叶芳
祖父母完全凭借原来的经验养育不够科学,新手父母又缺乏经验。所以,年轻父母带着祖父母一起好好学习,增加科学养育知识,同时又能将祖父母的经验用得恰到好处,才是最好的共同养育方式。
养育不是想当然,经验更不是一成不变的,而是要尊重、遵循科学养育规律。当我们想说服祖父母放弃无效经验时,一定要自己先“知其所以然”。
我是一名儿科医生,经常在诊室里听到父母的反馈,在养育孩子的过程中,祖父母动不动就搬出了自己曾经的老经验!同时我也是一位妈妈,在日常生活中也经常收到来自爷爷奶奶、姥姥姥爷的养育建议,有时候这些方法还挺管用,但有些时候确实也存在一些误区,所以,今天我给大家分享一些常见的无效经验,并对其进行科学解读。有了这些知识储备,我相信年轻父母们就能更快地见招拆招!
光脚走路让孩子受凉,对肠胃不好
孩子光脚在地板上走来走去,姥姥追在屁股后面要给他穿拖鞋。几个回合之后,好不容易让孩子穿上了鞋,但没走几步,孩子就把拖鞋蹬掉了。孩子继续走,姥姥继续追……姥姥认为孩子的脚不能受凉,否则会对肠胃不好。他这几天不爱吃饭,就是因为天天光着脚跑来跑去。
科学解读
孩子光脚走路是没有问题的,可以刺激到末梢神经,促进孩子的大运动发展。只要室温合适,孩子也不会着凉。但祖父母要小心,追孩子时别扭到腰。另外,也要注意地板上不要有水或者其他异物,否则光着小脚的孩子也容易出现意外。
母乳没营养了
当我喂奶8个月的时候又开始来月经了,奶奶说这时候的母乳就没营养了,于是开始劝我给孩子断奶,给孩子喂广告里说的营养特别丰富的配方粉。
科学解读
所谓来月经时母乳“变质”或“没有营养”的说法是完全没有科学根据的。月经不会对母乳的营养产生任何特殊的影响,而且母乳比其他任何配方粉都更适合孩子。
之所以部分宝宝在这期间不喜欢母乳了,是因为在月经期间,母乳会相对变稀一些,味道可能也有一点变化,但过几天之后母乳又会恢复之前的味道。只要孩子还喜欢吃,就没有问题。有的妈妈可能在月经前几天还会遇到母乳量暂时减少的问题,这些变化都与月经前后体内雌激素、孕激素水平的改变以及体内血钙降低有关。妈妈在月经前后注意补钙,能在一定程度上减轻这些症状。个体之间也存在差异,有一部分妈妈和宝宝感觉不到母乳在月经期间发生的任何变化。
追着喂饭
孩子1岁时,每次吃饭都不专心,总是喜欢边玩边吃,经常是没吃几口就开始玩了。姥爷心疼孩子没吃饱,赶紧叫姥姥来喂饭。
科学解读
很多老人担心孩子吃不饱,这也是可以理解的,但还是要注意锻炼孩子自己吃饭的能力。孩子很聪明,如果这一顿饭没有吃饱,到下一顿饭时会感到饥饿,所以就会主动多吃一些。
另外,孩子一边玩,一边接受老人的“投喂”,不仅会降低食欲,同时也会影响对食物的消化吸收,这样非常不利于孩子的身体正常发育。孩子吃饭的行为是由大脑来协调的:吃饭时,我们的眼睛看着食物,“大脑司令部”就会向身体各个器官发送指令,让口腔分泌唾液,让大量的血液流到胃肠部,让胃和小肠分泌消化液并开始进行机械蠕动,从而促进食物的消化吸收。但如果孩子吃饭时一直跑来跑去或者边看电视边吃、边玩玩具边吃,这些外部的刺激会导致视觉等其他神经的兴奋,“大脑司令部”就会发送指令,让血液流去这些地方,这直接导致用于食物消化吸收的能量减少,所以孩子就会出现食欲减弱,消化效率低下的问题。
而且孩子边吃边玩,小手和身体很容易接触到不干净的地方,沾染到细菌,一不小心就会病从口入。所以,为了让孩子健康成长,祖父母既不用喂飯,也不能纵容孩子边吃边玩,在固定的时间、固定的地方让孩子吃饭,是明智的做法。
睡前吃饼干
晚饭不好好吃,结果睡觉前喊饿。爷爷担心宝宝晚上吃得少,会把宝宝饿坏,就让宝宝睡前吃饼干等零食来补充能量。
科学解读
不专心吃饭还能得到额外的零食“奖励”,如果我们是孩子,可能也会选择不好好吃饭,等着睡前“加餐”。所以爷爷的做法不仅不能让孩子意识到要在吃饭的时候好好吃饭,反而还会变相地鼓励孩子一步步成为“饭渣”。
这种做法还有更糟糕的后果。人体在感到饥饿时,血糖会下降,这时候大脑会下令让生长激素来提升血糖水平,从而保持血糖的平衡,收到指令的生长激素会开始分泌。但如果睡前吃零食就会直接导致血糖的上升,血糖升高就会抑制生长激素的分泌,而生长激素与身高发育是密切相关的,长此以往,可能就会影响到孩子的身高。
和其他孩子比身高、体重
爷爷奶奶们经常聚在一起讨论,孩子多高了,多重了,会说话了吗,能走路了吗?一听到别人家的孩子已经学会走路了,奶奶就开始着急了,“咱们的孩子怎么就慢半拍呢,不会是发育有问题吧?你们休息时赶快带他去医院看吧!”
科学解读
孩子之间的比较大多数都是无效的“交流”,没有太多的参考价值,因为每个孩子都是独特的,遵循着自身的规律。如果我们想要了解孩子的发育情况,可以参考发育情况表,比如担心孩子的身高增加过缓,家长可以对照身高增长曲线,了解孩子当前的身高水平是否处在正常范围内,另外家长也可以记录孩子每个阶段的身体变化,从而能直观地了解孩子当前取得的进步。另外,孩子或多或少地在某一项或者几项上不如其他孩子,反而可能让家长陷入到比较的焦虑之中,从而引发隔代之间的冲突和矛盾。