严寒地区高校校园室外空间环境适宜性的优化策略

贾娇娇 马慧芝 潘润峰

作者简介：贾娇娇（1982.01-），女，吉林磐石人，毕业于哈尔滨工业大学建筑历史及其理论专业，硕士研究生，现任东北石油大学土木建筑工程学院讲师，主要研究方向：建筑历史及理论。马慧芝（1973.02-），女，东北石油大学教师，土木建筑工程学院副教授，主要研究方向：绘画。潘润峰（1997.05-），男，东北石油大学，土木建筑工程学院建筑学专业学生。苏钰淇（2000.01-），女，东北石油大学，土木建筑工程学院城乡规划专业学生。

摘 要： 根据高校校园建设的发展现状和寒地高校的地域因素，对寒地高校校园室外空间环境进行研究，从理论意义上来说，可以为整个寒地高校校园空间环境设计提供一个切实可行的理论指导，推动寒地高校校园建设;从现实意义上来说，对寒地校园空间环境提供可行措施，可以提高校园的室外空间使用率，为学生提供交流空间。本次研究以大庆及周边地区高校为调研对象整理归纳出以下几个共有问题及解决方案，主要从道路，冰场环境，公共场所与寝室距离三方面来阐述。

關键词： 严寒地区;高校校园;适宜性

【中图分类号】TU984     【文献标识码】A     【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.29.200

1 道路光滑

在严寒地区，冬季因雪或空气过低导致路面结冰，使路面光滑是不可避免的。在高校，由于人流较密集，道路发挥着重要作用，冬季雪后，道路上的积雪在中午融化后在晚间结成坚硬的冰层，不易被清理，导致师生行走在校园时极易造成安全事故，存在大量隐患。通过研究齐齐哈尔大学，哈尔滨商业大学、东北石油大学等校园道路，总结出以下优化建议：

（1）铺设地毯

在路面踏步板上可以铺设绒布地毯，经调查发现铺设地毯居多，此举不仅使校园在皑皑白雪中增添亮色（不同颜色地毯可供选择），且能避免踏步大理石光滑造成的安全隐患，但由于地毯易不贴合地面，易被师生行走时踢起被地毯绊倒等情况，此举不易大面积使用，仅适用于楼梯踏步。

（2）镶嵌木条或金属条

防滑效果快，施工简易，其他季节可拆除，且不易松动。可根据不同学校特色来镶嵌出不同图案的地面。

（3）打凹槽增加地面摩擦力

在地面板的表面部分打磨出条条的凹槽。鞋底与凹凸不平的表面接触，可增大二者摩擦力来防滑（表面与防滑鞋底同理），且简单美观。但是随着表面使用的时间越来越长，凹槽会越来越浅，防滑能力也就会变弱，需定期修护，且其他季节不能更改，施工量大。

（4）防滑剂及防滑颜料等

防滑液利用物理吸盘原理，在有水时会紧紧的吸住脚底，防止人滑倒，且不会对地面材质造成伤害。

防滑颜料更是可在校园地面进行涂鸦，不仅防滑，还可增加冬季校园景观趣味性，且在冬季过去后可用专业溶剂清除。对不同地面均无影响。

2 冰场环境恶劣

寒地高校由于环境及地域的特点，各高校在冬季均会开展冰上活动来锻炼大学生们的冬季户外活动能力，此举已成为严寒地区高校的一大特点，但是随之带来了很多冰场的各种问题，环境问题，管理问题，安全问题等等。学校浇冰场劳动强度大，且受季节条件的限制，因此每逢冰期来临，各校体育教师都十分繁忙，既要承担教学任务，又要动手浇冰场。冰场浇成后。基于如何管理清扫冰场和怎样搞好教学训练以及安全保卫等一系列问题，可采取一下措施：

（1）冰场旁搭建换鞋处

以东北石油大学的冰场来讲，冰场周边没有换鞋的位置，以至于冬天只能坐在冰冷的台阶上或者地上去换鞋。

解决方案：冰场周围搭建简易的房屋，提供换鞋、休息的场所。避免因冬季太冷长时间在外面导致冻伤问题。

（2）搭建雪墙或者围栏

参考齐齐哈尔大学体育学院，各级学生可在使用自然水域浇制冰场的过程中，在尽可能的情况下利用积雪堆砌雪墙起到摔倒缓冲作用，或者在冰场周围搭建围栏，避免冲出冰场范围内摔倒所造成的伤害。

（3）冰场加入牛奶提高冰韧度

由于气温过低，室外冰场常出现裂缝。这些裂缝，大多由于当前高校冰场采用真冰，但由于韧性低，易随环境变化开裂。所以我们可以参考国际大赛的冰场。加入一定量的牛奶，这样冻出的冰面不仅颜色发白美观，冰韧度也得到提升，减少冰场裂痕。

3 公共场所与寝室距离较远

校园面积过大，导致公共资源不能均分的问题在我国高校的建设中一直存在，但由于冬季高校出行不便的特点，这个问题在寒地高校中便显得愈发尖锐。例如哈尔滨医科大学（大庆校区）过长的校园道路，增加了师生上课、学习、吃饭路上的时间，冬天给师生们的学习和生活带来了诸多不便;东北石油大学启智，博文公寓距离图书馆和大学生活动中心较远，且在课多时间不想花费大量时间在雪地里跋涉，以至于大多数学生在冬季很少去图书馆和大学生活动中心。基于此现状，提出一下解决办法：

（1）修建以学校特色为出发点的小型展览馆

在考察东北林业大学时，我们发现东北林业大学的小型林业博物馆在冬季深受学生喜爱，展厅屏幕内容也可随时更换，随着林业实时信息来更新，让学生深切了解学校特色，且冬季有室内参观场所。

（2）在生活区附近设置茶吧及书吧等小型公共建筑

为解决自主学习问题充分利用碎片时间，建立与宿舍区较近的小型书吧，一层可做成暖茶室，不仅方便取暖，还可获得小型盈利，二层书吧用作免费图书室，安静且富有学习氛围，解决学生去图书馆路途遥远问题，均衡学生学习空间。且建筑可充分利用严寒地区冬季风大的特点来进行风力发电供暖，节能环保，且为学生提供就近学习，解决公共场所与寝室距离较远出行不便的问题。

结束语：本研究通过大量走访调研，总结经验，提出了关于严寒地区高校校园环境中道路、冰场及场所之间距离远等方面的适宜性策略。该研究对于创立寒地校园的特色、保持寒地校园长久的生命力，以及保证寒地校园整体环境发展的系统性、合理性和经济性都具有积极的作用，对寒地大学校园的建设具有切实可行的指导意义。

参考文献

[1] 吕娜.哈尔滨市大学校园地域性景观的设计对策研究[D].哈尔滨：东北林业大学，2018.

[2] 杨欢，胡海辉，金鹏，毕咏薇.哈尔滨市高校校园户外环境评析[J].浙江林业科技，2018，38（4）：55-60.

[3] 赵璐，高校校园公共活动空间场所精神的研究[D]，西安建筑科技大学，2007.05.