一半熊掌一半鱼

唐千越

我想许多同学在临近高考的那段时间里，除了担心着分数，还在细细考量着自己想选的专业。

类似于文理分科时会有家长用“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念来半强迫半诱导地让孩子选理科，在填报高考志愿时，家长也有可能干涉孩子的理想，把他们“幼稚”的苗头扼杀在摇篮里。

我对这件事深有体会。

我从小的梦想就是学习艺术，但从我和同学的聊天情况来看，似乎家长们都认为学习艺术就是一条不归路。在他们的印象里，学习艺术的人最后都会变成找不到工作、吃不饱、穿不暖的人。

除了给我“洗脑”他们的这些幻想，由于我一直坚持说“我想成为一名演员”，父母便不断地给我转发各类诸如“娱乐圈那些不为人知的秘密”“娱乐圈的潜规则”“戏剧学院学生就业率极低”等不知道是真是假的文章。但我不相信也没有用，毕竟父母掌控了我的经济大权。

我挣扎过，我在他们面前一次次地、无比真诚地诉说我的渴望，但哪怕我落泪、摔门，也无法撼动父母半分。他们以“爱你”为理由，从不考虑我的梦想与感受，而是一次次地阻挠。我万万没想到，在实现梦想的这条道路上最大的阻碍不是自己或者世界，而是我最亲的人。反抗到最后，我也只能无奈地妥协——好好读书找工作，别想着“梦想”这种不切实际的东西。

可我不甘心，年轻人的满腔热血和希望不会被彻底消灭，反而在一次次反抗中愈演愈烈。即使我安安静静地选择了考普通大学的道路，可心里总有一个声音在告诉我：不是的，这不是你想要的生活。

“可是鱼和熊掌不可兼得。”这是我同桌的原话，“你不可能一边追梦，一边要求你爸妈放任你，然后你们彼此相安无事吧。”

这确实不可能，我承认这一点。如果我孤注一掷，那么我妈明天就会把我“逐出家门”。

“如果可以……一半熊掌一半鱼呢？”就在这个念头闪过的时候，我仿佛抓住了一根救命稻草，有了一个新的思路。

那晚回家，我告诉他们“我想当老师”。

這个理想当然没问题，老师这个职业既稳当又适合女孩子，爸妈很高兴我想通了——当然不可能，我只是把理想与梦想融合到一起而已。老师每年的带薪休假于我而言简直是天赐良机，这样，我既有稳定的工作，还能趁着假期去实现梦想。

后来填完志愿后我告诉妈妈我的打算时，她的脸色相当精彩，在我入学之后也对我加入话剧社团十分不高兴，就像眼看着逆子回头，但他却选择了下一条岔路一样。

一边是家人，一边是梦想，这两者都是我人生的原则和底线——不可放弃，不可触碰。所以我不可能在两者之中做出绝对的选择：留一个，弃一个。我能做的就是绞尽脑汁让两者达到奇异的平衡，尽管它们都不是完整的，但至少我都拥有了。

现在我还在这条路上努力着，平常的生活大多在上课与作业之中度过，但每天总会留一些时光给自己的梦想。我打定主意加入话剧社，虽然要面对许多竞争与挑战，但终归是我梦想的起点，是我愿意拼尽全力去做的事。我自卑，害怕上台表演，就不断告诉自己“你一定可以”;我害怕自己被淘汰，就每天比别人多练习一个小时，悄悄地成长。

我永远不会轻言放弃，即使有着诸多压力，那也只是促使我愈发向前奔跑的动力，就像一个叛逆的孩子，含着眼泪也要孤注一掷地朝着梦想努力。

生活就是这样，换个路子走，说不定也能绕到我们一直所期待的地方。