李涛
作为社会文化传播中的重要环节,群众文化艺术教育对于建设和谐社会、引导社会思潮而言,有着十分重要的价值,可以说,群众文化艺术教育水平,直接反映出社会文化体系的完善程度。先进文化背景下,群众文化艺术教育必须重视与先进文化传播实现结合,以此有效实现工作水平提升。为此,本文主要从先进文化背景出发,分析当前群众文化艺术教育中存在的不足,探讨有效推进群众文化艺术教育的具体策略,旨在提供具备一定参考意义的借鉴。
所谓群众文化,是对绘画、舞蹈、书法、音乐等人民群众所喜闻乐见的艺术形式与艺术活动的总称,属于人民群众日常生活的重要构成部分。群众文化艺术教育则是以群众文化为依托,以先进文化为指引,实现文化融合并提高人民群众文化水平与思想先进性的一种教育形式,根据面向主体的不同,又可分为个人教育与社会教育两类。对于社会主义和谐社会的构建而言,群众文化艺术教育有着十分重要的价值,为此,必须科学认识当前群众文化艺术教育中存在的不足,采取科学策略改善群众文化艺术教育成效,进而加快社会主义和谐社会构建进程,有效发展人民群众的综合文化素养。
一、先进文化背景下群众文化艺术教育中存在的不足分析
1、人民群众缺乏主动参与群众文化艺术教育的积极性
尽管我国当前对于群众文化艺术教育的重视与投入力度显著增强,与此同时也取得了一系列不错的成果,有效地促进了群众文化艺术教育中先进文化的融入,但是,从整体上看,人民群众缺乏主动参与群众文化艺术教育的积极性,仍然是一个较为显著的问题,这一问题也在很大程度上阻碍着群众文化艺术教育的水平实现进一步提升。具体而言,人民群众参与积极性不足主要表现为以下几个方面:其一,许多人民群众简单地将文化艺术教育与高雅艺术教育、思想政治教育相等同,对于群众文化艺术教育的认识存在较强的片面性,因而不愿甚至不敢参与群众文化艺术教育;其二,大部分人民群众认为群众文化艺术教育不具备吸引力,因而缺乏主动参与意愿。
2、政府部门未能在群众文化艺术教育方面做好引导工作
在群众文化艺术教育方面,政府部门承担着重要的引导职能。然而,当前政府部门显然未能有效做好引导工作,主要有以下几方面表现:首先,政府部门未能给予群众文化艺术教育充足的资金支持,同时也没有对相应群众文化艺术教育资金流向进行全方位的监管,因而群众文化艺术教育在开展方面存在较大困难;其次,政府部门未能有效建构起群众文化艺术教育秩序,导致群众文化艺术教育计划性不足,没有制定合理的短期目标与长期目标;最后,政府部门在组织群众文化艺术教育时没有充分考虑到地域文化因素的影响,没有遵循“因地制宜”的原则,因而造成群众文化艺术教育流于形式而缺乏实效。
3、群众文化艺术教育专业程度未能达到相应要求
群众文化艺术教育对于工作人员的专业性提出了较高的要求,然而,当前我国群众文化教育专业人才显然不足,导致群众文化艺术教育的专业程度很难真正符合先进文化的传播与融合要求,无法切实推动人民群众综合文化素养得到有效发展。与此同时,大部分专业文化艺术教育人员也缺乏主动参与群众文化艺术教育的积极性,因而很难全方位保障群众文化艺术教育的专业性。
二、先进文化背景下有效展开群众文化艺术教育的策略
1、增强人民群众参与主动性
要想有效改善群众文化艺术教育成效,就必须调动人民群众的参与积极性,帮助人民群众建构起对于群众文化艺术教育的全面认知,打破他们对于群众文化艺术教育的错误认识,从而真正促使他们积极主动地参与到群众文化艺术教育之中,有效地发展他们的综合文化素养。为此,相关部门应重视将群众文化艺术教育与活动相结合,以社区活动作为群众文化艺术教育的有力载体与形式,有效增强人民群众的参与积极性与主动性。比如,社区可以建设一支志愿者队伍,组织志愿者参与相应社会公益服务活动,比如健康知识传播工作、老年人服务等,组织老年人开展书法、广场舞等多样的群众文化活动形式,从而在这一过程中有效提升人民群众的文化水平。
2、加强对于群众文化艺术教育的引导工作
先进文化背景下,群众文化艺术教育的高效展开,离不开政府部门的正确引导。为此,政府部门应加强文化传播规划工作,制定科学的群众文化艺术教育计划,在计划中明确相应教育工作的短期目标与长期目标,以此建构群眾文化艺术教育的良好秩序,推动群众文化艺术教育稳步开展。与此同时,政府部门需要充分结合本地的经济社会发展程度以及地域文化特色,合理地选择群众文化艺术教育开展形式,遵循文化发展规律展开群众文化艺术教育工作。
3、构建专业群众文化艺术教育工作队伍
先进文化背景下,群众文化艺术教育工作的全面推进同样离不开一支具备专业素质的高水平工作队伍。为此,相关部门应调动社会专业工作者主动参与群众文化艺术教育之中,有效地做好先进文化传播及群众文化活动组织。比如,社区在组织群众合唱活动时,应重视邀请专业合唱教师为群众进行指导,以此增强合唱活动专业性。
总之,先进文化背景下,为有效提高群众文化艺术教育工作水平,必须正视当前存在于群众文化艺术教育之中诸如人民群众主动参与意识不足、政府部门未能做好引导工作、群众文化艺术教育缺乏专业性等一系列问题,通过采取增强人民群众参与主动性、加强引导工作、加大相应投入、构建专业群众文化艺术教育工作队伍等措施,切实改善群众文化艺术教育成效,全面发展人民群众的综合文化素养。
(作者单位:150622黑龙江省尚志市一面坡镇综合文化站)