《C大调前奏曲》是黄安伦十二首钢琴前奏曲中的第一首,题献给挚友——崔世光,作品描绘了友人家乡青岛大海的景色。①
结合曲式结构图可见,该曲是一首带再现的单三部曲式。引子由两小节构成,C大调上陈述,结束于主和弦。A段由4个乐句组成,每个乐句均由8个乐节构成,a乐句、b乐句、a1乐句在C大调上陈述,b1乐句在B大调上陈述。B段也由4个乐句组成,每个乐句均由8个乐节构成,c乐句在E大调上陈述,c1乐句在B大调上陈述,d乐句在♯c小调上陈述,e乐句在C大调上陈述。B段调性转换比较频繁。A1段由3个乐句构成,旋律在C大调上陈述,a2乐句由7个乐节构成,b2乐句和f乐句均由8个乐节构成。尾声在C大调上陈述,由7个乐节组成,结束于主和弦上。
《C大调前奏曲》初始速度约为80。引子主要由C大调主和弦的分解形式构成,整体力度为弱。A段旋律多采用模进,主要体现于右手,例:第7~10小节高声部AGFAED是第3~6小节高声部EDCEBA的上方四度模进。第1~18小节,左手旋律为分解和弦,手指贴键弹奏以达到柔美的音色,伴奏于右手高声部。高声部整体力度为pp-mp,第15小节后稍许渐强后渐弱,从而引出a1乐句。第19~34小节旋律从三声部逐步拓展为四声部再回归于三声部。此段内声部比较柔美,高声部作为主旋律点缀于各声部,音符要求流畅且有颗粒感,低声部音程与单音比较厚重,回荡于旋律底部。B段旋律速度稍快于A段,约96的速度,第35~50小节,八分音符形式的三连音穿插于高低声部,要求手指快速触键,音符轻巧又不失流动性,音程与和弦饱满扎实,随着旋律上行不断渐强,力度步步推进。第51~57小节,整体速度比之前更快,力度从mp直线上升为f,旋律随着不断重复的和弦以及不协和音符的加入,一层层推进,显得紧张不安。第58~63小节,一连串规律性极强的震音和弦快速进入,从高潮部分轰然而下,气势磅礴,手指要求触键果断且强劲有力,速度可略微拉伸,增强旋律的张力。第62~65小节错位和弦交替出现,双手八度音程反向进行,力度急转为ff,将旋律再一次推向高潮。A1段为A段的再现段,整体旋律回归至80的速度。第66~73小节,高低声部六音连线的快速跑动,不断增强旋律的流动性,要求手指弹奏果断有力,保持声部六连音清晰整齐且突出高声部和弦最高音EDCEBA等组成的旋律声部。第74~82小节,右手高声部和弦为琶音的形式,与快速跑动的六连音相呼应,使旋律略显温和,左右手演奏同组六连音时,要求衔接自如,不能出现重音。第83~89小节,旋律再一次推向小高潮,结束于E和弦。第90~96小节为全曲尾声,要求音符轻盈且颗粒性强,力度随着音符下行趋势不断渐弱,直至结束。保持音应保持相应的时值,全曲令人回味无穷。
声部顺位对位。例:第27~28小节高声部三连音与低声部四分音符的对位。高声部三连音第一拍与低声部四分音符对齐。
声部交错对位,例:第62~63小节中十六分音符的交错对位。双手和弦处于错位的状态,弹奏时不仅要保持和弦的整齐度还要保持弹奏速度均匀。
十六分音符与其六连音的对位,例:第66小节最后一拍。右手高声部第一个音程与左手c3对齐,右手高声部第二个音程对齐左手g2和c2之间。
单声部三连音的跑动。例:第27~28小节高声部中四分音符与八分音符三连音的衔接。高声部突出g a c g时,内声部三连音弹奏速度均匀,力度控制为弱。
二声部三连音的跑动。例:第36~37小节低声部三连音与高声部三连音的衔接,以四分音符为一拍,一拍作为一组,将两小节中所有三连音分为六组,第三组最后一个音与第四组第一个音力度需保持基本一致,不能出现突兀的重音,速度上需保持稳定性,不能加速。
二声部六连音的跑动。例:第89小节双手反向六连音跑动。以四分音符为一拍,一拍作为一组,右手每组第一个音和第四个音均有一指弹奏,力度基本一致,不能出现重音。左手每组为固定指法:123234。第一组最后一个音以及第二组第一个音同音换指,需快速且准确。
三声部六连音的跑动。例:第66小节双手同向上行六连音跑动以及第67小节单手下行六连音跑动。以四分音符为一拍,一拍作为一组,第66小节左手第一组第一个音弹奏后,右手第一组第一个音与左手第一组第二个音同时下键,衔接极为紧凑。当左手第三组弹完第三个音时,右手紧接八分音符的空拍。从第66小节第三组直到第67小节,旋律由下行式分解和弦构成,在原有和弦C中新增A,各音的跨度也随之减小。
三连音与六连音结合跑动。例:第74~78小节左手单声部三连音与六连音的衔接,三连音的弹奏速度与六连音的弹奏速度保持一致。选用手位平移的方法或转指的方法,提高手指弹奏的灵活性。
三度音程与八分音符三连音的组合。例:第37小节高声部。四指五指弹奏三度音程,一指二指弹奏单音,以四分音符为一拍,一拍作为一组,第二组三连音中音程与单音需快速衔接,保持固定手型的同时将手腕快速平移,由于手指缩指和扩指需花费一定时间,所以缩指与扩指的方法避免同时采用。
音程与十六分音符六连音的组合。例:第66小节右手高声部。二指三指弹奏二度音程,一指和五指弹奏单音,以四分音符为一拍,一拍作为一组,第二组第四第五个音,同音换指时需快速准确,保持固定手型的同时将手腕快速平移,与上一种弹奏方法相似。
音程与和弦的大跳进行。例:第49小节低声部。八度音程与转位和弦间隔十二度,弹下八度音程后,需快速将手移动到转为和弦的相应位置。
八度音程平行与反向进行。例:第65小节高低声部。八度音程均为黑键,弹奏时手掌需撑牢,手指第一关节站稳,用小臂断奏的奏法快速并准确地弹奏。
带琶音奏法的和弦。例:第74~75小节右手高声部和弦。弹奏和弦时,手指依次快速从最低音弹到最高音并保留已弹音符,同时,突出强调最高音,使主旋律更为明显。
带空拍的同步震音。例:第51小节高低声部。左手和弦与右手音程的时值、节奏型一致,二者相差八度,和弦的组织材料包括与其对应的音程的冠音与根音。
不带空拍的同步震音。例:第39~41小节和弦震音。高低声部和弦排列紧密且有规律性,音符以CBCGFG为一组,旋律不断反复且呈下行趋势。
第62~63小节采用左右手交错对位的技巧,在练习此段时,以4个十六分音符分为一组进行练习,参照《钢琴技术的合理原则》②第80页单音与单音交替弹奏练习,将乐段拆成单音与单音的组合、单音与音程的组合、音程与音程的组合、音程与和弦的组合、和弦与和弦的组合,由简到繁地将音符进行交替练习。
第66~72小节采用十六分音符与其六连音对位的技巧,在练习此段时,先单独练习第四拍,此处运用“二对三”的方法,参照《钢琴技术的合理原则》第56页中,二音对三音的练习方法,按照一音对二音、一音对三音、二音对三音的方法进行练习,再将三连音替换成六连音练习。
第27~33小节采用单声部三连音的跑动技巧,在练习此段时,参照《钢琴技术的合理原则》第11~12页,提高手指灵活度,弹奏时既能强调并保持单音,又能快速弹奏其他音符,主要解决此段主旋律与伴奏声部力度对比的问题。
第34~50小节采用二声部三连音的跑动的技巧。左手三连音由八度音程以及琶音构成,参照《哈农》③第49条对手指进行扩张练习,提高手指弹奏的张力,参照《钢琴手指基本练习》④第43~45页长琶音的练习,提高手指下键的准确度和灵敏度。右手由三度音程和分解和弦构成,参照《钢琴手指基本练习》第九章双音练习,提高手指弹奏三度音程的支撑力。
第89~94小节采用二声部六连音的跑动技巧。练习此段时,参照《钢琴技术的合理原则》第15~16页,单独练习左右手六连音的跑动,先练习三连音,要求音符跑动均匀且清晰,再练习六连音。
第66~88小节采用三声部六连音的跑动技巧。练习此段时,需解决六连音、三度音程以及分解和弦的跑动(解决方法如上,不再重复)。关于音程与单音同音换指的问题,参照《哈农》第44条,先练习单音换指,再练习单音与音程的换指,提高音符颗粒性和准确性。
第66~88小节采用音程与十六分音符六连音组合弹奏的技巧。练习此段时,需解决八度音程的支撑与六连音的跑动(解决方法如上,不再重复),还需解决和弦转位,参照《钢琴手指基本练习》第五章“和弦转位”练习,提高手指的支撑力,弹奏时手掌略微紧张,指尖站稳,小臂松弛,强调最高音。
第37~49小节采用音程与和弦的大跳技术。练习此段时,参照《钢琴技术的合理原则》第75页,按照单音与单音、单音与音程、音程与音程、音程与和弦、和弦与和弦的组合形式进行跳跃练习,不断提高手指下键的准确度。
第65小节运用平行与反向八度音程的技术,在练习此段时,参照《哈农》第51条“平行八度练习”,运用断奏奏法,保持固定手型,一指五指第一关节撑牢,力量从大臂到小臂到手掌到指尖,要求音符饱满有力。参照《钢琴技术的合理原则》第94页双手八度反向练习,慢速练习后提速。
第74~76小节采用带琶音奏法的和弦技术,练习此段时,参照《钢琴技术的合理原则》第84页滚动式琶音和弦练习,弹奏时依靠手腕,从最低音弹奏到最高音并保持相应时长,五指牢牢支撑,强调突出最高音。
第51~61小节,采用震音技巧,练习此段时,参照《哈农》第60条震音练习以及《钢琴技术的合理原则》第84页震音练习,加强手腕的松弛度,提高手指的灵活度。此段可采用4个音为一组的方法进行练习,每小节有三组,先以较强的力度慢速,指法固定,掌关节撑牢后再加速练习。⑤
本文按照黄安伦《C大调前奏曲》乐谱将演奏技巧进行归类,采用钢琴书《哈农钢琴练指法》《周广仁钢琴手指基本练习》《钢琴技术的合理原则》解决相关难点技巧,由于笔者分析能力有限,在演奏技巧分析方面还存在不足,望本文能够对演奏者有所帮助。
注释:
①张宁馨.黄安伦两首钢琴前奏曲音乐解读与演奏诠释[D].湖南师范大学,2018(05):15.
②阿尔弗莱德·科尔托.《钢琴技术的合理原则》[M].人民音乐出版社,2003(01).
③江晨.《哈农钢琴练指法》[M].上海教育出版社,2014(03).
④周广仁.《钢琴手指基本练习》[M].人民音乐出版社,2017(07).
⑤周袁.浅析黄安伦《C大调前奏曲》与《c小调前奏曲》的创作特点及演奏技巧[D].四川师范大学,2016(04):8.