细说大纲之从人物到人设

蓝汀

“人设”，即作品中出现的人物设定。从某种程度上来说，“人设”是为了体现一个“故事”而存在的。

但同样，我们也可以反过来说，正是这些“人设”的命运，交织成了一个完整的故事。

无论在一个作品中，作者是更加偏重剧情还是人性，“人设”都是必不可少的重要一环。

而“立人设”的第一部，就是“贴标签”。

说到这里，一定有不少作者朋友会反对。因为人设应该是立体而真实的，不能用一个简单的“标签”来诠释。但其实在写作之初，尤其是刚刚接触写作的朋友，“贴标签”则是一种最快确定人物性格基调的方式，可以有效地避免剧中人物做出“不合时宜”的举动。

以前段时间上线的一部大受好评的网络大电影《学长我看你好眼熟》为例，我们来具体分析一下给人物“贴标签”的方法。

首先，剧中有诸多性格各异的人物，比如：

1.高冷的学霸男神

2.迷糊可爱的恋爱脑少女

3.体贴的暖男大哥哥

4.腹黑、嫉妒心强的女神学姐

5.长相打扮中性，性格也像男孩的室友

……

等等，这部剧中有特色的人物很多，但最具有代表性，应用也最广泛的，就是上述几种人设。

首先分析男主人设。这是校园剧、都市剧甚至古装言情剧等等热门题材中最受欢迎的男主类型之一，除了“高冷”、“颜值高”，“成绩好”，一般还具有“家境好”、“领导力强”、“不近女色”等特点，剧中的男主角“叶美景”就完全符合上述特征。

当然，这只是一个基础类型，也就是一个“标签”。有了这个“标签”的存在，也就意味着剧中有很多事是他不会去做的。比如“听墙根”、“对女主嘘寒问暖”、“恶意陷害报复他人”等。如果表面上设定这个角色为一个“高冷男神”，但在与女主相遇之后却无缘无故地关心女主，陷入一见钟情的模式，那么这个“高冷”的标签就是失败的。

当然，如果女主身上恰好具备该“男神”所渴求却不得的某种气质，刚好打动了男主，那么这就属于人物的“特殊设定”。这种“特殊设定”不但是拉进人物关系的引子，也能起到丰富人物性格，使其在“標签”之外衍生出更多丰富细节的作用。

而在与女主相恋之后，“嘘寒问暖”这个禁区就可以解锁了。冰雪消融的高冷男神对女主做出关心的举动，能让读者感受到他“暖”和“温柔”的一面，从而进一步被其吸引。

这时如果男神放下身段，由于关心女主的事，而去“听墙根”，不但不会让人觉得OOC，反而会出现一种反差萌，让人觉得十分可爱。

再来看看女主人设。一个傻兮兮，甚至有点白莲花的少女，无疑是言情题材中的通用女主类型之一，也是被使用得最多的人设。除了“善良”、“傻乎乎”、“不记仇”等特征以外，这种人物通常乐观向上，凡事往好的方面看，愿意信任他人。剧中的女主角“陆仅一”就完全符合上述特征。

当然，以现在受众越来越高的要求出发，这样的女主是不讨喜的。而解决“不讨喜”的局面的办法，一是增加细节，二是女主成长。

增加细节的方法有：为女主设定一个强力的技能，比如数学、英语、设计等等专业，让女主有一技之长，在专业领域有所建树，营造出一个“虽然傻乎乎但是个有能力的人才”的形象。

又或者为女主设定一个远大的目标，而她目前的傻白甜都是装出来的，目的是为了让人放松戒备，以实现自己的目标。

女主成长的路途则有很多。例如，在男主或者男二、女二的激励或影响下，一扫先前咸鱼的风格，变成敢拼敢闯的逐梦少女，或者是在一系列逆境中摸爬滚打，以获得更强大、更讨喜的人格特色。