当前中职学生假期社会实践活动的意义

摘要：对于中职院校的教育而言，社会实践起到了很好的理论知识实践应用的作用，其一般可以分为几种类型，包括假期实习或者是校外实习，学生可以利用空余时间进行实习，无论是在校内实习还是在校外实习，其都能够起到和学校学习的理论知识进行应用的作用。积极开展社会实践活动，对于中职学校学生而言，也能够促进其学习的动力，也让其对各自学习的专业知识有更加深入的理解，也为学生毕业后走向社会进行了充分的实践过度。也对中职院校的教育模式转变和改革进行了一定的实践铺垫。

关键词：中职院校;实践教学;社会实践;积极意义

随着社会对人才的需求越来越广泛的同时，对人才的质量要求和其全面发展也有一定的要求。对于中职院校而言，其本身的教育模式和普通高校的教育模式不同，其本身更加注重的就是理论的实践应用，因此，社会实践活动充分为学生提供了一个实践应用的空间和平台。社会需要的人才越来越趋向于实践经验丰富，所以，进行专业职业教育的中职院校而言，其充分将理论进行实践应用也是中职院校教育模式改革的必然趋势，也是学生适应社会发展的必然过程。通过假期时间进行社会实践也让学生从多方面了解专业的同时全面发展个人能力。

1.中职院校开展社会实践的现状

從目前的中职院校社会实践开展情况进行分析，虽然职业院校的教育模式已经逐渐在改变，但是中职院校的社会实践融合教育模式却仍然处于初期阶段。关于现状的几个影响因素如下，从学校的角度来看。很多的中职院校没有真正了解社会实践活动对于学生发展的意义，学校仍然在教育模式中保留固有思维，以理论教学为主的教育体系根深蒂固。在改革初期的社会实践应用特别少，学校更多的希望把经费应用于理论教学中，而实践活动也是在理论的基础上开展的为数不多的实践环节，此外师资队伍的建设也是在理论化教学体系中实现的，没有更多的教育重点侧重在实践活动中。因为学校的教育体系改革缓慢，学生在传统教学模式的思维养成也是更愿意进行理论知识的学习，从书本上获取理论知识，面对一些简单的实践缓解学生可能也无从下手。另外，对于一些已经开展社会实践作为教学体系中一部分的中职院校而言，其社会实践的类型和内容没有真正和教育内容有关联，换句话说，社会实践的内容不是对专业知识的实践应用，其在锻炼和培养学生学习和实践的优秀品质和健全人格的养成上没有一定的帮助。最后，学生和老师以及学校对于社会实践没有专业性的了解，从教学体系和学生的积极性培养上缺乏一定的实践操作过程。

2.社会实践活动对于中职院校学生发展的意义和作用

2.1促进学生全面发展，形成融入社会的实践基础

首先，社会实践活动以实践为学校和社会沟通的桥梁，通过社会实践活动，学生能够更加全面锻炼自己的专业能力，同时在社会环境或者是在以学校为前提小社会圈为空间进行实践，也增加学生对自己所学理论知识的了解。中职院校的学生在进行中职素质教育的时候其主要的思想价值观已经基本形成。在该实践教育的过程中，能够提前让学生了解社会工作的相关内容。学生都有非常广阔的思维能力，因此在教学中不应该将其学习思维固定在书本知识上，为了能够发挥其想象力和对专业的联想，也让其更加了解家庭，学校，社会的空间和人际关系。为了能够培养学生进入社会后的快速融入和适应的能力，社会实践活动就如同一个有力的推手起到了强有力推进作用。全方位进行素质教育对于中职院校今后的转型或者是发展而言，都是具有理论和实践意义的。

2.2增加学生对于专业知识的理解

其次，从专业能力而言，学生来到中职院校进行学习，终究还是为了学习一技之长才能到社会上工作，从而实现自己的经济和劳动价值。通过必要的社会实践能够让学生从实践中了解理论的意义，只有利用社会实践打通实践和专业学习的联系，才能够帮助学生了解自己对于专业的兴趣来源，进而让学生有能够进行正确选择专业方向的能力和机会。在中职教育中，通过社会实践也将中职院校和社会的一些相关企业进行了关联，从学校的角度出发，能够给学生更多接触社会实际工作的机会，从企业而言，通过了解当前中职院校学生的理论学习内容，对于其企业的人才发展方向也能够给予一定的方向调整。

2.3促进素质教育的开展，推动对学生德育教育的发展

中职院校的学生教育培养和普通高校不同，其是以实践为主，将社会和学校进行了一个连接。通过社会实践，学生能够在社会的大环境下了解专业知识如何进行实践，同时，明白社会环境对于人才培养的重要性。学生在中职院校受到的教育更多是和实践活动内容相关，无论是专业技能的训练而进行的理论实践还是正确的心理价值观的培养而进行的社会帮扶等工作的社会实践内容。都是对学生有直接且重要的影响。除了必要的专业知识实践学习之外，学生通过社会实践如志愿者服务，乡村支教以及社会献爱心等活动内容，更多更全面的了解社会的点点滴滴。通过不一样的社会实践，学生在学习能力培养的同时，增加了对社会的责任感，也明白了自己需要以正确心态去对待每一个社会工作。德育教育和智育教育同样重要，尤其是在中职院校的学生，其本身家庭条件会有一定的经济约束，学生自身会有一定的心理负担和压迫感，通过社会实践让学生和社会需要帮助的人在一起，以及和周围的同学共同完成某一项社会实践内容，不同的人互相鼓励，互相帮助，让中职院校不仅仅是以专门职业教育为主，也为学生提供了塑造全新正确价值观的社会环境。为学生今后进入到社会环境和面对不同人不同工作打下心理基础，进而增加了学生对于社会实践活动的兴趣。

2.4增加学生之间的互相了解，促进团队合作

此外，对于社会实践活动而言，尤其是校内的社会实践活动，需要学生之间互相帮助，互相了解，共同进行同一个社会实践内容，其能够很好的推动学生之间的团队合作能力的提升。通过团队合作，不同学生对于专业知识的不同了解可以在社会实践中显露，学生可以互相分享实践和学习经验，对于学生的今后学习而言会有很大的帮助。

3.结语

社会实践对于中职学校学生的素质教育而言起到了至关重要的作用。通过了解中职院校学生社会实践中存在的问题分析其主要的现状影响因素，了解社会实践活动对中职院校学生发展的作用和意义，为今后的中职院校学生社会实践活动发展提供一定的指导思路。

参考文献：

[1]安欣，文连君.中职生假期社会实践活动的意义探究[J].教育现代化，2019.

作者简介：白玉，女，汉族，籍贯哈尔滨市，高级讲师，学士学位，在学校从事过德育课教师、社会培训工作及学生就业工作，现主要从事学生就业工作。