融媒体时代高校新闻宣传立体平台建设路径选择

郭建礼

一、融媒体背景下高校新闻宣传发展的现状

对于传统高校新闻宣传工作本身进行研究，认为当前发展存在局限性均主要原因是由于信息载体以及传播路径，所以对相关新闻内容信息的公布传播产生制约，不能保证学生信息的时效性，从而在很大程度上不利于新闻的信息共享和相互交流过程。在高校新闻宣传中的相关新闻信息不能获取广泛的读者反馈，相互之间的信息传递存在方式选择障碍，从而对新闻信息的普及应用产生影响。对于一些新闻信息的获取者来说，所需新闻信息具有较强的区别性，难以全面地获取有用的新闻信息，信息种类和内容由于信息载体的限制，篇幅受限。

因此，在当前融媒体的宏观发展背景环境下，有效地应用媒体融合的优势特点，更好地展现出媒体介质的多功能特点，从而完成高校新闻宣传的质变，创设出全新的媒介形态，例如电子报纸的表现形式。同时，融媒体背景环境下，也兢是将高校新闻宣传与多重媒体表现形式进行融合，包括多重角度和层面之间的深度结合，完成新闻信息传递的新兴模式创设。从根本上打破传统媒体与新兴媒体两种媒体传播通道的接线，搭建相互信息共享的桥梁，从而延伸出多样化的信息产品，更好地服务高校学生。融媒体的信息发展背景要求，进一步促使传统高校新闻宣传的媒体形式进行新时代的转型升级，不断完善自身存在的新闻信息共享弊端，完成互联网络信息技术的有机融合，从而确保相关技术应用于经营模式之间的渗透影响，逐步落实新闻信息媒介发展的进步优化。

二、融媒体背景下高校新闻宣传立体平台建设的必要性

（一）提高新闻信息传播时效性

媒体融合的宏观信息发展背景的核心作用是从根本上有效地避免新闻信息传播的滞后性，逐步实现新闻信息传播者和接受者之间的无缝对接。媒体融合逐步转变传统高校新闻宣传的路径形式，进一步强化数字信息化时代的机制产生，为新闻信息的广泛传播发挥了重要推动作用。对于高校新闻宣传的平台建设，必须要有长远的规划，设定全面的发展目标，更好地贴合当下的时代特点。在立体平台初期建设中，高校应用更为先进的新闻宣传观念，将承担培养社会所需人才的基本责任作为标准，进一步展现新闻宣传成果。在融媒体的发展背景下，全面落实新闻信息的现代技术应用，不仅满足新闻信息传播的时效性要求，也有利于实现新闻信息获取的动态性特点。将单一的新闻宣传路径进行关联组合，并非简单的功能渠道叠加，需要按照新闻传播的基本规律和未来媒体的发展趋势，更好地落实媒体之间的交互合作。

（二）转变传统高校新闻宣传模式

通过应用互联网络信息技术，减少了高校新闻宣传之前的准备工作环节，直接将最新的新闻信息传递至需求者手中。同时，新闻信息需求者可以通过自身的实际需求进行相关新闻信息筛选，加速信息获取水平，更好地提升高校新闻宣传效果。融媒体发展背景下，高校新闻宣传工作开展周期进行流程简化，从而缩短了新闻信息传递时间间隔，实现高校新闻宣传的可持续发展，从根本上有效地避免了新闻信息滞后的问题。高校要谨记立德树人的教学目标，展现融媒体时代的新闻宣传特征，更好地加速高校新闻宣传方式转型。也就是说，高校的領导层级以及学生群体都应当注重新闻宣传方式选择，在新闻内容排版环节，应用多角度实现丰富新闻内容传播。注重新闻宣传模式的互动性原则，凸显出高校新闻宣传部门的服务特点，增强思想政治教育工作成效。随着当下思想的碰撞融合，高校学生本身价值观念取向更应该坚定不移，高校新闻宣传部门也应当明确自身的责任和义务。

（三）促进新闻宣传部门的持续发展

通过对高校新闻宣传工作开展施行合理化管理，增强平台建设的功能实践，推动新闻传播内容的时间效益。政府对高校宣传部门持肯定的支持态度，颁布大量的政策进行扶持，有利于高校新闻宣传部门的持续建设发展。在融媒体时代，新闻宣传立体平台初见雏形，高校将相关工作开展都指示新闻宣传部门，但是在信息量十分庞大的当下，新闻价值高且具有传播意义的内容题材，整体的获取难度也有所攀升。按照标准要求开展平台内部筛查，从中获取所需的新闻信息。这种只能按照单一检索方式完成的新闻信息资源获取路径，对当前大数据时代的发展产生一定的制约。随着媒体融合技术在高校新闻宣传内的广泛应用，促使信息获取效率显著提升，既拓展了高校新闻宣传的方式选择，又完成了新闻信息的在线交流，从而更好地推进新闻信息的传播过程，增强新闻内容之间的交叉传递，在很大程度上有助于实现新闻宣传部门的综合发展。

三、融媒体背景下高校新闻宣传立体平台建设的策略措施

（一）利用媒体融合技术推动新闻发展

对于新闻信息需求者本身来说，获取相关新闻信息的途径相对较多，可以选择性使用更为高效快捷的方式方法进行信息收集。而新闻信息的提供者也应用现代媒体传播方式，可通过多种传播途径完成自身新闻内容的发布，在很大程度上有利于高校之间展开积极向上的实时互动讨论活动。在融媒体的全新技术环境下，高校新闻宣传对于新闻信息的传播方式选择中占据着重要地位，因此，高校新闻宣传必须从根本上注重发挥其主要的新闻内容传播本质功能，落实新闻内容的价值观念指引，全方位立体化的应用互联网络媒体技术，更好地推进高校新闻宣传立体平台的建设发展过程，突出高校新闻宣传部门的核心效用。将高校新闻宣传的相关内容进行合理化的共享交流，从而展现高效率水平的新闻内容传递，增强高校新闻宣传的综合质量，进一步落实可持续的发展目标规划，提供高质量的创新型新闻内容。高校通过创设全新的新闻中心，实现多渠道的信息传递，最终形成完善的信息网结构，简化新闻发布流程，改善新闻宣传管理现状。

（二）利用媒体融合技术推进平台建设

通过利用媒体融合技术，将高校新闻宣传部门需要注重系统终端设备使用，借助互联网络的上传、下载功能，将相关最新的新闻信息发布至高校的多种平台当中，完成新闻内容的共享传递，从而进一步实现高校新闻宣传传播过程优化升级。融媒体时代中，高校新闻传播平台的搭建，展现出卓越的宣传管理工作特点，明确权利和责任的角色划分，依据完善的管理制度，增强工作监督管理的执行。高校新闻中心不仅需要完成新闻信息的采集，还需要对通信传递过程进行监督，对于校内日常且与学生关联较为密切的信息进行重点分享。由此，在很大程度上有助于肯定新闻中心的管理地位。

在融媒体的宏观发展背景下，高校新闻中心充分渗透立体平台建设目标，借助互联网络等终端平台，完成新闻宣传的管理展现，有利于提升新闻信息的传播速率，扩展新闻传播路径选择方式，更好地推进高校内的信息交流进程。与此同时，随着高校新闻中心与社团部门建立合作，从而进一步增强新闻传播的规范化。

（三）利用媒体整合推进新闻资源共享

高校新闻中心应该依照现有的数字资源表现形式，完成资源共享平台搭建，更好地完成新闻信息资源的整合，推进新闻资源传播。对传统高校新闻宣传工作形式进行分析，本身含有墨守成规的现象，存在着一定的发展局限性。随着融媒体时代的进步创新，增强高校新闻宣传立体平台的综合能力，在学校党政机关的带领下，关联高校内层级部门和学生团体组织，实现空间层面的新闻传播体系建立。高校新闻中心建设，媒体融合的态势下，新闻资源共享已经成为主流发展方向，能够更好地展现高校新闻的宣传内容，促使高校新闻宣传工作获取高效率水平的广泛传播。因此，高校新闻宣传借助新闻中心实现新闻信息进行集中处理，落实新闻宣传立体平台建立，从根本上有效地提升新闻资源质量。注重集体编辑工作开展，增强新闻发布内容审核，按照高校信息流转的程序特征，最终完成终端用户的新闻输出。提升新闻宣传硬件设备的竞争实力，实现共同发展进步的良性循环。

四、结语

融媒体宏观环境的背景条件，能够为高校新闻宣传立体平台建设环节创设良好的沟通交流空间，优化完善更为便捷的新闻信息共享方式。因此，高校新闻宣传立体平台建设，必须充分注重融媒体技术的渗透应用，增强新闻信息传播的路径优化，改善当前存在的各项隐含问题，确保高校新闻宣传工作的发展进步，逐步建立开放性的信息资源共享系统，实现新闻信息之间的高效传递，完成新闻信息资源的合理配置。