展。

加快构建现代职业学校治理体系

全省职业教育结对帮扶工作启动以来，参与帮扶的各高职院校积极承担职教扶贫职责，并帮助受帮扶学校提高管理水平。按照现代职业教育办学理念，帮助受助学校开展《章程》建设，优化内部治理结构，完善各项内部管理规章制度，提高管理成效。

江西环境工程学院帮助会昌职业技术学校完善后勤、财务、审计方面的管理制度，运行良好。江西环境工程职业学院还将本校的安全管理、师生服务管理经验推送给帮扶学校，使帮扶学校的学风建设取得一定成效，推动了校园文化的建设。

推进人才培养模式的改革

2019年，江西现代职业学院通过自主申报，经江西省教育厅批准，成为与安远中专联合培养试点项目首批试点单位，并于同年9月成功招收首届联合培养大专生46人。今年，又有182名学生录取在安远中专联合培养大专班。与此同时，江西现代职业技术学院积极开展中高职教育对接，与安远中专开展“3+2”培养试点，对接专业报考数控技术、网络技術两个专业。在江西现代职业技术学院的帮扶下，学校的规模得到壮大，办学质量不断提升，办学层次得到优化升级。

江西环境工程学院与会昌县职业技术学校于2012年建立校校合作机制，由最初的推荐部分优秀学生就读发展为现在的中高职“3+2”联合办学，并逐步扩大招生规模。中高职衔接专业为酒店管理、计算机应用技术、园艺技术等三个专业，累计就读学生近200人。目前已结合双方中高职教育对接培养要求，共同研究制定人才培养方案、专业与课程教学计划，并已完成中高职衔接培养模式改革总结。

广昌县职业技术学校通过与江西旅游商贸职业学院的中高职对接，学校不仅在专业建设方面得到加强，同时扩展了"3+2"专业。学校通过封闭式管理，在学生的德育培养、养成教育方面均取得了一定成效，也得到了家长和社会的认可。在今年的招生中，学校的报名情况已经超出了预期。

提升特色骨干专业和课程体系建设

围绕当地产业发展需求，各帮扶高职院校积极指导受帮扶学校建成1-2个特色骨干专业、3-5个精品课程，着力提升服务当地经济社会发展能力。

江西财经职业学院与石城职业学校结成帮扶对子。2019年，江西财经职业学院帮助石城职业学校编制、优化10门专业课程教学大纲。

九江职业技术学院与都昌中专结为帮扶对子后，着力帮助都昌中专提升专业教学水平。由于都昌中专数控专业之前已经停办多年，教师的流失和断层，专业教师对中等职业学校专业教学标准的理解和执行并不深刻，人才培养方案的编写和执行与国家专业教学标准要求有所出入。通过QQ、腾讯会议等工具，九江职业技术学院教师向都昌中专专任教师讲解如何贯彻落实国家专业教学标准，传授如何立足本校特色。九江职业技术学院教师和结对教师一起，帮助梳理中职数控技术应用专业课程体系，更新了机械制图、数控加工工艺与编程、数控车床实践等课程的课程标准，规范了课程的教学。通过总结学校在数控专业教学资源库和精品在线开放课程建设和应用方面的经验，帮助结对教师获取优质课程资源。

提升教师专业水平

2018年、2019年，安远中等专业学校刘滨、曾敏鹏、叶国春、丁锦标等专业老师带领学生分批次先后赴江西现代职业技术学院跟班学习，得到学院专家和领导的精心指导和真心帮助。在2019年江西省技能竞赛中，安远中等专业学校取荣获一等奖1个、二等奖2个，其中动画片制作项目竞赛成绩列全省第一名。在技能大赛中获得的优异成绩，充分证明了安远中等专业学校的发展实力，而这些都离不开省教育厅、江西现代职业技术学院等部门的关心支持，特别是江西现代职业学院对安远中等专业学校的真金扶贫、真情援助。

江西建筑职业技术学院与上犹县职业中专结对子后，搭建了“超星泛雅课程平台”，同时与“智慧树”等课程平台签订了战略合作协议，建有“数控技术专业”省级教学资源库，建设了《机械设计基础》等3门省级精品在线开放课程以及10多门院级精品在线开放课程。

省教育厅职成处负责人表示，江西省坚持把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点来抓，立足地方实际、统筹规划推进，全省职业教育改革发展蹄疾步稳。