陶瓷新型模式功能性纪念品设计

王晓晨?张帆

随着物质生活水平的不断提高，人们的消费水平也在逐渐的提高，人们对于自己生活品质的要求也越来越高，所以，艺术类的商品、纪念品等便逐渐走入人们的生活，人们能够让自己受到艺术的熏陶，并且为了美化环境，艺术品被人们所需要。因为陶瓷材料的特殊性，艺术性质的特殊性，所以陶瓷材料的使用比其他材质要早一些，形成了深厚的文化积淀。

传统的陶瓷设计造型多以盘、 罐、 瓶等较常规的器皿造型，具有端庄、规整、对称的古典美，但也相对呆板，而在这些传统的造型基础上融合了现代的艺术元素后，效果就大不一样了。现代艺术元素中的点、线、面等表现手法在陶艺设计中的应用，给现代陶艺带来了更多活力和灵动的色。所谓形由心生，结合了现代艺术表现手法的陶艺设计，随设计者的意志和想象而动，追求的是精神的表达，陶瓷制品的造型也因此而丰富多彩。

陶瓷制品是文化和工艺的完美结合;陶瓷工艺品绝大部分是手工制品，从泥土到成型，基本上每个环节都包含了很多艺术元素，并且陶瓷在我们历史传承中本身就具有举足轻重的位置。提到陶瓷材料，就相当于把文化带在身上;陶瓷材料可塑性强，陶瓷制品可以通过自身工艺形成各种各样的形状及颜色，这是其它工艺品都不容易做到的。所以课题的研究我们选用陶瓷材料作为主材。

民间艺术源远流长、历史悠久，在物质文化飞速发展的今天，民间艺术越加值得保护和发掘。而陶瓷制品本身也具有原始性的民间趣味，充满魅力。具有标志性、时代性、文化性的陶瓷制品在当今实用装饰品中占有极大的比例。是因为这些陶艺制品结合多种民间艺术元素，并对其加以创新，它们在有时代感的同时，又不乏传统和朴实，这在很大程度上满足了现代人回归乡土和自然的渴望和精神需求，因而具有特色的陶瓷艺术品极受欢迎和喜爱。

传统手工艺是中国艺术史上的重要组成部分，为人类文明进步起到了不可忽视的作用。此次创新项目，正是以中国传统手工艺为基础结合沈阳化工大学特色互相交融而形成的具有实用性与观赏性的纪念品。而中国作为世界上最早应用瓷器的国家，陶瓷类工艺品更能体现出民族文化特色，蕴含中国味道。此次项目不仅能体现中国文化的源远流长博大精，更能体现中国传统工艺应用在项目上的校园文化。

沈阳化工大学具有代表性建筑和标识，龙门，红色金字塔等更是体现出浓浓的中国风。中国现在的陶瓷业发展，最引人注目的就是器皿类陶瓷发展，而我们研究此项目，则是更广泛的应用在具有观赏性，实用性，独特性的纪念品上。所以很有把握在未来独树一帜的发扬民族特色和校园文化。此次研究内容是利用我们艺术专业的特色和化工、材料这些相关专业相结合，合理利用资源，使用陶瓷材料进行创收，结合化工大学的标志建筑如龙门、金字塔、校门等等，制作一系列有实用价值的紀念品配饰，开设相关校园文化特色网站进行售卖，特别是在每年的开学季和毕业季进行售卖和发放。让每一届毕业生都能留住他们美好的大学回忆，让新生开启他们大学美好生活的第一步，让我们整个化工大学的特色更加鲜明，文化气息更加浓厚。在市场这个庞大的经营环境里，市面上存在着许多优秀的陶瓷纪念品供人们选择，这些商品也成为了卖家的热门卖点。如果陶瓷艺术品达到成本低、设计好、质量好、美观度高等特点就会被大众所认可、所购买，这就是经济价值，通过各方面的条件的完善来提升经济价值。

陶瓷纪念品的艺术价值极其经济价值不会因个别因素而受影响，而是从多个角度出发。人们的生活随着国家的繁荣与进步而进入黄金时代，已逐渐形成小康社会，人们的生活水平的提高也让人们提高了对艺术品的欣赏能力，所以，陶瓷品也走上了发展之路。在市场竞争下，如何生产出好的陶瓷纪念品，生产出与众不同的陶瓷制品成了各大商家所关注的热点，要想生产出独特的陶瓷制品首先要了解陶瓷艺术品的艺术设计与经济价值受哪些因素影响，设计陶瓷品才会有目标性、标准性、根据性。

提高陶瓷艺术品的艺术设计与经济价值绝不是单方面的努力，而是多方面的突破。在陶瓷艺术品设计中，陶瓷艺术设计师不能成天埋头设计，他们需要不断接受时代的信息，需要了解时代的潮流，人们的消费心理等等，同时，他们需要不断提高自己的艺术修养与欣赏水平，在设计过程中，迎合这些信息，实现创作的突破，接受新事物也有利于给设计师带来灵感，让设计师设计出独特的艺术品;另外，陶瓷的成本低，性能好，从设计陶瓷纪念品到销售陶瓷制品再到售出陶瓷纪念品，这些工作环节我们必须严格规划预算，规划好每个环节所支出的费用。

校园文化元素，进行创意改造，设计实用纪念品设计。标志性建筑的模拟，富于人文气息。设计彰显了我校“化工为主，兼容并蓄”的办学特色。同时，金字塔的形态是由化学元素符号构成，其两层含义。“塔”形结构也象征 "象牙塔"，期盼学子学成之后走出"象牙塔"，成为社会栋梁之才。于此同时，在研究功能陶瓷制品与应用等领域已形成了自己的特色，具有稳定的研究方向。我们利用本专业的特色，结合设备和专业方向，能够很好把视觉审美和专业性材料特质结合起来，设计出精美的陶瓷指示牌、陶瓷材质的金字塔钥匙扣、优盘、陶瓷角等具有实用功能的纪念品和标志性装置品。在校园中打造陶艺景观（路灯、路牌、院系指示牌、校园文化墙、陶艺角）为其院校打造陶艺文化氛围。对外开放，为学校的教职工、家属提供陶艺制作场所从而达到创新创业目的。通过建立学校、企业、工作室相结合的产学研合作模式。以制作校园文化陶瓷纪念品为依托，以专业教师为主导，以辅助教学和承接技术项目为主要任务，制作场地可为学生提供“教学做”一体的真实工作场景，并实际承揽相关业务，与市场衔接，使课程实践具有生产性，使学生的综合专业技术能力得到提高，最终使地方高校专业特色真正实现经济效益、社会效益、人才效益的三赢。

基金项目：沈阳化工大学2019年大学生创新创业计划项目

作者简介：王晓晨，女，汉，辽宁大连人，沈阳化工大学视觉传达设计专业学生;张帆（1986.10 ），女，汉，辽宁沈阳，沈阳化工大学人文与艺术学院，讲师，主要研究方向：装饰艺术设计、手工艺材料（金属、陶瓷、漆艺）研究等。