遇见幼儿教育的美好

陈丹

摘 要：时代的进步，推动着幼儿教育也在不断的进步，不仅从理念、环境、法律等有所变化，也让我们肩负起重要责任，装上满满的爱心、关怀，去拥抱幼儿，从而也让我们教师在其中不断学习、进步。

关键词：幼儿;教育

随着时代的进步，我们自力更生、拼搏奋斗，一步一个脚印，不忘初心，牢记使命，在这过程中我们遵循教育规律、适应新时代变化，加强创新，努力前行。就如《厉害了，我的国！》中描述的一样，我们为中国的发展而感到骄傲与自豪。改革开放几十年、尤其是党的十八大以来，中国的教育取得了举世瞩目的成就。我們的幼儿教育也在其中不断地吸取经验，不断地进取，不断地创新，不断获取收获……

1 安全第一，创设新型环境

《指南》中明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”创设新型的环境前提是确保幼儿的生命安全，为了确保幼儿能够生活在一个健康、安全、舒适的环境中，我们会在期初、期末时对幼儿园中的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，在日常生活中我们也会随时的进行关注，做好各种消毒措施，平时对物品、玩具等的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，给予一个温馨、安全的环境，为幼儿的生活学习做好充足准备。

还记得自己上幼儿园的时候，幼儿园里没有像现在那么漂亮、那么大。那时候小朋友的玩具也很少，户外游戏供小朋友玩耍的设施也较少，老式滑滑梯、旋转椅、跷跷板。室内的玩具、材料也是不多的。然而随着教育的发展和科技的进步，现在的幼儿园完全变了样，设施越来越完善，环境越来越适合幼儿进行游戏。比如在户外活动中我们提供了很多运动器材以及辅助材料，比如攀爬架、滑滑梯、玩沙池、玩水区、大小的滑板、各种小推车、大型积木、攀岩墙、高低杠等……在教室内也创设了很多区域游戏，如：益智区、建构区、美工区、阅读区、科学区、表演区等，里面的游戏材料应有尽有，供我们小朋友可以自主选择、自主探究喜欢的游戏，进行学习互动交流。安全的环境，设施的齐全，给予了幼儿一个舒适的学习生活环境，让幼儿能够自主、自由、愉悦地进行体验，相互学习、共同进步！

2 尊重儿童，改变教育观念

伴随着《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等政策的先后颁布。现在，从学校以及工作当中我们不断的了解到我们的幼儿园教育要“以幼儿发展为本”，要“尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”等新的儿童观教育观。在新的儿童观教育观的影响下，我们的幼儿园教育实践从以前的 “以教师中心、学科中心、课堂中心”改变为现在的“以幼儿为本、以游戏为基本活动、寓教育于幼儿园的环境和一日活动之中”，这样巨大的变化能够帮助我们一线的教师更好的读懂幼儿，更好地尊重幼儿，促进幼儿能够健康快乐的成长！我们尊重幼儿的独立人格特点和健康成长的权利，不应该忽视、轻视幼儿;应尊重和容忍幼儿之间的差异。每一个幼儿都是不相同的，他们有着自己不同于他人的个性、能力、行为、兴趣等，有不同的家庭成长背景，不同的生活经验，我们教师应该认识到这些差异，平等地对待每一个幼儿。我们调整自身的角色定位，在教学活动中确立民主、公平的氛围，建立和谐的师幼关系。

比如我们会通过各种游戏等方式，让幼儿能够积极参与到活动中来，尊重幼儿的想法，使得他们逐渐地能够在活动中愿意和我们做好朋友，愿意大胆的说一说自己的想法，而我们要善于聆听幼儿、观察幼儿，因为每一个幼儿都是不相同的，他们有着自己不同于他人的个性、能力、行为、兴趣等，面对不同的幼儿，要抓住幼儿的兴趣点，激发幼儿的探索欲，唤醒幼儿的体验，让幼儿在愉悦、自主、自由的氛围中学习、成长。

3 保护儿童，完善法律制度

为保护儿童的合法利益，我国制定了以《中华人民共和国宪法》为核心，包括《未成年人保护法》、《教育法》等在内的一系列有关儿童生存、保护和发展的法律，以及大量相应的法规和政策措施，形成了较为完备的保护儿童权益的法律体系。儿童法律保护日趋健全，儿童成长环境也进一步得到优化。这样能够大大保护幼儿的权利，维护小朋友们的利益，这些也是值得我们一一学习的。同时中国共产党十八届三中全会也明确提出推进学前教育及特殊教育改革发展，尽力为每一个幼儿提供适合的教育，这将为儿童发展创造更好的条件。

4 家园携手，促进幼儿成长

家庭与幼儿园之间的合作，可以帮助家长树立正确的教育观，可以为幼儿良好品行的养成打下坚实的基础，可以很大程度促进幼儿健康成长。就比如在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的时期，幼儿很长时间呆在家中，我们能做的就是互相全力配合、传递着正力量。通过网络、电话、短信等方式帮助幼儿家长更好的与幼儿进行互动，以适合幼儿的方式，告诉幼儿发生的事情，以便调节好幼儿的心理。同时鼓励家长与幼儿一起制定计划，学习与游戏兼顾，积极锻炼，维持稳定的生活节奏，促进幼儿健康发展。

“十年树木，百年树人”，教育不断的进步发展，带来了的是我们幼儿教育深刻的变化，作为一名幼儿教师我们踏上三尺讲台，有责任也有义务去扛起重任，以幼儿为中心、尊重幼儿、为幼儿教育的进步做出自己的贡献。