浅议技工院校实训室无线网络设计

李培丰

[摘要]由于现在学校大部分教学依靠多媒体设.备，而绝大部分多媒体设备需要连接网络才能工作，由于有线网络的局限性，设计了无线网络，这样大大方便了教学工作人员，提高了工作效率，从而更好地为学生服务。

[关键词]学校;无线;网络;AP

随着办公自动化、移动办公、RFID技术、无线IP语音的不断深入应用，以及学生交流的日益增多，徐州技师学院拟在机房实训室建立一个能够快速、灵活、简便可靠高安全性以及承载丰富移动应用的无线网络。

本次无线网络建设，在技术，上采用现代无线网络技术的先进成果的同时保持一定的技术前瞻性，根据徐州技师学院的实际应用需求兼顾今后发展方向，在统一网络管理与安全策略的前提下，使我院网络的建设技术水平与经济投资效益及业务发展需求更好的结合起来。

1现状与需求分析

1.1现状分析

本次项目主要考虑学校的行政办公区的无线网络部署。无线覆盖空间类型大多为办公室，会议室，报告厅和空旷区域。办公室房间多分布在走廊两侧，走廊侧为墙壁或木门各房间的隔断不尽相同有水泥，石化板等。房间和走廊均设有吊顶，吊顶距离楼板大约30至50厘米，走廊吊顶上方为结构化布线金属线槽和弱电路由。各办公室的现有布线结构比较简单，目前各房间的数据信息点均汇集到对应的配线间最终汇聚到相应的主机房。

1.2需求分析

本次无线项目涵盖信息楼1至6层办公场所，含多个教师办公室和会议室以及影响报告大厅。项目建设目标：

（1）无线局域网作为现有有线办公网络的延伸和补充，满足教学对OA、Notes、上网等移动办公需求，有利于网络办公;

（2）无线协议支持802.11g标准，速率至少达到54M/秒的连接要求，以便于教师工作所需和学生拥有良好的使用体验;

（3）符合学院无线网络安全规范要求，无线用户采用身份集中认证机制;

（4）行政办公楼的无线AP能够统一管理，统一配置;方便、图形化的无线网络管理;

（5）整体方案将来要能够支持访客接入、语音、定位等服务，以兼顾今后需求发展。

2网络设计原则

（1）标准化设计和实施：在结构上实现真正开放，基于国际开放式标准，网络设备采用标准的接0和规范和协议，使不同厂家的设备可以顺利地连接[2]。

（2）高性能：无线网络必须具备高速处理能力，提供高速数据链路，使之能与现有我行OA网有线网络无缝整合，支持OA网中所有应用数据的传输。

（3）高度安全性：必须具有高度的保密机制，灵活方便的权限设定和控制机制，以使系统具有多种手段来防备各种形式的非法侵入和机密信息的泄露，符合总行无线网络安全规范要求。

（4）高度的可靠和冗余：冗余设计应考虑到无线AP、链路、无线控制器的冗余，避免网络出现单点失效，保证把局部故障对网络的影响降低到最小。

易于安装、操作和管理：无线网络建成后将成为局内外办公人员方便、灵活、有力的工具，使得无论是安装、操作还是使用对用户都能轻而易举。

3网络技术选择

基于学院无线网络的设计原则和要求，拟采用集中式的轻型网络架构，该网络架构也是目前各主流厂商所推行的大型企业无线解决方案，各厂商技术特点和网络结构也大同小异。

集中式轻型无线网络是一个集中式的，基于连接到无线局域网控制器的轻型接入点（AP）的网络。这种对无线AP进行集中控制的整体架构相对传统无线架构具有多种优点，在便利接入、安全无线连接、灵活部署、轻松运营、可视化维护方面，都提供了实用的工具和有效的手段。无线局域网控制器集中处理，包括身份认证，安全策略，漫游管理等。所有管理操作都可在可视化的Web页面中完成，这种集中化的管理不仅可以简化AP的部署并且大大减轻管理人员的工作负荷。无线接入点（AP）只负责对时间敏感的活动一例如信标处理、与客户端的握手、介质访问控制（MAC）层加密和RF监控的处理。

1无线网络方案设计

4.1网络结构设计

方案包括如下：若干无线AP，用于提供无线信号接入;无线局域网控制器，对无线AP進行集中化的配置和管理;一套无线控制系统（网管软件），进行RF预测、策略配置、网络优化、排障、用户跟踪、安全。同时设计了无线网络逻辑拓扑图。

4.2无线局域网系统管理

（1）所有AP都集中在无线控制器，上进行控制。

（2）无线控制器提供基于网页的图形化管理界面;每个AP所在的Channe|和发射功率都由无线控制器自动管理。（3）不需要对每个AP单独配置，所有的软件同步和配置同步都由无线控制器来完成。

（4）使用无线网管软件统一创建访问策略，网络监控和排障，无线定位等高级别管理。

5无线网络应用

无线网络自助学习系统是基于学校新系统上研发的，重点在于优化学院服务流程，方便学生，同时节省学校的人力，提高工作效率。随着软件系统的开发改进，以后学生可以通过磁卡、身份证等进行课程操作，并逐步将此项服务逐步推广。丰富课余生活。网络已经成为校园生活的重要组成部分，它已经把学校中的学生、院系和社交、学术、业务活动的行政人员紧密地联系在一起。随着越来越多的学生拥有了笔记本电脑，只有无线网络才能满足学生日益增长的需要，只有无线网络才能让学生们在校园中随时接入互联网。在校园中，学生不光可以在教室、实验室和宿舍上网，也可以在休息期间上网，同时在考试前夕更可以减少实验室、图书馆等可以有线，上网地区的学生上网压力，改进学校的学习环境，提高学生的学习效率与成绩。在校园网各区域分别布设无线局域网络以后，用户可以将无线网卡直接插到笔记本电脑的PCMCIA插槽，或者通过USB适配器转接插到台式机的USB接口上，只需简单的设置就可以连接到校园网上，从而实现上网功能。教师或者学生就可以在这些区域漫游使用，用户无需任何设置就可以在整个校园内连接到校园网上，从办公区到教学楼、从图书馆到宿舍都可以实现移动漫游连接互联网。6结束语

现在学校大部分教学依靠多媒体设备，而绝大部分多媒体设备需要连接网络才能工作，由于有线网络的局限性，设计了无线网络，这样大大方便了教学工作人员，提高了工作效率，从而更好地为学生服务。无线网络设计，符合学院网络发展规划，适应现代网路发展要求，同时教学课堂无线网络的应用，极大提高教学工作的方便，同时也方便学生利用无线网络进行课程操作。从而缩短了学生遇到学校难题的时间，限于无线网路的安全性，需要进一步加强网络管理，使得学院无线网络能发挥最大益处。

参考文献：

[1]张谦.中国高速公路总部无线网设计[J].交通世界（运输.车辆），2013（9）：96-97.

[2]胡杰.VPN虚拟专用网在人力资源服务企业的应用[D].上海：，上海海事大学硕，2005.

[3]盛祥丽.无线局域网技术研究与发展前景[J].才智，2011（9）：67-68.

[4]章雁宁.无线局域网在高职院校的设计与建设[J].中国新技术新产品，2010（1）：47-48.

[5]唐鑫.浅析企业无线网络的建设[J].科技风，2009（2）：198.